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模具毕业设计答辩问什么

发布时间:2022-05-18 12:27:11

1. 塑料模具毕业设计答辩,会问什么问题

问个毛,问你为什么要学模具?!为什么,为什么,还是为什么!

2. 毕业答辩都会问些什么问题,毕业设计是电位器接线片及模具

一般都是从你论文里找问题,所以不管论文是不是你写的,都要把论文看熟了

3. 冲压模毕业答辩一般问些什么问题啊

毕业设计一般是做一个简单产品的模具图纸设计吧。。

问题很简单的。。

就是你设计的图纸上面一些结构的作用,如果是你自己做的图纸,一般很容易的。。

还有 别担心,答辩肯定会过的。。。。只要你不是什么都没有做,什么都不知道。。

4. 注塑模具毕业设计答辩时的常见题目

看书,问问自己,先自己想想,会有什么问题,再看书,有些时候不能完全相信老师的!
其实我也是学习这行的,我是做压铸模具设计的,也学过注塑模具,这东西只要多用心,多留意,没什么难的!
加油啊!努力啊!

5. 模具毕业设计公开答辩主要有哪些问题

只要你的平时基础不差的话,就没什么问题的,剩下的就是一些对你的测试了,有性格,能力评估,是否符合公司的发展需求了之类的。

6. 机械设计毕业答辩问题(详细)

我是机械模具专业的。1.先介绍你的模具设计构思,制件情况,以及自己独有的设计思想,之后请老师提问2.老师就会提问,往往是加工工艺,及你的设计有误的地方,这时态度要诚恳,答应道。往往只要自己做的,都没问题。不是自己做的,记住思路,看懂图也过得到,我也才答辩完,希望对你有帮助

7. 有谁的毕业设计是做注塑模具设计的,求做过的大神指导下答辩一般问什么

你好, 模具设计类答辩时评审导师一般会问题以下问题:
1, 你在写毕业设计(论文)时, 遇到的最大困难是什麼?
2, 你有参考那些资料, 是你独立完成的论文吗:
3, 你觉得你在做毕业设计时, 从中你学到了什麼?
4, 导师可能会从你的论文中挑一个问题, 请你说明你的设计思路.
PS: 千方不能在网上下载论文, 再自己修改一下就交上去, 这是作死的节奏.
祝你成功....

8. 模具课程设计,答辩前应做哪些准备

关键词
关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
正文
一般来说,学术论文主题的内容应包括以下三个方面:1.事实根据(通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象)。提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处;2.前人的相关论述(包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等)。理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果,都应该注明出处;3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。
结论
结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。

9. 基于mastercam的模具设计ppt答辩问题有哪些

PPT的安排第一页:论文题目,作者,指导老师等第二页:摘要,即你的论文的中心思想第三页:目录,表示你论文的思路、框架结构然后,逐项论述。中间可穿插系统演示。注意事项1.需要概括性的总结你的论文结构,脉络要清晰,条理性强。2.PPT页数。20分钟的答辩时间,30页内容足够,主要是你的讲解,PPT是辅助性的。3.幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色、蓝色。字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。也可以用宋体字加粗的字型。无论用哪种颜色,一定要使字体和背景成明显反差。不要用PPT的自带模板,要自己做,简单没关系,纯色也可以。拒绝花哨和轻浮!PPT上字要大,一张PPT上,字不要太多,行距别太密,小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。图的效果好于表,表的效果好于文字。最忌讳满屏幕的都是长篇大段的文字。的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了。能引用图或表的地方尽量引用图、表。4.要熟悉自己的论文,应预先演练过。用一个流畅的演示来打动评委是聪明的。5.最后记得要真诚地感谢学校和老师,煽情点没关系,别假就好。

10. 模具设计毕业答辩问题有哪些

在答辩时,一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题,同回时听取学生个人阐答述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。

常见问题的分类如下:(1)辨别论文真伪,检查是否为答辩人独立撰写的问题;(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;(3)论文中没有叙述清楚,但对于本课题来讲尤为重要的问题;(4)关于论文中出现的错误观点的问题;(5)课题有关背景和发展现状的问题;(6)课题的前景和发展问题;(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;(9)与课题相关的扩展性问题。

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