焊接工作中如何提升技能

㈠ 電焊焊接技術的技巧有哪些

一、 焊條的保管：
1、 各類焊條必須分類、分牌號存放，避免混亂，同時應存放在乾燥、通風良好的倉庫內，並要放置在離地面及牆壁不少於300mm處，以防受潮變質。
2、 由於葯皮容易受潮，受潮後的焊條工藝性能變壞，而且水分中的氫容易使焊縫產生氣孔和裂紋，故焊條使用前必須烘乾，以降低焊條的含氫量，一般採用350～450º,保溫1～2小時，烘乾。
二、 操作：
1、 將工件結合後，先點焊牢固，開始焊接，焊縫的寬深比為2～3，焊縫寬一般為1.5～2倍。起頭焊縫是指剛開始焊接的部分，應該在引弧後先將電弧稍拉長，對焊縫端頭進行必要的預熱，然後適當縮短弧長進行正常焊接。
2、 焊縫收尾是指一條焊縫焊完時，應把收尾處的弧坑填滿，如果收尾時立即拉斷電弧，會形成低於焊件表面的弧坑，過深使焊縫收尾處強度減弱，導致產生裂紋。因此在收尾時不允許有弧坑存在，應將弧坑填滿為止。
3、 接頭由於受焊條長度的限制，有時不能用一根焊條完成一條焊縫，要求先焊的焊縫起頭處略低一些，接頭時在先焊焊縫的起頭稍前處引弧，並稍微拉長電弧將電弧引向起頭處，並覆蓋前焊縫的端頭處，待起頭處焊縫焊平後再沿焊接方向移動。
4、 焊縫寬的一般用鋸齒形或月牙形運條法，這種方法焊出的焊縫加強高較高，金屬熔化良好，有較長的保溫時間，易使氣體析出和熔渣浮到表面上來，對提高焊縫質量有好處。
焊接厚度 第一層焊縫 其它各層焊縫，焊條直徑 焊接電流（A） 焊條直徑 焊接電流（A）
≥6 4 160～210 4 160～210。
5 220～280，焊第二層時，先將第一層熔渣除凈，然後用直徑較大的焊條和較大的焊接電流進行焊接。為了保證質量和防止變形，應使層與層之間的焊接方向相反，焊縫接頭也應相互錯開。

㈡ 一個優秀的焊工應該做好那些方面

【一個優秀焊工應具備的素質】長期以來，技工界總有這樣一種看法： 焊工是一種「純操作」，接觸圖紙機會不多，對焊工的素質要求不高，其實這是一個誤解。一個優秀的焊工，不僅要有嫻熟的操作技能，還應能編制焊接施工方案，確定焊接工藝，對產品進行質量評定，對不合格品能分析、查明原因，因此需掌握諸多學科的知識。
1、數學和統計學：評估一種材料的焊接性時，要會應用有關公式計算碳當量，選擇焊接電流以驗公式：I=(20~40)d,計算焊材用量。此外，還可能碰到要計算壓力、伸長率、熔合比、熱輸入等，這都是一些涉及到數學計算的問題。
針對不同材料、不同規格，不同焊接位置，要選用各種合適的工藝參數；焊接電流、電弧電壓、焊材直徑、電源極性、氣體流量、焊接速度等，這些涉及到大量的數據，是一項繁瑣的工作。 一個有經驗的焊工，能將這些數據統計歸納；以材料為一次劃分，再以焊接位置為二次劃分，然後是各種規格和各種工藝數據。就如制一張表格，做到分門別類。因此，一個有經驗的焊工，面對一個焊件，能做到基本上不用調試，立即投入工作。同樣，對各種焊縫的外觀尺寸要求、質量評定的各種標准都要有相應的熟悉和了解。
2、物理學：
2.1、電的知識：
（1） 首先要掌握電的基本知識，做到安全用電。
（2） 要了解電弧的結構；如陽極區、陰極區、弧柱區，電子向陽極區高速運動，陽離子向陰極高速運動。陽極區溫度高於陰極區，陽離子質量比電子大，直流反接時，易產生細顆粒過渡。所以選擇電源極性時，有時正接，有時反接。
（3） 電磁場的知識；明白工作時焊接電纜不能盤放的原因以及採取防止焊接過程中的磁偏吹的措施等。
2.2、掌握一些材料的物理特性：如強度、硬度、塑性、韌性、電阻率、熱導率等，並針對因其中某些特性在焊接中易產生的缺陷採取必要的措施。如不銹鋼材質焊後變形比碳鋼大，是因為熱脹率比碳鋼大50%.鑄鐵硬度大、韌性差，焊後進行退火處理，是為了消除內應力，防止開裂。
2.3、力學知識：
（1） 焊接過程中，熔滴受到重力、電弧吹力、表面張力、極點壓力的作用。通過改變電流可改變電弧吹力，改變焊條或焊槍角度而改變合力的角度，改變運條方法和快慢可有效地控制熔池溫度，防止因重力作用熔池下墜。因此提倡短弧操作，一是為了減少熱輻射損失；二是有效地克服重力作用。
（2） 焊接變形的控制和處理 因為物體具有熱用冷縮的特性，焊接變形很難控制，其關鍵就是控制焊縫的內應力或者給內應力施加一個反作用力。採用預留反變形量和合理的焊接順序或急速冷卻法就是控制內應力不可過大；而採取剛性固定就是預施加一個作用力；矯正變形時，採取局部加熱、機械頂壓、錘擊法都是施加一個內應力的反應力。
3、化學：
（1）熟悉元素周期表，對各種常用材料的主要元素成分有所了解，對有害元素和有益元素的含量比有所了解，選擇焊接材料時，可對焊材和母材的主要成分進行簡單的對比，根據相匹配原則，確定焊材。
（2）熔化焊接時，了解焊接區的熔化金屬、熔渣、氣體之間在高溫下產生的一系列的化學治金反應，這些反應直接影響焊縫金屬的成分、組織和性能。焊接時，O2,H2,N2對焊縫質量影響大，它們來源於空氣、葯皮或焊劑、焊縫上的雜質，如O2與C或H2的反應，生成不深於金屬的CO氣體或H20，若不能順利逸出，就會形成氣孔。H2氣孔危害最大，主要來源於高溫下水的分解，是形成冷裂紋的主要原因。因此，焊前烘烤焊材和清理待焊區非常重要，能有效地控制氣體產生源；另外，天氣環境惡劣（風速過大，空氣相對溫度大）也是產生氣孔的主要原因。熔池中的脫氧、脫硫、脫磷反應及熔渣的合金滲透都能有效地提高焊縫的質量。
焊接熔池在一次結晶後，出現偏析現象，造成化學成分不均勻，也是焊縫產生熱裂紋、夾渣、氣孔的主要原因之一。如果採取焊前預熱或者大熱輸入，就能得到有效改善。在二次結晶過程中，冷卻速度越快，鐵素體析出量越少，珠光析出量越多，通過控製冷卻速度來獲得理想的鐵素體+珠光體組織。改善二次組織是提高焊縫質量的重要途徑，一般可採用多層多道焊，焊後熱處理等方法。
不銹鋼焊接總的原則是：小電流、窄焊道、快速直線焊，總之是要控制熱輸入不可過大，很多專業書籍都籠統地解釋為是為了防止合金元素燒損，其實就是在高溫下，C+Cr=CrC,一旦w(Cr)低於12%，焊縫就有可能生銹。
了解容器或管道中介質的一些化學特性，如甲醇、氫氣、硫酸、苯、汽油等分別具有易燃、易爆、有毒、易揮發等特點，對環境危害大，進行此類焊接時，容不得絲毫疏忽，從而可大大地提高焊工的質量意識和責任心。
4、微機基本知識和有關專業方面的英語詞彙：隨著自動化數控技術的不斷發展，焊接設備的更新也越來越快，專業性、功能性也越來越強。很多設備都設計了操作程序，有的焊機操作面板上光按鍵就有幾十個，如何將各種參數合理匹配，這些都需要焊工學習和了解。另外，外國的先進焊接設備在中國市場佔有很大的份額，液晶屏上和操作鍵上的指令很多都是英文，比如AC（交流）、DC（直流）、POWER(電源)、ON/OFF（開/關）、SELECT（選擇）、CHANCE（改變）等等專業名詞和操作術語，都是需要掌握的。

㈢ 如果我是焊接工將如何在工作中提升專業工作技能

第一步就是熟悉使用設備。提高操作能力。第二步從理論上了解設備工作原理以及維護保養常識 。

㈣ 焊工如何培養職業能力培養

一、思想教育是提高電焊工實踐教學質量的基礎
電焊專業與其他專業相比，學習難度大，實訓環境差，訓練過程辛苦。現在獨生子女動手能力較弱，而且大多被父母嬌慣，不願吃苦。要想提高焊接技能，首先要對學生進行思想教育，培養其吃苦耐勞的精神尤為重要。教師可結合世界技能大賽取得優異成績的賽手或者身邊成功的典型案例，在課堂上或課下交流中，讓學生了解這些「工匠」其實都是來自平凡的工作崗位，都是一線的技術工人，他們追求職業技能的完美和極致，創業創新從點滴做起，苦幹實干，干一行，愛一行，在實踐中增強本領。認識到技工也是人才，技工也有前途。「大國工匠」的成功之路不是上名牌高中、進名牌大學，而是在技術技能領域中發展，用技術技能實現人生價值。讓學生盡快了解電焊專業特點、操作內容、工作性質以及在生產實踐中的重要性。強化專業危機意識，告誡學生學好技能就能立足於當今社會。讓學生在認知上接納焊接專業，為下一步提高教學質量打下堅實的基礎。
二、培養興趣是提高電焊工實踐教學質量的重要環節
「興趣是最好的老師」，興趣是促進學生學習的最有力、最穩定的動力。通過激發學生的學習興趣調動學生學習的積極性是搞好電焊工實習教學的重要環節。可以利用學生年齡小、興趣廣泛的特點，組織學生自己動腦、動手製作如花架、小凳子等產品，看著自己做成的成品，學生會有成就感，從而提高學習興趣。在實習訓練的過程中，讓學生帶著任務和目標進行操作技能訓練，注重焊接姿勢和操作要領的把握，這都是生產合格產品的必要條件。教師將多年總結的技巧傳授給學生，會加深學生對動作要領的印象。讓學生參與加工產品，在合作探究過程中向學生滲透相關的理論知識，起到事半功倍的作用。這樣在操作訓練過程中將感性操作上升到理性認識，將抽象理論知識變成具體的實踐知識，有利於激發學生的求知慾望。在實習教學中，還要經常鼓勵表揚技術掌握快的學生，將他們焊接的優秀作品在班級里進行展示，讓焊接技術高手介紹焊接經驗，有些經驗從學生嘴裡講出來，更有說服力，其他學生更容易接受。這對優秀的同學可起到激勵作用，而對其他同學則提供一個學習目標和努力方向，使學生由「學會的要求」向「會學的目標」轉變，由「要我學」向「我要學」的思想升華。使學生爆發學習焊接技術的動力，以提高課堂學習效率，達到最佳的教學效果。

㈤ 電焊學習哪些項目

學電焊很簡單，沒有什麼技術要求，但是要學好電焊這中間的技術要求就很多了。學電焊都包括學習手把焊，氬弧焊和二保焊等焊接技術，要把氬弧焊和二保焊技術學會都要掌握哪些焊接知識呢？
氬弧焊焊接焊縫熔深小，工作變形小。焊縫緻密度高，不易形成夾渣、氣孔、咬邊等缺陷。適應無損檢測要求高，焊縫自身強度、韌性、塑性較好。力學性能中的拉伸、彎曲、沖擊等指標都優於其它的焊接方式。更能滿足單面焊雙面成形的要求以及薄壁焊接。缺點是工效低、加工成本高。而且成本隨市場氬市場變動較大。 CO2氣體保護焊工效高、成本較低，滿足一般檢測要求下的很多現場作業，特別適合利用人力趕進度。但缺點也顯而易見，國家對焊縫質量控制嚴格的場合，一般都限制使用。
①學習電焊的技巧：
a、掌握好焊接速度——過快，熔化溫度不夠，易造成未熔合、焊縫成形不良等缺陷;若焊接速度過慢，高溫停留時間增長，熱影響區寬度增加，焊接接頭的晶粒變粗，力學性能降低，同時使焊件變形量增大。當焊接較薄焊件時，易形成燒穿。
b、焊接電流——過小會使電弧不穩，造成未焊透、夾渣及焊縫成形不良等缺陷。焊接電流過大，易產生咬邊、焊穿、增加焊件變形和金屬飛濺量，也會使焊接接頭的組織由於過熱而發生變化。

㈥ 電焊技術操作技巧

• 焊接就是通過加熱或加壓，或兩者並用，用或不用填充材料，使焊件達到原子結合的一種加工方法。焊接與其他連接方法相比較具有節省金屬材料、減輕結構重量、簡化加工與裝配工序、接頭的緻密性好、能承受高壓、易實現機械化和自動化生產、提高生產率和質量、改善勞動條件等一系列特點。想要做好電焊技術工作一定要不斷地學習焊接理論知識和不斷地進行操作實踐，二者不可偏廢。

  

㈦ 如何學習好電焊技術

1、焊前要認真學習焊接理論知識，實踐做到邊焊邊思考，不斷總結經驗，這樣技術才會進步。

2、以實踐訓練為主：掌握好焊接速度——過快，熔化溫度不夠，易造成未熔合、焊縫成形不良等缺陷；焊工要學好，主要是六個字「勤學 多想 苦練」，以苦練為最重要，通過苦練掌握教練傳授的技巧，規范基本動作。

3、實踐要集中連續：三天打漁兩天曬網是學不好焊工的，只有放下急於求成的心態，做好連續學2-4個月的准備，才能真正把本領學到手，真正受用一生。過小會使電弧不穩，造成未焊透、夾渣及焊縫成形不良等缺陷。

4、要跟水平高的教練學：何謂水平高，參加國內焊工比賽拿過獎的是比較公認的焊接水平高。找對師傅很重要，一個好師傅可以給你打下良好的基礎，讓你受用不盡。

㈧ 提升焊接專業技能

鋼結構工廠，船廠等等

㈨ 電焊焊接技術的技巧

1樹立正確的理念

1.1工作有方向、目標

干任何工作都要有目標、有方向。通俗的說就是你想不想把「電焊工」干好，如果從心裡就不想干「電焊工」，乾脆就放棄「電焊工」這個職業，去從事適合自己的職業工作。那麼已經從事「電焊工」這個職業，自己就要樹「標桿」、定「方向」、投「名師」，樹立正確的方向、目標，從而在這個專業上干出成績。當人生旅途中，回頭一看，自己的人生沒有荒廢，自己的付出沒有白費。我們在焊工培養中增加了「心理疏導課程」，先宣講正確的人生觀理念，再傳授焊接技能，起到了良好的職業導向效果。

1.2培養吃苦耐勞，執著的精神

「電焊工」具有獨立性強，一般不可替代的性質。目前野外安裝工程的焊接自動化、機械化程度還較低，焊工還是基本依賴手工操作，勞動強度較大。所以，要干好電焊工，就要做好「吃苦」的准備。要想干好、干精任何一份工作，都需要比常人加倍付出、執著追求，甚至多付出幾十倍的努力，才會進步、成功。

1.3肯於學習、鑽研

往往有些電焊工認為只要手把穩、肯吃苦就能幹好電焊工，其實不然。焊接時，材料性質、焊接方法特性、設備特性、工藝特性、焊接缺陷原理及克服等，都需要焊接理論知識做鋪墊，否則，電焊工在焊接過程中「不是驢不走，就是磨不轉」，顧了東顧不了西，磕磕絆絆，看似焊縫成形好看，實際怎麼焊接完成的，焊工自己都說不清楚，焊縫內部還不同程度的出現缺陷，都搞不明白原因，缺陷反反復復出現，搞得焊工頭昏腦脹。所以，干好「電焊工」，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要肯於學習、鑽研，日積月累，經驗、閱歷、技能才能不斷提高，成為「頂尖高手」。

2養成良好的習慣

干好任何工作都要有良好的生活習慣，行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。生活習慣良好，工作方法得當，對工作有責任心，工作起來才會事半功倍，才能在事業上獲得成功。

2.1引導養成良好的生活習慣

生活習慣和工作習慣是息息相關的，生活中的不良習慣非常容易帶到工作中去。例如自己平常穿戴不修邊幅，那麼焊接過程中對焊縫外觀質量要求就不嚴格，得過且過；又如生活中經常丟三落四、鬆鬆垮垮，焊接過程中就會拿出「應付事」的心態，最終導致焊接質量不過關。如此種種，反映出，一個好的「電焊工」需要注意平常養成良好的生活習慣，干凈利落，注重修養，才能成為一個合格的電焊工。

2.2引導養成良好的工作習慣

養成良好的工作習慣，從主觀因素上說，利用自己掌握的專業理論知識及操作經驗，對焊接任務先導性分析，找到可能會影響焊接質量及效率的不利因素，並找出解決方案，從而使焊接任務順利開展，解決現場出現的疑難問題。同時，養成平常記錄、分析遇到難題的好習慣，為自己積累焊接經驗。

從客觀因素上講，工作中客觀條件是千變萬化的，作為電焊工要積極應對。如在和相關工種配合中，焊工自己要依據相關規范提出焊縫組對等標准要求，以免造成焊縫因質量返修時，糾纏不清，損毀了自身聲譽。同時，在工作現場中，有時遇到如風大、腳手架不合適等不利因素時，要積極想辦法採取預防和克服措施，才能更好的完成交給的焊接任務。

3掌握一定的焊接理論知識

焊接理論來源於實踐操作，總結的理論又指導操作，只有技能操作和理論緊密結合，才能幹好「電焊工」。焊接的理論知識非常豐富而廣泛，很多電焊工在起初的工作中，對焊接知識了解太少，大部分焊工只是從一些老師傅傳藝過程中了解的皮毛而已，只掌握了比較單一的操作技術，遇到焊接難題時不知如何解決。如採用碳鋼焊條焊手法焊接不銹鋼材料時，就會造成焊縫成形非常不良，這是由於不銹鋼材料比較碳鋼材料導熱性較差，電弧形成的熔池不容易凝固造成的。隨著科技的發展以及材料、工藝、方法的發展，非常需要焊工學習和掌握更多的理論知識。

3.1學習掌握焊接材料的知識

焊接過程中會接觸到很多金屬材料，每一種材料都有它的特性，如金屬材料的力學性能有強度、塑性、硬度、韌性等；金屬物理性能有密度、熔點、熱膨脹性、導熱性、導電性和磁性等。這些都和焊接過程息息相關。如奧氏體不銹鋼在焊接時，由於其物理特性是熱膨脹系數大、變形大；導熱性差，焊縫外觀成形較難控制。所以不銹鋼焊接時就要採用採用小線能量，小電流短弧快速焊，加快冷卻速度，使其在敏化溫度區停留時間短，嚴格控制層間溫度，防止晶間腐蝕，降低焊接應力和變形。

避免焊接缺陷也可以從宏觀到微觀結合理論知識進行分析，如施工現場的焊接氣孔從理論上分為氫氣孔、氮氣孔、CO氣孔三種，通過三種氣孔的宏觀特點，對現場焊縫氣孔進行鑒別、定性，結合定性的氣孔的理論產生原因對現場和焊接條件進行分析，找到產生原因和克服措施，從而避免氣孔的產生。如此種種，很多現場焊接現象都可以通過理論知識的研究分析得到答案。

同時，現在焊接材料的發展層出不窮，需要電焊工認真學習，才能成為一名「高級電焊工」。

3.2學習掌握焊接「法規」

焊接「法規」就是焊接標准規范、焊工考核細則等，也就是執行焊接工藝的依據，就像人在社會上要遵守法律、法規一樣，每一種材料的焊接工藝方法，都是經過幾代人反復研究、實驗、探索出來的，經過反復驗證，只有遵循這個工藝焊接出來的產品，才能滿足使用要求。

焊接工藝標準是焊接過程中的一整套技術規定。包括焊接方法、焊前准備、焊接材料、焊接設備、焊接順序、焊接操作、工藝參數以及焊後熱處理等。不同的焊接方法有不同的焊接工藝。焊接工藝根據被焊工件的材質、牌號、化學成分、焊件結構類型、焊接性能要求來確定。電焊工工作之餘，也要加強相關焊接規范標準的學習掌握。

同時，國際、國家、行業、地方都出台了很多相關的焊接規范標准，作為一名電焊工，都應該經常查閱、查詢。如圖1所示。

a 熔池水平控制良好 b熔池水平控制不良（左低右高）
圖6熔池水平原理在焊縫成形中的作用

5 結束語

有人把技能僅僅理解為能動手、能操作工具和設備，或者能夠進行實驗，這樣的理解是不夠的。一個優秀電焊工需要具備正確的理念、養成良好的習慣、掌握一定的焊接理論知識、鍛煉過硬的技能水平。同時，一條完美的焊縫需要電焊工根據焊接基礎理論、依據相關標准規范、掌握焊接設備特性，掌握焊接參數，控制熔池溫度、電弧高度、電弧擺動幅度、電弧擺動頻率、電弧在熔池兩邊停留時間、熔池水平度等。這些參數在焊接過程中，是千變萬化的、不是一成不變的，需要電焊工根據情況，不斷調整，才能較好的完成焊接任務。以上只是舉了幾個理論和實際相結合的焊接實例，實際操作過程中，還有很多焊接理論結合實際操作的技巧，需要廣大焊接技能操作者挖掘整理。