① 沖壓件如何報價等問題。
一. 沖壓件報價主要涉及到以下幾個方面：
材料費、型材模具費、沖壓模具費、夾具費、沖壓費、機加工費（如CNC加工等）、表面處理（如氧化、噴漆、絲印、噴塗、表面鍍鋅等）。
二. 報價的流程 報價的流程如下：
分項報價：
①材料費：將零件展開，計算零件的展開長度；再用計算公式 L（mm）×W（mm）×H(mm) ×（g/cm ）×單價（元/Kg）×（1.1-1.2）/10 計算出材料 的費用。
②沖壓模具費：根據零件的形狀估算沖模的凸凹模面積，單邊餘量放5cm,高度上放3-5cm,根據模具尺寸來查模架的標 。
沖壓件是靠壓力機和模具對板材、帶材、管材和型材等施加外力，使之產生塑性變形或分離，從而獲得所需形狀和尺寸的工件（沖壓件）的成形加工方法。沖壓和鍛造同屬塑性加工（或稱壓力加工），合稱鍛壓。沖壓的坯料主要是熱軋和冷軋的鋼板和鋼帶。
沖壓件主要是將金屬或非金屬板料，藉助壓力機的壓力，通過沖壓模具沖壓加工成形的，它主要有以下特點：
⑴ 沖壓件是在材料消耗不大的前提下，經沖壓製造出來的，其零件重量輕、剛度好，並且板料經過塑性變形後，金屬內部的組織結構得到改善，使沖壓件強度有所提高。
⑵沖壓件具有較高的尺寸精度，同模件尺寸均勻一致，有較好的互換性。不需要進一步機械加工即可滿足一般的裝配和使用要求。
⑶沖壓件在沖壓過程中，由於材料的表面不受破壞，故有較好的表面質量，外觀光滑美觀，這為表面噴漆、電鍍、磷化及其他表面處理提供了方便條件。
② 山西機電職業技術學院
材料成型與控制技術（學制三年）培養目標：本專業培養具有材料成型與控制技術等方面的基本理論與基礎知識，在金屬材料成型及過程式控制制等領域，能夠從事技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級應用型人才。專業技術能力：具備熱加工基礎知識及應用能力，較高的外語水平和計算機應用能力。具有較好的金屬材料及熱處理、鑄造成型與控制、塑性成型與控制或焊接成型與控制等必需的專業知識及應用能力。專業方向：
焊接方向：從事焊接工藝規程的編制和實施，選擇及設計工藝裝備，解決難度較大的工程技術問題，正確進行質量分析及控制，能夠頂崗從事基本工種操作，可從事車間的生產和技術管理工作。熱處理方向：從事熱處理及表面處理生產、金屬材料檢測技術工作或技術管理工作，其主要業務范圍：從事熱處理、表面處理工藝及裝備的編制、設計工作；設備的維護、維修改造工作；材料的分析及檢測技術；以及技術改造和技術開發工作。就業方向：
本專業可在工業生產、科學研究領域內從事材料與工藝設計、加工製造、應用研究、生產管理和市場營銷等方面工作。機械製造與自動化（學制三年）培養目標：本專業培養從事機械製造工藝設計與實施，機械加工設備控制與運行，機械製造自動化加工等方面工作的高等技術應用型人才。專業技術能力：具有機械制圖與計算機繪圖應用能力；工程材料應用與毛坯准備的能力；機構、機件設計能力；機械加工操作與現場檢測的能力；機械CAD/CAM的運用能力；機械裝配與機械設備控制能力。就業方向：本專業可在裝備製造業，從事機械制圖與計算機繪圖，機械製造工藝與現場實施，機械加工與檢測，機械設備安裝、調試與維護，機械CAD/CAM技術運用等崗位工作。機械製造與自動化（材料成型方向，學制三年）培養目標：本專業培養從事機械製造材料成型方向工藝設計與實施，材料成型設備控制與運行，材料成型與自動化加工等方面工作的高等技術復合、應用性人才。專業技術能力：具有機械制圖與計算機繪圖應用能力；具有與職業要求相適應的機械設計基礎、電工電子基礎等專業基礎知識；掌握金屬材料成型基本理論；具有與職業能力相適應的材料成型工藝工裝設計、生產製造等專業知識；具有正確使用材料成型常用設備的能力；具有鑄造成型方面基本操作技能；具有一般閱讀和翻譯專業外文資料的能力。就業方向：主要從事機械製造及鑄造成型工藝及工藝裝備的設計工作；工藝實施及過程式控制制工作；設備選用及維護工作；產品質量分析與控制；車間技術改造和技術開發工作；生產技術管理工作等。計算機輔助設計與製造（學制三年，文理兼收）培養目標：本專業培養面向裝備製造業，從事計算機輔助產品設計、計算機輔助工藝編制、數控機床自動編程、計算機輔助生產與技術管理、產品營銷策劃等工作的高等技術應用型人才。專業技術能力：機械制圖與計算機繪圖能力，機械設計運用能力，機械製造工藝編制能力與計算機輔助工藝設計能力，計算機輔助產品設計與製造能力，工業設計與產品藝術造型的初步能力。就業方向：本專業可在裝備製造業設計、研究部門和技術、管理一線從事計算機繪圖，計算機輔助產品設計、工模具設計，計算機輔助工藝設計與數控編程，利用計算機進行企業輔助性管理等工作。機械設計與製造（學制三年）專業培養目標：本專業培養面向製造行業，從事機械設計、製造與設備運行、維護、調試、管理等方面的高等技術應用性專門人才。專業核心能力：機械設計與製造，先進製造設備的操作、調試、維護和管理。就業面向：本專業可在裝備製造業設計、研究部門和技術、管理一線從事機械設計、工藝與裝備設計及輔助性設備管理、生產管理、技術管理等工作。數控技術（學制三年）培養目標：本專業面向製造業領域，培養德、智、體、美全面發展，具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神，掌握本專業領域的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制，熟練進行數控加工設備的操作和維護的生產第一線高技能型人才。能夠獲得國家級數控車工、數控銑工、加工中心操作工中級職業資格證書，部分學生能獲得高級職業資格證書。專業技術能力：具有機械製造技術應用能力，識圖與繪圖能力，工程材料處理能力，機床操作能力，機械設計基本能力，機械加工工藝能力，機械零件測量基本能力，數控技術應用能力，數控加工操作與調整能力，數控加工工藝編程能力，CAD/CAM技術應用能力，數控機床調試、維護能力，可編程式控制制器應用能力。就業方向：本專業可從事數控加工工藝與數控加工程序編制，數控設備的操作與維護，CAD/CAM軟體應用，數控系統或設備的銷售與技術服務工作，數控設備的安裝、調試及維修，車間生產組織與管理工作。模具設計與製造（學制三年）培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務等第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術專業應用性專門人才。專業技術能力：在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事模具設計與製造專業領域實際工作所需基本能力和基本技能，包括塑料模具、沖壓模具的設計與製造能力；利用模具CAD/CAM軟體進行模具設計的能力；常用模具生產設備的使用和維護能力；模具設備的改造、開發能力；模具裝配和修復的能力；模具生產工藝的設計和實施能力；具有較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力。就業方向：本專業可在模具行業從事各種模具的設計、裝配及模具數控加工等工作。數控設備應用與維護（學制三年）培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神，掌握本專業領域方向的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練掌握數控機床的工作原理和結構知識，掌握主要數控系統的特點、介面技術、PLC、參數設置和機電聯調知識，具有一定數控加工工藝知識，從事數控加工程序編制、數控加工設備的操作和數控機床調試和維護維修的生產第一線高等技術應用性專門人才。能夠獲得部級電工和數控車工、數控銑工、加工中心操作工中級職業資格證書。專業技術能力：在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事數控設備應用與維護專業領域實際工作所需基本能力和基本技能，包括機械製造技術應用能力，識圖與繪圖能力，機械設計基本能力，機械加工工藝能力，數控機床調試、維護能力。就業方向：本專業可從事數控設備的安裝調試及維修；數控系統或設備的銷售與技術服務工作；數控加工工藝與數控加工程序編制工作；數控設備的操作及維護工作；CAD／CAM軟體應用工作；車間生產組織與管理工作。汽車檢測與維修技術（學制三年）培養目標：本專業培養具有汽車維修專業理論知識、實踐技能、較強的實際工作能力和經營管理能力，從事汽車檢測、維修和技術服務的高等技術應用型人才。具有分析和解決汽車維修和技術服務方面的一般技術問題的技能，具有再學習的能力和適應職業變化的能力。應具有良好的政治素質、職業素質、思想素質、道德素質、專業素質、身體素質和心理素質，具有自我終身發展和進一步提高的綜合素質基礎，以適應21世紀的人才需求。專業技術能力：具有計算機基本操作能力；具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識；具有汽車構造、使用性能、檢測、維修和汽車駕駛的知識和技能；掌握汽車製造維修企業1～2工作崗位所需的業務知識、基本技能，取得相應的職業資格證書。就業方向：本專業主要面向汽車維修、檢測企業、汽車使用和汽車貿易企業，技術服務與汽車工藝規程的實施工作，從事汽車修理，車間生產和技術管理、汽車售後技術服務等方面的工作。汽車技術服務與營銷（學制三年，文理兼收）培養目標：本專業培養適應汽車後市場需要，德、智、體、美全面發展的高級技術管理及應用性人才。專業技術能力：掌握現代營銷技術和現代汽車結構、性能及使用維護知識，具有汽車後市場信息的搜集，整理、分析、預測能力；從事汽車及零配件的采購、銷售和售後服務，汽車銷售前台接待的能力；具有二手車估價與交易、車輛保險理賠的能力。就業方向：主要面向汽車銷售公司、汽車專營店、汽車特許經銷店、汽車授權銷售公司、汽車配件銷售公司、汽車保險公司、汽車租賃公司、汽車維修企業等。從事整車銷售、配件供應與管理、公司業務接待、信息反饋、汽車市場調查及分析預測、營銷策劃、汽車出租、汽車精品、二手車估價與交易、車輛保險理賠等工作。機電一體化技術（學制三年）培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的、德智體美等全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事常用機電設備的操作調試、維護保養及維修的高等技術應用性人才。專業技術能力:具有機械設計與製造和電氣工程的基礎知識，常見機電設備的操作技能，常見電工工具及電工儀表的使用能力，一般機電設備安裝、調試、維護和保養的能力，一般機電設備故障診斷及維修的能力，操作數控機床的能力，手工編制一般數控加工程序的能力，應用CAD/CAM軟體的能力，利用數控系統和可編程式控制制器改造傳統設備的能力。就業方向：本專業主要從事機械加工企業機電一體化設備的維護、維修和安裝調試；自動線、數控設備等重要機電一體化設備的操作、運行；也可從事車間生產和技術管理等工作。電氣自動化技術（學制三年）培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要的電氣自動化技術高級應用性人才。培養掌握電氣自動化專業的基本理論和知識、技能，從事工業電氣控制設備及系統安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。專業技術能力：1、具有電工基礎理論、電子技術、電機及電氣傳動、工廠供電等知識和應用技術；2、具有電氣設備、控制設備等設施的維護、安裝和調試等技能；3、具有自動控制系統及計算機應用的相關知識和應用能力；4、具有電氣控制系統設計、改造能力和正確使用電工儀器儀表的能力；5、具有基層生產管理的初步能力。就業方向：本專業主要從事電氣設備及控制系統的應用開發、技術服務，企業電氣設備或供配電系統的運行、維護與管理工作。可在企事業單位的發電廠、供電系統、電氣工程及自動化領域和用戶單位、服務部門、銷售部門從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統的工程施工、設備維護、維修、調試、技術改造和銷售等工作。通信技術（學制三年，文理兼收）通信技術專業是電子電氣工程系「十一五」期間規劃的新專業。專業培養目標：本專業培養與我國社會主義觀代化建設要求相適應的，德智體美等全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，掌握通信技術的基礎理論和專業技能，具有通信系統的安裝、調試能力以及通信設備生產、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。面向通信業務部門、通信應用部門、通信工程部門、通信行業管理部門、通信產品生產部門，進行通信產品的開發、生產及銷售人才；也可以進行產品的安裝調試、維修及售後服務等工作。專業技術能力：要求系統地掌握本專業所需的電子技術、通信系統與通信網路等方面的理論知識、組成原理和調測技術，受到通信工程實踐的基本訓練，具備利用現代電子技術從事通信領域的各種信息傳輸、存儲、變換、處理、調測和工程應用能力，並了解通信領域發展的新技術。就業方向：在通信產品的生產和經營企業，從事通信設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及通信網路安裝、管理、使用與維護工作。該專業具有一定的前瞻性，在越來越廣闊的通信市場，就業市場也會相當廣闊。礦山機電（學制三年）專業培養目標：本專業培養德、智、體、美等方面全面發展的，適應生產、建設和管理第一線需要的高等技術應用性專門人才。具有良好的思想道德品質，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線；具有必備的礦山機電技術專業基礎理論、機電設備維修管理、技術改造等實際工作的基本技能；具有較快適應生產、管理第一線崗位需要的實際工作能力，具有創業精神、良好的職業道德、健康的心理素質身體素質。專業技術能力：具備礦山機電專業基礎理論、電器維修、機電設備管理、技術改造等實際工作能力的高素質技能型專門人才。礦山機電專業立足煤炭、服務社會，有良好的發展前景，其專業可向機械化方向、電氣化方向、機電技術方向、電器維修技術方向擴展，具有較強的專業靈活性和社會適應性。就業方向：為煤礦生產、管理第一線機電技術崗位培養具有創業精神、良好的職業道德、健康的心理素質和身體素質。具備礦山機電專業基礎理論、電器維修、機電設備管理、技術改造等實際工作能力的高素質技能型專門人才。以地方企業、礦業集團及相關企事業單位為重點去向。主要從事礦山機電系統運行及維護、自動化控制、礦山供電等方面工作。市場營銷（學制三年）主修專業——市場營銷：本專業主要面向各類工商企業，培養具有區域市場營銷主管的業務素質，具備產品營銷的綜合職業能力，能夠在各類工商企業從事營銷管理的高等職業型專門人才。專業核心能力：市場調研能力、營銷策劃能力、現場推銷能力、渠道管理能力及管理組織能力，具備區域市場營銷主管的業務素質，取得國家助理營銷師職業資格證書。就業方向：可在各類工商企業從事市場調查、產品推銷、渠道管理、產品分配和倉儲物流等工作。輔修專業——機械加工：本專業主要面向機電產品製造企業，培養具有行業所需的工程技術能力，具備從事機械加工工藝實施的職業能力，能夠在機械製造企業從事機械加工生產的高等技能型專門人才。專業核心能力：能夠熟練閱讀機械圖紙，懂常用材料的特性和一般工藝方法，熟練操作一種機械加工設備，取得某一工種的中級職業資格證書。就業方向：可在機械製造企業從事機械加工工藝設計及生產工作。商務英語（學制三年）主修專業——商務英語：本專業面向各類外向型企業，培養具備外銷員專業素質，能夠在外銷部門從事營銷報關等業務工作的高等職業型專門人才。專業核心能力：外貿單證處理能力，能夠處理一般的函電業務，達到報關員的操作水平；外銷業務洽談能力，能夠使用英語與客戶進行一般的交流，洽談訂立購銷合同；外文資料的翻譯能力，能夠藉助工具書對英文專業資料進行較為精準的翻譯。取得國家單證員職業資格證書。就業方向:可在企業的外銷部門從事營銷、報關等涉外商務管理工作。輔修專業——電氣控制與運行：本專業面向機電類企業，培養具備電氣控制與運行的職業能力，能夠在企業技術崗位從事供、配電運行與控制的高等技能型專門人才。專業核心能力：供配電設備的運行控制能力，能夠對企業供配電系統進行初步設計和簡單的安裝調試，掌握設備的運行控制及維修技術。取得中級電工的職業資格證書。就業方向:可在企業的技術崗位從事供、配電的運行與控制工作。計算機網路技術（學制三年）主修專業——計算機網路技術：本專業面向各類企事業單位，培養具有計算機網路的規劃、組建、管理和維護能力，具備熟練的計算機操作技能和軟體開發設計能力，能夠在各行業從事網路信息服務的高等技能型專門人才。專業核心能力：具有計算機網路的規劃、組建、管理、維護和升級改造能力；具有軟體設計開發能力；熟練操作使用計算機，具有組裝和維護計算機及處理一般故障的能力；具有平面設計和製作廣告的能力；具有網頁設計能力；取得國家網路工程師、網頁設計師、軟體工程師或國家計算機等級二級以上一個或多個職業資格證書。就業方向:可從事各行業的計算機網路管理和維護工作，IT企業的計算機軟體開發和硬體技術服務工作，傳媒業的平面設計和製作工作，機關企事業單位的文員工作。輔修專業——數控加工技術：本專業面向裝備製造業，培養具有數控加工工藝和程序編制能力，能夠從事數控加工生產的高等技能型專門人才。專業核心能力：掌握現代製造技術知識，具備數控加工操作技能和工藝編程能力，掌握計算機輔助設計（CAD）與輔助製造（CAM）知識，取得數控加工相關技術工種的中級職業資格證書。就業方向:可在裝備製造業從事數控機床加工和工藝編程技術工作，也可在機械製造企業從事機械加工生產工作。機械製造與自動化（機電產品營銷方向）培養目標：本專業面向機電產品製造或流通企業，培養具備本行業所需的工程技術知識及企業區域市場營銷主管的基本素質，懂技術，會營銷，既能夠在裝備製造企業從事機械加工工藝設計及生產技術工作，也可以在工商企業市場營銷一線從事機電產品的營銷工作。專業技術能力：具有機械制圖與計算機繪圖的應用能力，懂常用材料的特性和一般工藝方法，具有機械加工操作與現場檢測的初步能力，掌握一定的市場知識與推銷技巧，具備市場調研與產品推銷的能力，達到國家助理營銷師職業資格水平。就業方向：本專業可在裝備製造企業從事機械加工工藝設計及生產技術工作。也可在工商企業從事市場調查，產品推銷，渠道管理和倉儲物流等工作。數控技術（計算機技術方向）培養目標：本專業面向製造業領域，培養具備本專業所需的工程技術知識，熟練掌握數控加工工藝編程技術，能夠進行數控加工設備的操作與維護，掌握計算機控制技術，且具有一定的軟體開發能力，能夠在製造類企業從事數控加工工藝編程及數控設備的操控工作，也可從事計算機網路的建設與管理工作。專業技術能力：具有識圖與繪圖能力，數控加工工藝編程能力，數控加工操作與調試能力，小型資料庫開發能力，企業網站建設與管理能力，計算機網路的建設與維護能力。就業方向：可在裝備製造業從事數控機床加工和工藝編程技術工作，也可在企事業單位網路信息管理崗位工作。 數控設備應用與維護 二 80 4500
汽車技術服務與營銷 二 60 4000
汽車檢測與維修技術 二 60 4000
汽車製造與裝配技術 二 60 4000
模具設計與製造 三 80 4000
機電一體化技術 三 80 4000
電氣自動化技術 三 60 4000
機電設備維修與管理 三 60 4000
圖形圖像製作 三 60 4000
焊接技術及自動化 三 60 3500
材料成型與控制技術 三 60 3500
機械製造與自動化 三 80 4000
機械設計與製造 三 80 4000
計算機輔助設計與製造 三 80 4000
計算機網路技術 三 40 4000
商務英語 三 60 4000
市場營銷 三 60 4000 專業名稱 招生對象 學制 計劃招生人數 學費（元/年） 生源范圍
數控技術應用 初中畢業生
五 100 2800
山西省各地、市汽車檢測與維修技術 五 50 2800
機械製造及自動化 五 100 2800
電氣自動化技術 五 50 2800
機電一體化技術 五 50 2800
圖形圖像製作 五 50 2800
模具設計與製造 五 50 2800
計算機網路技術 五 50 2800
學院地址：山西省長治市城北東街130號
③ 我是學模具專業的，模具專業分為哪幾類，學了很長時間了可對這專業還是一點都不了解
說句實話，你們學校在騙錢！
模具是實踐性相當強的專業，學了3年不知道模具分幾類，可見你們學校跟本就是在拖延教學進程，騙學費。
學模具就算你本科畢業，參加工作也要重頭再學，你在學校5年出來再學甘心嗎。
④ 汽車覆蓋件的鈑金沖壓模具設計和開模一共大概多少錢，只要四個車門的話多少錢，用於個性改裝
感謝筆者有如此想法。
本人在一汽大眾下級供應商上班，對於沖壓件有一定的了解。首先汽車車門的覆蓋鈑金屬於A級外觀件，大部分主機廠自行生產，很少有外發。其次，產品難度較大，沒有個十多年鈑金生產經驗的廠家不敢嘗試。
再來說說開模費用，四套車門，至少需要16套沖壓模具，按照2500T多工位設備開模，每套模具均重10噸，模具費用至少在600W。（汽車模具一般3.5-5.5萬元/噸）。如果沒有上千的產量，建議不要輕易嘗試。汽車行業的水還是挺深的。
⑤ 做了三年五金沖壓模具了，打算去培訓班學cad等設計方面的軟體，一般需要學多久，學費一般多少錢
我發了AutoCAD2010視頻教程給你，
你用這個學習就可以，遇到問題在網路知道里提問，
只要你想學，就一定能學好的。
因為AutoCAD是比較容易學的，只是需要時間。
如果我的回答對您有幫助，
請及時採納為最佳答案，
手機提問請點擊右上角的「採納回答」按鈕。
謝謝！
⑥ 做沖壓的請進，做一個沖壓模具多少錢
1、不銹鋼很硬，模具要求很嚴。
2、小廠做估計3000元。大廠做5000元。
3、不知道孔距是多少，也許定位很長。
⑦ 做個沖壓模具多少錢
便宜的幾百、幾千，貴的幾十萬甚至更貴。
要看你的產品的大小和復雜程度。你最好拿產品去給模具廠報價。模具的生產次數對價錢的影響也很大的。
⑧ 學模具編程需要多少學費啊謝謝了，大神幫忙啊
具朋友說還可以，不過怎麼說呢，濟南是省會，做這種培訓的學校也多如牛毛，魚龍混雜，濫竽充數的很多。如果真要學數控編程培訓也不一定非要在濟南學。好點的吧學費太貴，學費少的吧教學質量和就業也沒有保障。您不妨參考一下沿海較好的城市比如煙台的數控編程培訓學校（http://www.xcshukong.cn） 煙台鑫誠數控編程培訓學校是一所以煙台數控培訓, 煙台數控編程培訓, 煙台ug培訓,三維造型設計,模具設計,數控編程為主的全日制模具數控編程培訓高等學校.學校開設數控培訓,數控編程培訓,ug培訓等相關課程. 在加強對數控編程理論知識學習的同時,更注重學員的上機實踐操作能力的培養.使每位學員成為既具有現代化機械製造方面的知識,又能勝任數控設備技術的應用,獨立操作、數控編程,具有CAD/CAM一體化職業技能及加工工藝能力的熟練技工人才 [辦學宗旨] 招收一個，成才一個，培訓一個，就業一個； 認真貫徹國家方針政策，「先培訓後就業，先培訓後上崗」的原則，以人為本，提高勞動者的素質。為城鎮下崗失業人員再就業提供專業培訓。為向非農業轉移及在城鎮就業農村勞動力提供專業訓練實現充分就業。 [主要服務項目有] （1）軟體應用培訓，包括Pro/E、UG、MasterCAM、CATIA、Cimatron等； （2）工藝方法培訓，包括工業產品外觀造型設計、結構設計、運動模擬、有限元分析、塑料（五金）模具設計、注塑工藝分析、沖壓工藝分析、數控加工技術、數控機床操作、數控機床保養與維修等； （3）企業定製培訓，根據企業的特殊要求和技術人員的不同基礎量身定製相應的培訓課程，並提供上門培訓和技術服務； （4）校企聯合辦學，主要形式包括為大中專院校提供或培養專業課教師、協助學校開設模具數控相關專業、幫助學校落實學生實習單位並推薦就業等； （5）資格認證，包括勞動部門的職業資格認證（如數控編程員、模具技師等）、中國模具工業協會的行業認證證書（如模具設計師等）...；（6）模具、數控等專業技術人才推薦服務； 希望對你有一定的參考。祝你學業有成。 參考資料：http://www.xcshukong.cn
⑨ 玉林市機電工程學校
玉林市機電工程學校是一所省級重點中學，是唯一的南部地區經營的工程學院。公司成立31年超過20,000種人才培養經濟發展廣西。
該學校位於榆林市區，的？50畝，建築面積？約4萬平方米，建有教學樓，實驗樓，圖書樓，公寓式學生宿舍（每間客房配有電話），計算機中心訓練館，標准食堂，運動場等一整套的教學，學習和生活設施。有包括多媒體，計算機輔助設計，模具，數控，計算機，語音，電器，電子，家電，電力驅動，電動機，焊接，液壓，物理，力學，金屬製品，繪圖，公差，測量，汽車構造，汽車修理，汽車的使用，汽車電子，汽車，電機維修等28個主要實驗室。計算機中心擁有300多台計算機，建成了校園寬頻網路，衛星接收系統的安裝，遠程教育可以實現。機械實習工廠擁有數控車床，電火花成型機等先進設備，圖書館藏書5萬多本書，學校有20多輛教練車，校外以及七個生產實習基地。
學校師資力量雄厚，有150人，其中高級講師，20名高級講師，工程師43。超過2100名中學生在學校現有的工作人員。學校注重培養技能型，應用型人才，是率先推出「文憑，多張證書」中學制度。中學生在校期間可能是多種類型的研究，研究生持有多個證書（包括專業相關的招聘信息全國通用技術證書和勞動部門的就業許可審批等）。職業學校的創建適用於男，女學生學習輕松推薦就業。學校設有招生就業辦公室，建立健全畢業生就業網路。近年來，特別是積極推薦到當地珠三角等經濟發達的畢業生的地區，以及校企聯辦的實施簽訂就業協議與國內知名企業，然後畢業了超過98％就業率。學校還與中國農業大學，中國三峽大學學報（液壓和電氣原武漢大學），職業廣西水利聯辦大專班，本科班，中學在校學生的職業技術學院通過成人高考我校參加遠程學習，再圓大學生的大學夢。
學校還辦班常年培訓車輛，拖拉機，農用車，摩托車和短期培訓汽車，摩托車機械和車床工，電工，電氣焊工氧，電器修理工，計算機技術工人和其他社會需要的人才。
校址：廣西玉林市教育路82號（市委黨校側）郵編：537000
電話：0775 -3,132,006（招生辦）0775-3132007 3132017（學生處）玉林市0775-3132001（辦學校電氣工程學校是一所省級重點中學，是唯一的南部地區經營的工程學院。成立31年2萬多各類人才培育經濟發展廣西。
學校坐落在榆林市區，一個的？？50畝，建築面積？約4萬平方米，建有教學樓，實驗樓，圖書樓，公寓式學生宿舍（每間客房都配有電話），計算機中心，實習工廠標准食堂，操場等一整套的教學，學習和生活設施有包括多媒體，計算機輔助設計，模具，數控，計算機，語音，電器，電子，家電，電力驅動，電動機，焊接，液壓，物理，力學，金屬製品，繪圖，公差，測量，汽車構造，汽車修理，汽車運用，汽車電子，汽車，電機維修等28個主要實驗室，計算機中心擁有300多台計算機，建成了校園寬頻網路，衛星接收系統的安裝可以實施遠程教育。機械實習工廠擁有數控車床，電火花成型機等先進設備，圖書館藏書5萬多本書，學校有20多輛教練車，校外實習以及七個生產基地。專業名稱入學方面應用的計算機和計算機培訓在3150和中等技術人員的調試，維護和應用工作。畢業，熟練的計算機入門技巧和使用計算機的能力。具有安裝，調試，計算機和處理維護的一般故障，與軟體，計算機控制，介面電路設計和總體調試能力發展的能力。電子技術培訓3100隨著電子技術和技術人員在介質中工作的發展。畢業生隨著電子技術的理論知識和現代視聽產品，儀器儀表的電腦安裝等電子產品，調試，測試，運行和維護能力，並使用計算機的能力打下堅實的基礎，可以作為社會化維修電子產品製造商的生產，技術，管理和電子產品的前線。機電技術應用培訓3100在操作和維護企業的機械和電氣設備，自動化設備和生產線的中等技術人才。畢業生的機械和電氣設備安裝業，調試，運行和維護的基本技能，並掌握常用加工機操作，掌握計算機編程和應用技能的過程能力。汽車，摩托車培訓的3100汽車，摩托車，保養，維修和技術人員工作介質的使用和維護。畢業生已加強，維修，調試，，識別汽車，摩托車和質量，設備，安全技術管理能力，並擁有了汽車，操作技能銑，刨，磨等設備。機械製造和機械製造工藝及技術人員控制350培養基。機械製造技術的畢業生作為計劃編制和實施，工藝裝備設計，整機安裝，調試，維修和改裝，技術管理及其他業務主要機械加工設備，加工質量分析和生產線工作的控制權。機電設備安裝機電設備和維修用350訓練測試，調試和維護二級技術人才。畢業生可作為一種機電設備安裝，技術工作測試，調試，維修和電機控制。 3100培訓數控技術數控加工技術設計，編程和使用的中等技術人才。畢業生為數控加工工藝設計和編程，刀具調整，機器安裝，調試，維修，技術管理操作，如生產線的工作。模具設計與製造350培訓模具設計和製造過程中中等技術人才。畢業生擔任冷沖壓模具，塑料模具，夾具及固定裝置簡單的刀，量具的設計和製造工作，冷沖壓，塑料成型工藝及技術管理。 3100電子商務培訓利用計算機和網路技術，從事貿易和商業的技術人員。畢業生可利用計算機和網路技術為企業信息採集與管理，電子商務結算，運輸，保險，報關等，具有營銷和廣告策劃，商務信息處理和使用現代化辦公設備的能力。商務英語350職業培訓的國際商業語言的工作人員。畢業生從事商務翻譯，涉外商務代理，外貿制單，國外咨詢，商務秘書，酒店及旅遊業對外接待工作，以掌握國際商務活動的基本禮儀，具有良好的公關能力，能熟練運用電腦網路進入國際商業信息，並處理相關業務的能力。招生說明1，注冊費用：招收初中畢業生，一般招生中學以自然為基礎。初中畢業生報名參加考試，也可直接可憑畢業證到我讀報。成人中專直接到我讀報。
2，門票：物價部門批准，嚴格按照國家標准，分學期收費，1000元/學期的學費。
3，畢業待遇：教育驗印的頭發廣西部全國統一的大專文憑。畢業後雙向選擇，自主擇業。在那裡我們的畢業生，學校幫助推薦就業。歡迎參觀學校。
⑩ 做模具的有什麼前途
很多人首先想到就是去培訓班去或學校這類機構去學，被那裡的設備呀，師資呀聽到自己是洋洋自得，以後真可從那讓自己平步青雲了。其實不然！很多那樣的地方學費只有3000-6000，有的甚至更低！可是你們一定要想想，模具設計真正學好後，是應能獨立設計模具的！而不只是紙上談兵的在各種2D3D軟體里畫些線條！別以為那樣你就學會了，如果給你一個手機殼的產品給你設計模具，光會 畫線條起個毛用啊！
所以，學模具設計的人，首先不要想到學什麼軟體，教哪個軟體用哪個版塊，軟體只是一個工具，任何軟體只要能設計，能快速達到最終模具設計的正式圖紙就行了，現在，2D主打是CAD，3D主打是UG、PROE，其次還有SOLIDWORKS、CATIA等。學模具設計，光鍵是要學模具設計的技術本身，還有師傅們的實際在工廠設計工作經驗！沒有這個，縱然你能世界上所有的軟體，三維的，二維的，你又能怎麼樣？！進廠也只能充當一個繪圖員的小角色！工資頂多就2000，這是你的目標嗎？不是！你一定要掌握模具設計技巧與一些師傅們自己的設計經驗，這樣才能成功，才能拿到高工資！
想學模具設計，想進模具這個行業，你首先就要看哪個模具最有前途，模具的范圍很廣，但只有塑料模具最有前途！
塑膠模具是模具領域里技術含量最高最多的模具，前途也是最為廣的。你想現在日常的生活電器或用品，是不是大部分都是塑料的，而汽車等都開始用塑料代替。工資也高，像我現在一個月的工資稅前是9K，加加班，能拿一萬多！其他的沖壓模、五金模都沒什麼技術含量，很多人都從那裡轉業到塑料模這行來了。電子產品的模具都是高精密的塑料模具，其結構之復雜，精度要求之精密都是其他模具無法比擬的。電子產品的模具都是高精密的塑料模具，其結構之復雜，精度要求之精密都是其他模具無法比擬的。如果你會這些模具，其他的塑料模具都能通通搞定，自然工資也高了。
朋友，真正想學這行，想吃這碗飯，想成功，不應在乎這點小學費錢，以後工作了，真的不會在乎了很多人想找都找不到這樣的機會呢，有的，去了培訓班，結果說是只要3000-4000的，或者學校，花了幾萬，結果呢，進了廠，還是不會，因為沒經驗啊。
所以，你們一定要找在工作的設計師們帶你們，寧願出多點錢，甚至是培訓班的兩倍三倍，但他們能讓你有把握的學到實在的東西，是能讓你學完就可工作的，工作了，一個月幾千的工資，你還怕賺不回來呀，大不了花兩個月的工資賺回學費咯，可是，以後的日子長著呢，你擔心什麼？
有的朋友就要問了，我在哪去找那樣的人啊，其實在網上就有啊，找個人，或找設計公司的創業人，他們最好了，因為他們在創業，大夥都不大，像朋友，你把人際關系搞好了，他們是一定會教你們的，這不滿足你的目的了嗎。想要成功，首先就得相信別人！現在不是舊社會了，是商業信息社會，世界都成了地球村了，很多業務都是通過網路完成的，所以，你們不防給自己一個機會，在這方面試著相信，但要去看看，是不是這樣，看他是不是在工作，工資有多少，搞什麼的，至少在能力方面你要相信他。
我去年也和你們一樣，在網上到處找師傅，找地方學，後來我找到了一個師傅，跟他學了5個月，就工作了，他對我很好，什麼都學，他懂的很多，不光是模具設計，連電腦方面都知道一些，我把他的電腦曾經一天裝兩次系統，為了一個登錄密碼，我也重裝系統，被他罵了，我當時好不好意思哦，搞的我現在都感覺怪不好意思的。嘿嘿！不過，我現在好了，耶！花的錢值，跟他學我感覺自己真如他說是走捷徑，直接學他的技術和經驗，比在哪學都快。
以上是我轉載別人的，任何一行都有幾百到幾萬，甚至更高的工資，要看你自己發展，可以肯定模具設計是一定有前途的。你可以在網上多了解一下這方面的信息.