鋼鐵是怎麼樣練成的人物分析圖

A. 《鋼鐵是怎麼樣練成的》 人物分析（5）盡量簡短些

他們都很堅強，也很勇敢，有著尖銳不拔的毅力，我們要向他們看齊

B. 《鋼鐵是怎樣煉成的》人物脈絡圖

人物列表：
保爾·柯察金——保爾·柯察金（也就是影片中派魏耳）是一個具有鋼鐵般意志的革命青年，由於生活的考驗、斗爭的鍛煉，和蘇聯的共產黨的教育培養，使他從一個飯館小夥計變成一個堅強的革命者。他仇恨反動階級，對敵人頑強斗爭，對革命事業忠誠，在無數次激烈的斗爭中，鍛煉成為鋼鐵般的革命戰士。
謝廖沙·勃魯扎克——保爾童年時的朋友，紅軍戰士，共青團區委書記 ，麗達的前夫，在戰場上英勇犧牲。
瓦莉婭·勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團員 ，後因叛徒告密而犧牲。
麗達·烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委 ，保爾青年時代的女友。謝廖沙的前妻
伊萬·扎爾基——紅軍戰士，共青團區委書記
伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記
尼古拉·奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區委書記
費奧多爾·朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特勤部副部長，是引領保爾走上革命道路的人
多林尼克——木匠，黨的地下工作者，市革委會主席
阿基姆——共青團省委書記，烏克蘭共青團中央委員會書記
托卡列夫——老鉗工，築路工程隊隊長，區黨委書記
亞歷山大·普濟列夫斯基——紅軍團長
列傑尼奧夫——老布爾什維克
阿爾焦姆·柯察金——保爾的哥哥，鉗工，市蘇維埃主席
波利托夫斯基——火車司機
扎哈爾·勃魯扎克——謝廖沙的父親，火車副司機
瑪麗亞·雅科夫列夫娜——保爾的母親
達雅·柯察金娜（愛稱：達尤莎）——女工，保爾的妻子
冬妮婭·圖曼諾娃——保爾初戀情人，林務官的女兒
德米特里·杜巴瓦——共青團區委書記，革命者，後墮落為托洛茨基分子。
沃洛佳·屠弗塔——共青團省委登記分配部部長，托派
茨韋塔耶夫——鐵路工廠團委書記，托派
瓦西里神甫——烏克蘭社會革命黨黨徒，反革命分子
維克多·列辛斯基——波蘭世襲貴族，中學生，保爾解救朱赫來的告密者。
彼得留拉——土匪頭領
克拉維切克——捷克人，共青團員
多奇爾——捷克人
望採納

C. 《鋼鐵是怎樣煉成的》 人物關系樹狀圖

人物關系樹狀圖如下：

(3)鋼鐵是怎麼樣練成的人物分析圖擴展閱讀：

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。小說通過敘述保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人才能戰勝自己，只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯社會主義文學中一部的名著，作品的主要成就是塑造了保爾·柯察金這一藝術典型。作者在刻畫這個人物時嚴格遵循生活的現實，並不認為保羅的堅強意志和堅強性格是與生俱來的，而是認為這是通過英勇的戰斗和艱苦的工作、刻苦的學習和嚴格的紀律磨練出來的。

小說真實而深刻地描繪了十月革命前後烏克蘭地區的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。通過揭示保爾為了黨和人民的事業，敢於戰勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什麼是共產主義理想，如何為共產主義理想而努力奮斗。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以其生動活潑的語言、震撼人心的精神力量和發人深省的人生哲理，深受讀者喜愛。

D. 《鋼鐵是怎樣煉成的》人物形象分析

主要人物的形象
是為理想而勇敢獻身，在困難中磨練出鋼鐵般的意志以及為革命事業頑強奮斗。

保爾——自覺的、無私,剛毅堅強的革命戰士,又是一個於平凡見偉大的英雄人物

冬妮婭——她是林務官的女兒

朱赫來——共產黨員，一個堅強的紅軍戰士，勇敢、機智，善於領導和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結了廣大的工人和教育了無數的青年剛毅堅強

阿爾焦姆——他是保爾柯察金的哥哥，一個火車司機，他具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的斗爭

保爾•柯察金——保爾•柯察金（也就是影片中派魏耳）是一個具有鋼鐵般意志的革命青年，由於生活的考驗、斗爭的鍛煉，和蘇聯的共產黨的教育培養，使他從一個飯館小夥計變成一個堅強的革命者。他仇恨反動階級，對敵人頑強斗爭，對革命事來忠誠，在無數次激烈的斗爭中，鍛煉成為鋼鐵般的革命戰士。
茹赫臘依——共產黨員，一個堅強的紅軍戰士，勇敢、機智，善於領導和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結了廣大的工人和教育了無數的青年，保爾•柯察金就是深受他的教育和培養而成長起來的。
阿爾傑姆——他是保爾柯察金的哥哥，一個火車司機，他具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的斗爭，他是茹赫臘依最好的助手。
東妮亞——她是林務官的女兒，也是保爾柯察金少年時代的愛人，他曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾•柯察金看。這部書對他的思想起了一定的啟發。她是在偶然的相遇里認識保爾柯察金的，由於他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由於階級出身的關系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛蘇維埃政權的偉大斗爭。

E. 鋼鐵是怎樣煉成的人物形象分析

保爾·柯察金——保爾·柯察金（也就是影片中派魏耳）是一個具有鋼專鐵般意志的革命青年屬，由於生活的考驗、斗爭的鍛煉，和蘇聯的共產黨的教育培養，使他從一個飯館小夥計變成一個堅強的革命者。他仇恨反動階級，對敵人頑強斗爭，對革命事來忠誠，在無數次激烈的斗爭中，鍛煉成為鋼鐵般的革命戰士。
茹赫臘依——共產黨員，一個堅強的紅軍戰士，勇敢、機智，善於領導和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結了廣大的工人和教育了無數的青年，保爾·柯察金就是深受他的教育和培養而成長起來的。
董妮雅——她是林務官的女兒，也是保爾柯察金少年時代的愛人，他曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾·柯察金看。這部書對他的思想起了一定的啟發。她是在偶然的相遇里認識保爾柯察金的，由於他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由於階級出身的關系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛蘇維埃政權的偉大斗爭。

F. 鋼鐵是怎樣煉成的人物分析

保爾，他是一個善良、勇敢、堅強的人。他的自覺、無私、有理想、有抱負、有目標的他有為革命事業而奉獻的精神。他酷愛讀革命性的書籍，因而使他更加有了人生的目標。他為了黨而放棄了冬妮婭（保爾少年時的女友），說明了他把黨和祖國放在了第一位。他明明知道自己已經病入膏肓了，仍不放棄生命，仍然想為黨多做點事情，即使是躺在病床上也是不分晝夜的進行文學創作。說明了保爾不怕死、願意為黨和祖國犧牲的精神。 保爾曾說過一句話：「不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥」是的，保爾對他的一生很滿意，因為他沒有虛度年華、因為他抓緊了每分每秒。

朱赫來，這位令人敬佩的革命者。做事情很有主見，認真負責。他常常教保爾打拳、給保爾講布爾什維克的故事、教保爾要有「敢於拼搏的精神」保爾也因他那句「敢於拼搏的精神」而變得英勇、成為一名鬥士。還有一次，當刺刀對准朱赫來後背時，他也沉著冷靜。他是一個善於結交朋友、關心集體的人。如果沒有朱赫來，保爾可能和許多人一樣沒有堅強的性格、對理想的堅守。

冬妮婭，這位漂亮、機智、體貼的女人，曾經是保爾深愛的人。冬妮婭也是一個很主動的女孩，她喜歡結交朋友，是她主動跟保爾交朋友的。保爾也曾願意為他跳懸崖。她是富人的女兒，由於她與保爾出生的階層不同，思想上也不同。一次，冬妮婭去參加共青團的會議，她打扮得花枝招展，其他人都是穿著舊衣服的，冬妮婭也並不喜歡那些人。最終也使她與保爾從相愛到決裂了。

G. 鋼鐵是怎麼樣練成的人物形象分析

謝廖沙.勃魯扎克——保爾童年時的朋友,紅軍戰士,共青團區委書記我在這里發，希望大家以他為榜樣！在這個物質化，價值觀錯為的年代能夠為社會，為自己作出努力！
「節前上我家去補考的，都給我站起來！」
一個臉皮鬆弛的胖神甫，身上穿著法衣，脖子上掛著沉甸甸的十字架，氣勢洶洶地瞪著全班的學生。
六個學生應聲從板凳上站了起來，四個男生，兩個女生。
神甫兩只小眼睛閃著凶光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。
「你們倆坐下。」神甫朝女孩子揮揮手說。
她們急忙坐下，鬆了一口氣。
瓦西里神甫那對小眼睛死盯在四個男孩子身上。
「過來吧，寶貝們！」
瓦西里神甫站起來，推開椅子，走到擠作一團的四個孩子跟前。
「你們這幾個小無賴，誰抽煙？」
四個孩子都小聲回答：「我們不會抽，神甫。」
神甫臉都氣紅了。
「混帳東西，不會抽，那發面里的煙末是誰撒的？都不會抽嗎？好，咱們這就來看看！把口袋翻過來，快點！聽見了沒有？快翻過來！」
三個孩子開始把他們口袋裡的東西掏出來，放在桌子上。
神甫仔細地檢查口袋的每一條縫，看有沒有煙末，但是什麼也沒有找到，便把目光轉到第四個孩子身上。這孩子長著一對黑眼睛，穿著灰襯衣和膝蓋打補丁的藍褲子。
「你怎麼像個木頭人，站著不動彈？」
黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神甫，悶聲悶氣地回答：「我沒有口袋。」他用手摸了摸縫死了的袋口。
「哼，沒有口袋！你以為這么一來，我就不知道是誰乾的壞事，把發面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學校待下去嗎？沒那麼便宜，小寶貝。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！」他使勁揪住男孩子的一隻耳朵，把他推到走廊上，隨手關上了門。
教室里鴉雀無聲，學生一個個都縮著脖子。誰也不明白保爾·柯察金為什麼被趕出學校。只有他的好朋友謝廖沙·勃魯扎克知道是怎麼回事。那天他們六個不及格的學生到神甫家裡去補考，在廚房裡等神甫的時候，他看見保爾把一把煙末撒在神甫家過復活節用的發面里。
保爾被趕了出來，坐在門口最下一磴台階上。他想，該怎麼回家呢？母親在稅務官家裡當廚娘，每天從清早忙到深夜，為他操碎了心，該怎麼向她交代呢？
眼淚哽住了保爾的喉嚨。
「現在我可怎麼辦呢？都怨這該死的神甫。我給他撒哪門子煙末呢？都是謝廖沙出的餿主意。他說，『來，咱們給這個害人的老傢伙撒上一把。』我們就撒進去了。謝廖沙倒沒事，我可說不定要給攆出學校了。」
保爾跟瓦西里神甫早就結下了仇。有一回，他跟米什卡·列夫丘科夫打架，老師罰他留校，不準回家吃飯，又怕他在空教室里胡鬧，就把這個淘氣鬼送到高年級教室，讓他坐在後面的椅子上。
高年級老師是個瘦子，穿著一件黑上衣，正在給學生講地球和天體。他說地球已經存在好幾百萬年了，星星也跟地球差不多。保爾聽他這樣說，驚訝得張大了嘴巴。他感到非常奇怪，差點沒站起來對老師說：「聖經上可不是這么說的。」
但是又怕挨罵，沒敢做聲。
保爾是信教的。她母親是個教徒，常給他講聖經上的道理。世界是上帝創造的，而且並非幾百萬年以前，而是不久前創造的，保爾對此深信不疑。
聖經這門課，神甫總是給保爾打滿分。新約、舊約和所有的祈禱詞，他都背得滾瓜爛熟。上帝哪一天創造了什麼，他也都記得一清二楚。保爾打定主意，要向瓦西里神甫問個明白。等到上聖經課的時候，神甫剛坐到椅子上，保爾就舉起手來，得到允許以後，他站起來說：「神甫，為什麼高年級老師說，地球已經存在好幾百萬年了，並不像聖經上說的五千……」
他剛說到這里，就被瓦西里神甫的尖叫聲打斷了：「混帳東西，你胡說什麼？聖經課你是怎麼學的？」
保爾還沒有來得及分辯，神甫就揪住他的兩只耳朵，把他的頭往牆上撞。一分鍾之後，保爾已經鼻青臉腫，嚇得半死，被神甫推到走廊上去了。

H. 急求<鋼鐵是怎樣煉成的>保爾人物形象分析

小說的主人公是保爾。 柯察金。保爾既是一名革命鬥士，又是一個普普通通、、有血有肉的青年人。保爾是蘇聯第一代共青團員的縮影。他的個人命運與十月革命與世界上第一個社會主義國家的命運緊密聯系在一起，保爾精神的主要之點在於他對革命理想的無限忠誠、百折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度。他也做過傻事`錯事，犯過軍紀，在生活中、愛情上也有過失望和悔恨，在陷入絕境的時候，他也曾一度動搖絕望。但正如保爾自己所說，「這都是由於缺乏經驗，由於年輕，然而多半是由於無知造成的。」保爾. 柯察金這一形象可敬而尤可親。他既是一個特定歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空局限的人性英雄，人類精神世界中的永恆強者。保爾. 柯察金關於人生意義的許多哲理性思想已成為我的人生箴言，特別是他那段關於「人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會以為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：『我的整個生命全部經歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。』」的名句將成為我的座右銘和樹立人生觀`世界觀和價值觀的坐標。

雖然，光陰荏苒，保爾所處的那個烽火年代已過去了大半個世紀，而保爾精神仍被一代代地傳承。保爾. 柯察金那種反對壓迫、反對以強凌弱、反對官僚主義、反對假公濟私，見義勇為、知難而上、不怕艱苦，忠於職守、為公眾的利益勇於獻身而無怨無悔的高尚情操，依然光彩照人。這種社會心理在一定程度上反映出一種新的時代要求，那就是在市場經濟的新的歷史條件下，人們談物質多了，談精神少了，而一個人文精神失落的社會，它是不健全的，甚至是危險的。

也許有人認為保爾只是一個虛構的人物，他並不存在。那就錯了。《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品。但他所反映的基本上是作者奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，對人生價值、人生意義的哲理性思考與總結。

這篇小說中值得我們學習的東西很多很多。最值得學習的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神。現在我們物質文明在飛速發展，但這種精神卻在慢慢喪失。我們青年一代，應該在保爾精神的激勵下，樹立起人生的目標，並以百折不撓的精神向目標前進。
一個堅定信仰共產主義的戰士是怎樣成長的.這是我對書名的理解.保爾並不特別.甚至早戀!但是無產階級的身份終究讓他逐漸完成了蛻變.保爾嚮往愛情.可愛情似乎並不眷戀他.他經受苦難.這是一個信仰者必需的勵煉

I. 鋼鐵是怎樣煉成的人物分析

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的最大成就，就是成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾會維克黨的培養下，在革命烽火和艱苦環境中鍛煉出來的共產主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。

保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰，表現了甘願為革命事業不怕犧牲的獻身精神。在那醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了;黨調他當團幹部，他去了，而且都是害出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受「牛虻」的影響，要「徹底獻身於革命事業」，所以按照「牛虻」的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明後，他生命的全部需要，就是能夠繼續為黨工作。正像他所說的：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」

保爾更是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生韝齜矯娑季蘢×搜暇目佳欏T詰腥說難閑炭醬蠣媲埃嵴瓴磺輝誶沽值甑惱匠∩希巒鼻埃輝謨臚淌繕牟∧У牟分校啻瘟釧郎褳床劍叢熗恕捌鶿闌厴鈉婕!S繞涫撬誆￠繳匣狗芰ο蛞帳醯牡釤門實塹墓蹋硐至艘桓齦錈絞扛痔愕囊庵舅艽鐧降淖罡呔辰紜?

保爾又是一個於平凡見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什麼驚天動地的偉大業績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他包含有「左派「幼稚病的危險。保爾後來也終於認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰士，日一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。

保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象，作家是以自己的生活經歷和真情實感為基礎來描寫保爾的。因此，保爾的動人事跡不是藝術上的虛構，而基本上是真人真事，惟其真實，所以更加感人。但作者又反對把這部小說完全看成作家的自傳，因為「這是小說，而不是傳記」。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特徵，運用了典型化的手法。他說：「在這本書中，我寫的不是保爾.柯察金一個人,而寫的是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰斗的千百萬男女!」保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。