铁圈怎么焊接变圆

1. 滚铁环的做法

上世纪七十年代，国家轻工业发展的还比较滞后，世面上几乎见不到什么轻工产品，包括孩子玩具之类的东西。

孩子放学后很少有家庭作业，有大把的时间玩耍，于是孩子们就地取材各种各样的土玩具就出现了，比如：折叠香烟盒、粘土摔炮、溜溜球、弹盒盖等等可以说出十几种土玩具，其中滚铁环、滑冰车是属于比较大型的玩具，不论是材料的获取还是玩具的制作比较麻烦，所以也显得很大气和时尚。

滚铁环是大多数男孩子都喜欢的游戏，如同现在人们喜欢开车一样，有一种独立操控的感觉。

铁环是用粗铁丝做一个直径五十公分左右的圆圈，再用一根棍子，前面做一个钩子，用这根棍子前面的铁钩推着铁环走。滚铁环有一定的难度，需要一定的技巧。

滚铁环的基本动作：左手拿着铁环，右手握带钩子的棍子，把铁环放在地上，铁钩放在铁环的下方。用带钩子的棍子往前一推，铁环开始向前滚动或者掌握不好铁环翻到在地上。

所以应该从铁环启动开始，慢慢的练，渐渐知道铁环启动时一定要有初速度，速度绝对不能快，不要为了图快在铁环还没有平稳的时候加速，那样就会使铁钩无法跟上铁环的速度导致铁环失控翻到，加速时间只能出现在启动转稳，并且能够很好的控制铁环平稳后再加速，这是滚铁环必须掌握的一个技巧。

在铁环运动过程中，不仅要掌握滚铁环的方向，还要掌控好速度，让铁环时刻处于平衡状态。

男孩看见别人在推铁环，很早就希望有个大一点的铁环玩，大部分孩子用的是6号铁丝做成的，直径在四十公分左右，要想做大一点的铁环，铁丝的直径必须增大，男孩就开始到处寻找直径能够大大一点的铁丝。

一次男孩出去玩，看见有人在用锤子奋力的砸地上废弃的电线杆，电线杆是用水泥做的，顺着电线杆的方向一片成为碎屑的水泥，一个中年人在取电线杆中的钢筋，钢筋的粗细正好是男孩希望得到的。

第二天下午放学后，男孩带上锤子、钢锯条来到昨天发现废弃的电杆旁，电杆还剩一小部分，男孩用锤子敲打半天，终于清理出两条1.5米左右的钢筋条，这时天刚好也黑了。

离学校不远的地方有个加工车间，车间门口有个台虎钳。男孩下午放学后来到这里，把钢筋固定在台虎钳上，先把两根钢筋取直，然后利用台虎钳后面带的砧板把钢筋又敲打成圆形。

为保证把铁环整理成圆形，男孩特意带来一段绳子，在地上找到铁环的圆心，用绳子一端固定在圆心，另一端划出圆形，以这个圆形为标准整理铁环。

前后花了三天时间的整理，男孩才觉得铁环的圆度可以了，又利用另一根钢筋一端做成手柄形状，一端做成推铁环的钩子，基本上就把这套铁环玩具做好了。

男孩又托人把铁环连接的地方用电焊焊接起来，用砂纸把接头的地方磨平，一个完整漂亮的铁环彻底完工了。

铁环做好后就成为男孩经常出去炫耀的玩具了，为吸引人眼球，还用八号铁丝做成四个小圆环套在铁环上，推着铁环走时，小圆环也稀里哗啦的响，男孩感觉非常拉风，一群孩子也跟在后面跑来跑去。

那时候的孩子见好玩的东西就去模仿，就去制作，无形之中培养了孩子的动手能力，享受制作过程，养成独立思考习惯，这才是那时最大的收获。

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2. 做手工的时候、那个开口圈铁圈可以用电焊笔闭合吗，如果不行、还有什么办法让开口圈合上并且不会再开

做手工的时候那个拍的真的姐姐可不可以换你你好冷啊可以把它换了

3. 用一根长126厘米的铁条焊接成一个圆形铁环,这个圆形铁环的面积是多少、

你好同学，根据题意得知，这个圆形铁环的周长就是126厘米，那么它的直径就等于周长除以派，就是126÷3.14≈40.13（厘米），半径就等于40.13÷2≈20.07（厘米）。那么它的面积就等于3.14×20.07×20.07≈1264.81（平方厘米）。

希望能帮到你。

4. 用一根长282.6厘米的铁条焊成一个圆形铁环，它的半径是多少厘米

282.6÷3.14÷2=45（厘米）

5. 怎样使焊接的铁圈变圆

焊接之后变圆不规范，你应在焊接时弄个焊接圆模再铁绕上去烧，冷却后再拆除模具就好了。不注意应力消除的话还会变形的。

6. 用一根长126厘米的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径大约是多少厘米

126÷3.14÷2≈20.06厘米

7. 铁圈怎么做才能更圆

你可做个简易的圆规啊.

8. 用一根长123cm的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径大约是多少CM

约等于19.5760579977
答案补充
用123除以
圆周率
等于
直径
除以2
等于
半径
答案补充
因为圆形的周长等于
2派r（半径）
也就是
派d（直径）所以用123除以
圆周率
等于
直径
除以2
等于
半径
约等于19.5760579977
明白？？？

9. 用一根长282.6厘米的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径是多少厘米

45 厘米
相当于告诉圆周长是282.6 求半径
2πR=282.6
R=282.6/2π=45