哪裡函授模具專業

Ⅰ 模具設計與製造專升本

你好 有緣人啊 我的專業也是模具設計與製造 專升本的前景是好的 畢竟學歷高點兒是有好處的 現在國家一直支持繼續深造 不管是什麼原因吧 專業對應的有材料 、 熱處理 、 鑄造等 最好是選南方學校 模具的起步是在南方 發展起來有幫助 我自己的一點兒小意見 希望你能滿意

Ⅱ 淮海工學院成人高考函授有哪些專業

淮海工學院成人高等教育，
專升本函授專業為：環境工程、化學工程與工藝、計算機科學與技術、土木工程、測繪工程、機械設計製造及其自動化、通信工程、制葯工程、工商管理、會計學、電子商務、國際經濟與貿易、市場營銷、財務管理、行政管理 、法學。
高起專函授專業為：工商企業管理、物流管理、報關與國際貨運、計算機信息管理、電子商務、會計、建築工程管理、旅遊管理、生物化工工藝、有機化工生產技術、建築工程技術、工程測量技術(另外還有不對外招生的函授專科：電氣自動化技術、機電一體化技術、汽車製造與裝備技術、數控設備應用與維護、模具設計與製造、糧食工程)。

Ⅲ 報函授大專需要什麼條件，有什麼專業

報函授大專需要有高中、中專、技校或者是其他同等學歷水平，滿足學歷條件的考生一般都可以報讀。在專業選擇上類型有很多，例如：

1、醫學類

護理、葯學、臨床、口腔、中醫、中葯、康復、檢驗、醫學影像、助產.......。

2、農學類

園林、園藝、林業、林學、農學、動物科學、畜牧獸醫、食品科學、水產養殖學......。

3、師范類

學前教育、語文教育、教育學、漢語言文學、數學、英語教育、應用心理學......。

4、管理類

行政管理、工商管理、人力資源管理、旅遊管理、物流管理......。

5、財會類

會計、金融、國際經濟與貿易、電子商務、財務管理......。

6、司法類

法學、政治學與行政學、法律文秘、社會工作......。

7、設計類

藝術設計、環境設計、服裝設計、動漫設計......。

8、外語類

英語、商務英語、應用英語......。

9、理工類

計算機、軟體工程、網路工程、汽車檢測、機械製造、機電、電氣、建築工程、工程造價、環境監測與控制技術、模具設計與製作、食品營養與監測、烹調工藝與營養、物聯網應用技術、給排水工程......。

如有不了解可參考的網頁鏈接純分享，希望對你有幫助。

Ⅳ 到哪裡學模具設計好啊

我是在南昌飛越模具培訓室學習的UG等課程。

Ⅳ 湖南大學函授有些什麼專業

我是湖南大學函授的招生老師，給你最專業的回答！！

1、會計學（專升本）

本專業培養具有良好綜合素質，熟悉經濟、管理基本理論，掌握現代財務理論和會計專業知識與操作技能，具有基本科研能力和實踐能力，畢業後能在會計師事務所，企事業單位，各級各類行政部門從事會計實務，會計管理及會計研究的應用型高級專門人才。

主要課程：成本會計、財務會計、統計學、管理會計學、中國稅制、資料庫原理與應用、計算機會計、資本運營管理、財務報表分析、高級財務會計、審計學等。

2、工程管理（專升本）

本專業培養具備土木工程技術和管理學、經濟學基礎知識，掌握現代管理科學理論、方法，具有創新能力和實踐能力，可在政府工程建設主管部門、投資開發公司、房地產開發企業、工程監理咨詢公司、施工企業、國際工程承包公司、物業管理等單位從事相關工作的復合型管理人才。

主要課程：管理學原理、結構力學、工程結構、工程經濟學、工程造價、工程合同管理、工程建設項目管理、房地產開發與經營、施工技術、施工組織學等。

3、工商管理（專升本）

本專業培養具有良好綜合素質，熟悉管理學、經濟學和企業管理基本理論和基本知識，掌握現代企業管理方法和技能，具有處理企業管理實際問題基本能力，適合在企、事業單位及各級政府部門從事管理、科研的應用型高級專門人才。

主要課程：管理學、經濟法、西方經濟學、物流管理學、組織行為學、人力資源管理、投資項目分析與管理、市場營銷、企業戰略管理等。

4、行政管理（專升本）

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高的政治理論素質，掌握現代行政管理學基本理論和專業知識，具備從事行政管理的基本業務能力，能在各級各類黨政機關、企事業單位、社會團體和社會中介組織從事行政管理工作以及教學和科研工作的高級專門人才。

主要課程：政治學、管理學、公共經濟學、公共管理學、公共政策分析、行政領導學、行政法、電子政務、公務員考試實務等。

5、金融學（專升本）

本專業培養具有良好綜合素質，具備堅實的經濟學和金融學理論基礎，系統掌握現代貨幣、信用、銀行、證券等專業知識和基本技能，能在各類銀行與非銀行金融機構、相關企事業單位從事金融實際工作的復合應用型高級專門人才。

主要課程：資料庫原理及應用、宏觀經濟學、微觀經濟學、金融法、會計學、金融企業會計、貨幣金融學、國際金融學、商業銀行經營管理學、投資銀行學等。

6、國際經濟與貿易（專升本）

本專業培養系統掌握經濟學、管理學基礎理論，熟悉國際貿易規則和中國對外貿易政策法規，具備國際經濟與貿易專業理論知識和基本技能，能在涉外經濟貿易部門、外資企業和政府機構從事外貿及管理工作的高級專門人才。

主要課程：宏觀經濟學、微觀經濟學、管理學，會計學、國際貿易、國際結算、外貿商務函電、國際商法、世界貿易組織概論、國際投資學等。

7、人力資源管理（專升本）

本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

主要課程：管理學、西方經濟學、統計學、會計學、市場營銷、人力資源規劃、組織行為學、薪酬管理、績效管理、企業戰略管理等。

8、新聞學（專升本）

本專業培養具有良好的政治思想素質、扎實的知識功底和較強創新能力，系統掌握新聞學基礎理論和實務技能，能在新聞傳媒、企事業單位、黨政機關等部門從事編輯、采訪、新聞傳播、文秘、公關、管理等各類工作的復合型人才。

主要課程：新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞攝影、中外新聞報道比較、新聞評論、新聞編輯、傳播學概論、媒介經營管理等。

9、法學（專升本）

本專業培養具有良好的政治思想素質、法學理論知識扎實、實踐能力強，能在國家機關、企事業單位、社會團體及仲裁機構、法律服務機構從事法律工作或管理工作的法律專門人才。

主要課程：民法學、法理學、憲法與行政法、商法學、經濟法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、知識產權法、國際經濟法、律師制度與實務等。

10、計算機科學與技術（專升本）

本專業培養具有良好綜合素質，系統掌握計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，掌握計算機系統分析和設計的基本方法，具有基本的系統研究和開發能力，能在科研部門、學校、企業、技術和行政單位從事計算機科研、應用和維護管理的應用型高級專門人才。

主要課程：工程數學、程序設計、電路與電子學、數據結構、操作系統原理、計算機組成與結構、計算機網路原理、操作系統原理、編譯原理、資料庫原理及應用、軟體工程等。

11、軟體工程（專升本）

本專業培養具有良好綜合素質、堅實軟體理論與軟體工程專業基礎知識，具有較強軟體設計與實踐能力和良好的項目管理能力，能在計算機軟體領域從事科研、技術開發及管理工作的實用型、復合型高級專門人才。

主要課程：工程數學、數據結構和演算法、面向對象分析與設計、操作系統、軟體工程、網路原理、資料庫原理及應用、軟體測試、軟體項目管理等。

12、土木工程（專升本）

本專業培養掌握土木工程專業基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁等的設計、施工、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

主要課程：工程力學、結構力學、工程測量、工程結構原理、施工技術、工程造價、土木工程概論、結構CAD、建設法規等。

13、電氣工程及其自動化（專升本）

本專業培養能夠從事電氣工程領域尤其是電力系統及其自動化、電機電器及控制、電力電子技術應用等領域的系統運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研究開發、計算機技術與經濟管理等的寬口徑復合型高級工程技術人才。

主要課程：電路原理、電子技術基礎、微機原理、軟體技術基礎、自動控制理論、信號處理技術、電力系統穩態與瞬態分析、電力系統保護與控制、電力電子與電力傳動、電力系統優化運行與控制、電機學、電機與電器等。

14、計算機科學與技術（高起本）

本專業培養具有良好綜合素質，系統掌握計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，掌握計算機系統分析和設計的基本方法，具有基本的系統研究和開發能力，能在科研部門、學校、企業、技術和行政單位從事計算機科研、應用和維護管理的應用型高級專門人才。

主要課程：線性代數、概率統計、程序設計基礎、面向對象程序設計、數據結構與演算法、操作系統、軟體工程、計算機組成與結構、微機原理、計算機網路原理、網路編程、計算機圖形學、數字系統設計等。

15、會計學（高起本）

本專業培養具有良好綜合素質，熟悉經濟、管理基本理論，掌握現代財務理論和會計專業知識與操作技能，具有基本科研能力和實踐能力，畢業後能在會計師事務所，企事業單位，各級各類行政部門從事會計實務，會計管理及會計研究的應用型高級專門人才。

主要課程：基礎會計、財務會計、西方經濟學、管理學原理、經濟法、中國稅制、計算機會計、成本會計學、管理會計學、電子商務、財務管理學、國際會計學、財務報表分析、高級財務會計、企業會計准則、審計學、會計制度設計等。

16、金融學（高起專）

本專業培養具有良好綜合素質，具備金融學理論基礎，系統掌握銀行、證券等專業知識和基本技能，能在各類銀行與非銀行金融機構、相關企事業單位從事金融實際工作的應用型高級專門人才。

主要課程：資料庫原理及應用、經濟學、金融法、會計學、金融企業會計、貨幣金融學、金融市場學、商業銀行經營學等。

17、工程管理（高起專）

本專業培養具備土木工程技術和管理學基礎知識，掌握現代管理科學方法，具有創新能力和實踐能力，可在政府工程建設主管部門、房地產開發企業、工程監理咨詢公司、施工企業、物業管理等單位從事相關工作的應用型管理人才。

主要課程：工程力學、結構力學、工程結構、建築法規、工程項目管理、工程造價、工程合同管理、建築施工、施工組織學等。

18、工商管理（高起專）

本專業培養具有良好綜合素質，熟悉管理學、經濟學和企業管理基本理論和基本知識，掌握現代企業管理方法和技能，具有處理企業管理實際問題基本能力，適合在企、事業單位及各級政府部門從事管理的應用型高級專門人才。

主要課程：會計學、經濟法、經濟學、現代企業理論、組織行為學、人力資源管理、市場營銷、公司理財、企業戰略管理等。

19、會計學（高起專）

本專業培養具有良好綜合素質，掌握基本財務理論和會計專業知識，具有較強會計操作技能，畢業後能在會計師事務所，企事業單位，各級各類行政部門從事會計實務及會計管理的應用型高級專門人才。

主要課程：基礎會計、中級財務會計、管理學原理、計算機會計、成本會計、財務分析、財務管理學、審計學等。

20、計算機應用技術（高起專）

本專業培養具有良好綜合素質，掌握計算機基本理論，具有較強計算機操作能力，能在科研部門、學校、企業、技術和行政單位從事計算機應用和維護管理的應用型高級專門人才。

主要課程：程序設計、數字邏輯、數據結構、操作系統、計算機組成原理、軟體工程、計算機網路原理、資料庫原理與應用等。

21、機械設計製造及自動化 （高起專）

本專業培養基於機械工程理論和先進製造技術，具有機械設計與製造專業能力，能夠在現代製造業及相關領域從事設計製造、質量控制、技術管理等方面工作的應用型高級技術人才。

主要課程：工程圖學、工程力學、電子技術、機械設計、機械製造技術、模具設計技術、機械製造裝備設計等。

22、建築工程技術（高起專）

本專業培養掌握建築工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事建築工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用型專門人才。

主要課程：工程圖學、建築工程測量、房屋建築學、地基與基礎、建築施工技術、建築施工組織、建築工程概預算、建築CAD等。

Ⅵ 我有朋友想學模具設計，但是單位只承認全日制大專文憑以上的，他是高中畢業的。有沒有函授之類的。

你問沒有函授之類的，然後要全日制的，這是一個沖突的提問！函授和全日制都是學習形式！這兩種形式怎麼能同時在一個學歷上存在呢！

Ⅶ 函授有哪些專業呢

想要了解更多，可以咨詢育福教育函授專業分為本科專業和專科專業，種類很多，具體如下：

函授本科專業有：行政管理、日語、英語、小學教育、電子商務、工商企業管理、會計學、金融學、酒店管理、人力資源管理、計算機網路技術、學前教育、商務英語、市場營銷、漢語言文學、建築工程技術、物流管理、室內設計技術、經濟管理等多種類專業。
函授專科專業有：機械製造與自動化、數控技術、物流管理、物業管理、體育教育、材料工程技術、工商企業管理、旅遊管理、國際經濟與貿易、建築工程技術、機械設計與製造等
針對函授專科和本科專業，比較推薦以下專業：
1.工商管理：作為管理類的專業，這個專業適用面廣，考試也相對簡單。
2.會計學：社會對會計類人才的需求很大，尤其是熟知專業業務和國際事務的會計師將成為熱門人才。
3.市場營銷：職業發展前景好、收入高，是吸引眾多考生報考的重要原因。

想了解更多函授的詳情，推薦咨詢育福教育。育福教育是一家集投資成人在線職業教育和青少年素質教育為主要業務和提供信息化教育管理服務平台為一體的綜合性教育服務集團，提供全國面授精品課程和網路教育兩種學習方式，致力於降低學習成本讓學習觸手可得，為全國的學友提供優質的教育服務。

Ⅷ 成人函授大專有哪些

函授大專專業較多，其中包括市場營銷專業，會計專業，人力資源管理專業，行政管理專業等，函授大專生可根據自身實際情況，選擇適合的專業學習。

函授大專有哪些專業

函授大專的專業主要有：工商管理專業、會計專業、機電一體化技術、物流管理、人力資源管理、動畫、計算機網路技術、市場營銷、電子商務、國際經濟與貿易、行政管理、經濟管理、商務英語、應用化工、建築工程管理、模具設計與製造、電子信息工程技術、計算機信息管理、藝術設計、護理等等。一般來說，女生報考會計、人力資源管理、師范類專業的比較多，男生報考工程類、機械類和計算機的比較多。

函授的學校很多，不同的學校專業也不同。函授大專專業種類很多，考生可根據自己的情況報考不同的專業。函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。函授教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。