鄂州如何学模具设计

⑴ 模具该怎么学

点要掌握.
1.模具加工工艺.模具结构设计.国际设计标准.
在学校有本书叫<模具设计与制造>在学习那本书时要专心.那本书是基础.不懂的地方一定要问老师.我也是从技校出来的.我学的和你一样.所以我觉得那本书很重要.虽然他不是最好的书.却是最适合启蒙的书.他里面包含了.模具设计思路和各种机器加工原理.
如果你不是在技校学习模具设计.那建议你去模具厂应聘模具设计学徒.在拜个有实力的师傅.自己买写模具设计方面的书看看.特别是.模具结构设计.国际设计标准.等各种和模具设计有关的书籍.最重要的是要精通模具设计软件(PRO/E. UG.等设计软件会一个就好了)和绘图软件CAD.

⑵ 鄂州职业大学模具设计与制造专业何时设置的

鄂州职业大学
鄂州职业大学位于鄂州市风景旖旎的莲花山麓、洋澜湖畔，依山环水，拥绿叠翠，景色宜人。学校创办于1984年，1991年后，鄂州广播电视大学、鄂州师范学校、鄂州卫生学校、鄂州工业学校等相继整体并入。
经过20多年来的艰苦奋斗，学校已建设成为一所以土建、制造专业大类为主，其他专业大类协调发展的全日制普通高职院校。
一、学校发展目标和培养人才规格定位
学校发展目标定位 学校根据行业经济和中部地区经济发展需要，结合区域经济社会发展和自身实际，解放思想，转变观念，深化改革，加快发展，明确了学校改革与发展的总体目标——到2010年，将学校办成一所“立足鄂州，面向全省，辐射中部地区”，以土建、制造专业大类为主，其他专业大类协调发展，办学特色鲜明，国内一流的高职院校。
培养人才规格定位 以能力为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，为生产、建设、管理和服务第一线培养和输送基础知识够用、素质结构合理、社会适应性广泛、具有开拓创新精神和良好职业道德、德智体美全面发展的高技能型专门人才。
二、办学基本条件
校园现有占地面积1119.48亩，总建筑面积为290875．29平方米，教学行政用房面积131387．77平方米，学生宿舍面积96905平方米。全校建有校内实习基地3个(含由中央财政划拨专项经费的“国家建筑技术实训中心”)，各类实验实训室75个，教学仪器设备总值4626．8万元。现有教学用计算机1785台，多媒体教室34个，语音室5个。学校图书馆总面积为24000平方米，馆藏图书94万余册(含电子图书)。建有千兆带宽的校园网，覆盖全校四大校区。全校运动场(馆)及体育设施总面积为48948平方米，有400米塑胶跑道标准田径运动场和室内体育训练馆,篮球场、足球场、网球场、排球场，体育设施齐备。
三、专业设置及建设情况
学校现开设有道路桥梁工程技术、工程测量技术、建筑设计技术、室内设计技术、环境艺术设计(景观)、城镇规划、建筑工程技术、房地产经营与估价、物业管理、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、光电子技术、国际贸易实务、市场营销、医药营销、电子商务、工商企业管理、护理、药学、旅游管理、行政管理、英语教育、音乐教育、体育教育、初等教育(文、理)、现代教育技术、艺术设计、新闻采编与制作等33个专业。建筑工程技术专业是省级教改试点专业；环境艺术设计专业是校级教改试点专业；建筑工程技术、机械设计与制造专业是校级重点建设专业。
四、学生状况
学校面向全国27个省市自治区招生，现有全日制在校学生9076人。我校学生的综合素质较高，动手能力较强。近年来我校学生在参加全国和全省各类比赛中多次获奖：曾多次在大学生数学建模竞赛中荣获全省二、三等奖；在全省大学生英语和普通话演讲比赛中获团队一、二等奖；在全省大学生运动会上拿回多枚奖牌，多次在同类院校中团体总分第一，是全省唯一两获“校长杯”的高职高专院校；曾获大型歌舞长征组歌全国高校湖北赛区金奖；在湖北省第二届大学生艺术节中，荣获佳绩，名列同类学校首位。
五、教师状况
学校现有教职工906人，计算生师比的教师数为584人(其中专任教师504人，兼职教师80人)，生师比为：9076：584≈15.54。
专任教师504人，其中具有高级职称的教师161人，占专任教师总数的31．9％；40周岁以下(含40周岁)的青年教师有361人，占专任教师的71.63％；青年教师中具有研究生学历或硕士以上学位的教师有94人，占青年教师总数的26％。专任教师中有411人周学时数≤12学时，占专任教师总数的81.5％。
六、教学管理及开展教研情况
学校已经形成较为完善的教学管理体系，建立了教学管理、教学质量监控平行实施的教学质量管理模式。教学管理部门主要有教务处、教学督导室和建筑学院、机械工程系、电子电气工程系、计算机系、管理系、贸易系、传媒系、基础科学系、外语系、体育系、护理系、医药系、艺术系、社科部十四个系级教学单位。教学管理机构健全，结构合理，队伍整齐，人员综合素质较高，管理工作能够健康有效运行，确保了良好的教学秩序和教学效果。
近年来学校加大对教学研究工作的重视力度，制定了相关规定，明确了教师承担教学研究的任务。近两年有省级精品课程1门，校级精品课程13门。
七、科研情况
我校科研实力雄厚，不断加大科研投入力度，从科研人才引进、科研制度建立和科研经费投入等方面着手做了大量的工作。在科研项目申报、科研资金筹措、项目组织实施和过程监控工作方面取得显著成绩，近三年来，共获省级以上教科研立项24个，参与企业技术革新或设计13项。全校在国内外学术期刊发表学术论文1172篇，其中核心期刊发表论文141篇，SCI收录19篇，EI收录6篇，被新华文摘、人大复印资料全文转载5篇，篇目索引100多篇，出版专著13部、主编或参编教材72部，获省科研成果奖43项。《鄂州职业大学学报》荣获全国首届《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀期刊和地方高校优秀期刊，提高了鄂州大学在学术界的知名度，办刊质量和水平不断提高。
个人评论：但是这个学校是个四专二，在本地的名声并不怎么好，校风也不行，但是也出了很多人才，风景确实很好。好好学还是很有前途的！！！

⑶ 学模具需要什么条件

1.机械图；机械制图是最基本的，必须要掌握的，相关专业在适应模具的画图方式上相对容易一些。若是刚刚接触机械制图，需要专门买一本书来钻研。基本上，掌握投影法则就算学好大半了，立体感强的人学起来相对容易。

2、机械设计基础；它是一门培养学生机械设计能力的专业基础课。

3. 加工工艺；模具设计人员要考虑一些外发的加工工艺对设计的影响，主要有：各种热处理、电镀、喷砂、晒纹、氮化、表面高周波等等。这个能力是非常重要的。
模具设计对加工工艺的理解，其实只要知道这个工艺的加工原理、工作范围、方式、精度、时间、费用、效果等等就可以了，并不需要亲自动手操作。当然，能亲自动手会更好一些，会理解的透彻一点，但不是必须的。比如热处理，我们只需要知道结果、效果、费用、时间就好了，具体如何做的可以不用理会了。

4、数控编程与加工；使学生了解数控编程方法，熟悉数控编程指令，能够对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算，完成零件加工的手工编程和机床操作及加工工作。

5.模具结构；最核心的东西就是模具结构，其他的都是辅助的而已。掌握相关资料是必不可少的，主动吸收更多的知识，自然走上高位的机会也要大很多。

6.软件能力；学习软件也要分步骤，首先是最简单，最基本的CAD。这个东西是必须的，虽然现在有很多公司在向全3D转化，但是，CAD这个经典的绘图软件是不会过时的。对于这个软件的学习，我要强调一点的是快捷键的运用。对快捷键的运用基本原则是提高命令输入速度。全部命令掌握，再画一些基本的图纸，就差不多了。

⑷ 模具设计与制造，我究竟该怎么学

1.提高劳动生产率的主要途径是什么？
答：应在以下几方面努力：选择合理的经济工艺规程，对机床改选更新或尽量使用高效率的设备，组织先进的生产形式，使各环节紧密配合！
2.什么叫产量定额？它一般用于什么场合？
答：产量定额就是在一定的生产条件下，规定每一个工人在单位时间内应完成的合格品数量，产量定额这种方式一般适用于大批量生产。
3.什么是时间定额，它的作用是什么？
答：时间定额即在一定的生产条件下，规定生产一件产品或完成一道工序所需耗用的时间，它是合理组织生产，计划管理，按劳分配的重要依据，是提高劳动生产率的有用手段，是推广先进经验的有力工具，是实行经济核算和管理成本的重要基础。
4.大型机床的大导轨刮削时,是否需考虑气温的影响?
答:长导轨刮削时,应考虑季节气温的影响,导轨热胀冷缩后直线度会发生变化,导轨热胀后中部要凸起，如果在夏季气温高时中部刮成凹型，到了冬季气温下降，导轨面将会更凹，因此刮削时应注意各季节均应达到规定的精度要求。
5.大型机床修理刮削拼接接合面时的事项有哪些？
答：刮削前应将刮削一端垫好垫高，将平板吊起进行研点并刮削，刮削后应检查接合面对于导轨面的垂直度为0.03mm/1000mm，接触点4点（25mm*25mm)。当刮削另一段床身的接合面时其垂直度方向应相反，使这两段彼此相连接后，导轨的直线性趋于一致。
6.装配多瓦式动压轴承有哪些要求
答：装配多瓦式动压轴承时应以下几点：支撑瓦块的球头螺钉必须与瓦块的球形坑相互配研，使其接触面积达70%-80%；轴瓦内孔必须加工到较高精度，表面粗糙度达Ra0.4um以上；保持轴与轴承有适当的间隙。
7.弹簧的功用是什么?
答:弹簧的主要功用有:缓冲或减振,控制运动,储存能量,测力
9.什么是作用与反作用定律?
答:两物体相互作用的作用力和反作用力大小相等,方向相反,沿着同一直线,成对出现,分别作用在这两个物体上,这就是作用与反作用定律.
10.什么是二力平衡原理
答:要使两个力作用的刚体平衡,只需这两个力的大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,这就是二办平衡原理.
11.为实现直流电动机反转通常采用什么办法?
答:要使直流电动机反转,通常采用改变电枢两面端的电压极性来改变电机的旋转方向的办法.
12.简述外啮合齿轮泵的特点及应用.
答:外啮合齿轮泵的优点有结构简单,制造方便,价格低廉,工作可靠,自吸能力强,对油液污染不敏感,其缺点噪音较大,输油量不均,由于压油腔压力大于吸油腔压力,使齿轮和轴承受力不均,因此磨损快,泄漏大,这种齿轮泵一般多用于低压液压系统,也有的用于中压液压系统.
13.经过研磨后的内，外圆锥开尺寸的测量方法有哪几种？
答：用正弦规测量外圆锥体，具体方法是根据外圆体的锥角2a标出正弦规圆柱下需垫量块高度H，再用百分表测量安放在正弦规上的圆锥体上母线，当百分表测得两端的指数相同，且母线又是直线时，该圆锥体合格。
钢球测量法；精密圆柱测量法
14.常用磨料有哪三类？分别用于什么情况？
答：常用的磨料一般有以下三类：氧化物磨料有粉状和块状两种，主要用于研磨碳素工具钢，合金工具钢，高速钢及铸铁；碳化物磨料，呈粉状，硬度比氧化物磨料高，常用于研磨难氧化物磨料无法研磨的高硬度材料，如硬质合金，陶瓷与硬铬；金刚石磨料，有人造和天然两种，切削能力比以上两种高，研磨质量好，但价格昂贵，通常只用于研磨硬质合金，人造金刚石，硬铬等各种高硬度材料。
15.刮削机床导轨应按哪些原则进行？
答：1首先选择较长的和重要的静止导轨为基准导轨进行刮削，再以基准导轨刮削与其相配的运动导轨；2对于组合导轨上的各个表面，选择刮削量最少的面为基准面，先刮大表面，后刮小表面，先刮难刮表面，后刮易刮表面和刚性差的表面；3被刮削的导轨面，应调整成水平或垂直位置；4工件上如已有加工的表面和孔时，应以其为基准刮削导轨表面
16.对于大型工件划线时，选用三个支撑点支撑，应注意哪些问题？
答：1三个支撑点的距离应尽可能大些，以保证工件的重心位于三点所构成的三角形中心部位，使各个支撑点所承受的重量基本相同；2千斤顶不能承受大冲击力，对于大型工件只能先用枕木或垫铁支撑，再用千斤顶调整；3对偏重的和形状特殊的大型工件，尽可能采用三点支撑，必要时可增加辅助支撑，以分散重量，保证安全。
17.选择第一划线位置的原则是什么？
答：1尽量选择划线面积较大的位置为第一划线位置，即让工件的大面与平台的工作面平行；2尽量选择精度要求较高或主要加工面的加工线为第一位置线；3尽量选择复杂面或需要划线较多的位置为第一划线位置，便于校正，并能划出大部分的加工线；4尽量选择工件上的主要中心线或平行于平台工作面的加工线为第一划线位置，可提高划线质量和简化划线过程。
18.划线基准类型有哪几种？其特征如何？
答：1以两个相互垂直的平面为基准，其特征是设计基准为两个相互垂直的底平面和左侧平面；2以两条对称中心线为基准，其特征是设计基准为两条对称中心线；3以一个平面和中心线为基准，其特征是设计基准为底平面和中心线。

⑸ 模具设计怎么学呢

模具设计可以从模具结构开始学习。因为初学者对加工还不是很理解，所以对模具组装上下点功夫。可以试着找一些简单的产品练习模具设计的整个流程。要注重模具结构的熟悉和自己的见解，多请教有模具经验的人。

1模具设计五大步骤

第一步工作：对所设计模具之产品进行可行性分析，以电脑机箱为例，首先将各组件产品图纸利用设计软件进行组立分析，即我们工作中所说的套图，确保在模具设计之前各产品图纸的正确性，另一方面可以熟悉各组件在整个机箱中的重要性，以确定重点尺寸，这样在模具设计中很有好处的，具体的套图方法这里就不做详细的介绍了。

第二步：在产品分析之后所要进行的工作，对产品进行分析采用什么样的模具结构，并对产品进行排工序，确定各工序冲工内容，并利用设计软件进行产品展开，在产品展开时一般从后续工程向前展开，例如一产品需要量五个工序，冲压完成则在产品展开时从产品图纸开始到四工程、三工程、二工程、一工程，并展开一个图形后复制一份再进行前一工程的展开工作，即完成了五工程的产品展开工作，然后进行细致的工作。

第三步：备料，依产品展开图进行备料，在图纸中确定模板尺寸，包括各固定板、卸料板、凸凹模、镶件等，注意直接在产品展开图中进行备料，这样对画模具图是有很大好处的，我所见到有很多模具设计人员直接对产品展开图进行手工计算来备料，这种方法效率太低，直接在图纸上画出模板规格尺寸，以组立图的形式表述，一方面可以完成备料，另一方面在模具各配件的工作中省去很多工作，因为在绘制各组件的工作中只需在备料图纸中加入定位、销钉、导柱、螺丝孔即可。

第四步：在备料完成后即可全面进入模具图的绘制，在备料图纸中再制一份出来，进行各组件的绘制，如加入螺丝孔，导柱孔，定位孔等孔位，并且在冲孔模中各种孔需线切割的穿丝孔，在成型模中，上下模的成型间隙，一定不能忘记，所以这些工作完成后一个产品的模具图差不多已完成了80%，另外在绘制模具图的过程中需注意：各工序，指制作，如钳工划线，线切割等到不同的加工工序都有完整制作好图层，这样对线切割及图纸管理有很大的好处，如颜色的区分等，尺寸的标注也是一个非常重要的工作，同时也是一件最麻烦的工作，因为太浪费时间了。     

第五步：在以上图纸完成之后，其实还不能发行图纸，还需对模具图纸进行校对，将所有配件组立，对每一块不同的模具板制作不同的图层，并以同一基准如导柱孔等到进行模具组立分析，并将各工序产品展开图套入组立图中，确保各模板孔位一致以及折弯位置的上下模间隙配合是否正确。