1. 《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義
「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:「鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什麼都不懼怕。
《鋼鐵是怎樣煉成的》內容簡介:
有這么一個年輕人,他少年時就參加革命,拿槍和敵人殊死作戰,留下滿身傷痕。戰爭結束後,他拚命工作至全身癱瘓、雙目失明。因此,他曾失望地想過自殺,但終於憑借頑強的意志,克服了常人難以想像的困難,花三年時間寫出這本長篇小說,證明了自己生命的價值。
這就是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的經歷,也是小說的主人公保爾·柯察金的經歷。這本書,幾乎可以看作是作家的自傳。
文章簡介:
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對保爾·柯察金成長經歷的敘述,生動地描述了以保爾為代表的一批進步青年歷經艱辛的生活、戰爭的烽火以及戰後建設的一系列磨煉,終於被鍛造成無產階級革命英雄的曲折過程,逼真地再現了蘇聯國內革命戰爭前後的社會特點和時代氣氛,歌頌了為祖國而戰的蘇聯年青一代的精神風貌。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響過新中國幾代青少年的、閃爍著英雄主義和理想主義光芒的小說名著。那時候,誰的筆記本上沒有抄錄過保爾的這段名言呢:「人最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。
一個人的生命應當這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我整個的生命和全部的精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾,是中國一代代青年人心中的英雄。 保爾從小在苦水中長大。早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當童工,他在食堂里幹了兩年,受盡了凌辱。
十月革命爆發後,保爾的家鄉烏克蘭塞佩托夫卡鎮也和蘇聯其他地方一樣,遭受了外國武裝干涉者和國內反動派的踐踏。雖然紅軍一度解放了塞佩托夫卡鎮,但很快就撤走了,只留下老布爾什維克、水兵出身的革命者朱赫來在鎮上做地下工作。
朱赫來在保爾家裡住了幾天,給保爾講了關於革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫來的啟發和教育對保爾的思想成長起著決定性的作用。
作者簡介:
尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基(俄語:Николай Алексеевич Островский/英語:Nikolai Alexeevich Ostrovsky,1904年07月30日—1936年12月22日),前蘇聯著名無產階級革命家、作家,布爾什維克戰士。
奧斯特洛夫斯基1904年7月30日出生於工人家庭,因家境貧寒,11歲便開始當童工 ,15歲上戰場,16歲在戰斗中不幸身受重傷,23歲雙目失明,25歲身體癱瘓,1936年12月22日去世,年僅32歲。
歷時三載,克服難以想像的困難,創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的傑作,實現了重返戰斗崗位的理想。 小說的結尾,保爾在近乎絕望地期待中,終於迎來了州委的電報:「小說大受贊賞。即將出版。祝賀成功。」
現實生活中的奧斯特洛夫斯基卻沒有那麼幸運,而是經歷了更多的磨難。小說寄給出版社之後,吃了個閉門羹——退稿。後來經過朋友們的努力,才被一家雜志社小心翼翼地接受。小說主人公保爾·柯察金在家鄉烈士墓前的一段獨白,成了千百萬青年的座右銘:「人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。
人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:『我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。』」
2. 《鋼鐵是怎樣煉成的》書名的含義是
標題的含義就是堅強的戰士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。
小說中有這樣一句話「鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的」。「鋼鐵」指信念、意志和毅力;「烈火和驟冷」指特殊的、艱苦的環境和條件,在小說中具體體現為殘酷的戰爭環境、惡劣的自然環境、艱苦的勞動條件以及常人難以忍受的病痛。
內容簡介:
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了一個在俄國革命的暴風中成長起來的英雄保爾·柯察金的形象。保爾在幼年便飽償了人間的心酸,目睹了腐朽的舊社會中社會底層人民的困苦。他被嚴酷的瓦西里神甫趕出學校後,迫於生活壓力來到車站食堂打工。
在那裡,他目睹了堂倌們的的丑惡嘴臉,腐朽社會里的不平等與勞動人民的悲慘境遇,這使他萌發了打破資產階級社會黑暗的願望。少年時的保爾是一個外表桀驁好鬥,但內心正直堅強的少年。在革命的風暴到來時,他義無反顧地參加了紅軍,加入了布瓊尼的騎兵旅與波蘭侵略者展開了戰斗。
寫作背景
20年代末30年代初,隨著新經濟政策的結束和斯大林政治經濟體制的確立,在文藝界也要求建立高度集中統一的局面。斯大林時期的國家用「一統化「思想教育青少年,尤其重視文學藝術在培養青少年的共產主義道德品質中的重要作用。
斯大林要求文學作品要「追求直接的宣傳目的「,許多作品的寫作目的就是為了向青年灌輸「共產主義理想「。官方強調文學用「社會主義精神改造和教育勞動人民「的任務,文學藝術要完成這種教育功能最直接的手段就是塑造體現社會主義精神和共產主義理想的英雄人物。
這一時期,蘇聯文學的主題是歌頌社會主義改造和建設,歌頌黨和領袖,塑造蘇維埃新人的光輝形象,蘇聯文學的任務就是根據共產主義意識形態創造出一個絕對信仰共產主義的人物並把他描繪得真實可信。
奧斯特洛夫斯基響應官方的號召開始撰寫《鋼鐵》,保爾樸素的階級感情、狂熱的獻身精神、對共產主義的美好憧憬和對領袖的絕對服從正是斯大林推行其路線所需要的。
3. 《鋼鐵是怎樣煉成的》的含義
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉。
鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的,只有這樣它才能成為堅硬的什麼都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中,在艱苦的考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活面前不頹廢。小說中有這樣一句話:「鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。」意思是堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。所以作者用《鋼鐵是怎樣煉成的》來做書名。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,於1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,於1933年寫成。
小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。
時代背景
20年代末30年代初,隨著新經濟政策的結束和斯大林政治經濟體制的確立,在文藝界也要求建立高度集中統一的局面。斯大林時期的國家用「一統化「思想教育青少年,尤其重視文學藝術在培養青少年的共產主義道德品質中的重要作用,斯大林要求文學作品要「追求直接的宣傳目的「,許多作品的寫作目的就是為了向青年灌輸「共產主義理想「。
官方強調文學用「社會主義精神改造和教育勞動人民「的任務,文學藝術要完成這種教育功能最直接的手段就是塑造體現社會主義精神和共產主義理想的英雄人物。這一時期,蘇聯文學的主題是歌頌社會主義改造和建設,歌頌黨和領袖,塑造蘇維埃新人的光輝形象,蘇聯文學的任務就是根據共產主義意識形態創造出一個絕對信仰共產主義的人物並把他描繪得真實可信。
奧斯特洛夫斯基響應官方的號召開始撰寫《鋼鐵》,保爾樸素的階級感情、狂熱的獻身精神、對共產主義的美好憧憬和對領袖的絕對服從正是斯大林推行其路線所需要的。
個人背景
1927年初,22歲的奧斯特洛夫斯基因癱瘓卧病在床,雙目失明。奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭的同時決意通過文學作品,來展現當時的時貌和個人的生活體驗,他創作了一篇關於科托夫騎兵旅成長以及英勇征戰的中篇小說。
但他把小說寫好讓妻子寄給敖德薩科托夫騎兵旅的戰友們,徵求他們的意見,戰友們熱情地評價了這部小說,可手稿在回寄途中被郵局丟失。但這並沒有挫敗他,在參加斯維爾德洛夫共產主義函授大學學習的同時,他開始構思《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部書是他強忍病痛,在病榻上歷時三年完成。故事取材於他的親身經歷。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯社會主義文學中一部的名著,作品的主要成就是塑造了保爾·柯察金這一完美的藝術典型。作者在刻畫這一人物形象時嚴格地遵循生活的真實,並不把保爾的堅強意志和剛強的性格看成是天生的,而認為是在英勇的戰斗和艱苦的勞動中,在刻苦的學習和嚴格的律己中鍛煉出來的。