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怎麼培訓鋼鐵加工廠員工

發布時間:2023-01-25 04:41:07

1. 工廠新入職員工培訓方案

2017工廠新入職員工培訓方案

為更符合職業化要求;才能以高度的責任感,兢兢業業地服務於單位,與單位同呼吸共命運;才能在激烈的職場競爭中不被淘汰,進而不斷提升自己獲得更好的發展。因此員工培訓必不可少,下面我為大家准備了新入職員工的培訓方案,歡迎閱讀。

一、培訓目的

為規范企業管理,使新員工進一步了解公司結構、公司管理規章制度,更快 地進入工作角色,促進企業生產。

二、培訓內容

1、公司簡介及內部組織架構。

2、公司管理規章制度。主要包括員工考勤刷卡管理制度、職工獎懲條例、員工宿舍管理制度等。

3、公司人事制度。主要包括員工出勤與請假管理規定、員工辭職管理規定等。

4、崗前培訓其他。

三、培訓時間及地點

培訓時間:1天。(周六)

培訓地點:待定。

四、培訓講師

培訓講師:人事部培訓專員。

五、培訓講師職責。

1、負責新員工培訓整個過程的組織管理及過程式控制制工作。

2、培訓前期准備工作。(培訓場地、培訓講義、試卷的准備等)

3、新工人培訓授課工作。

4、課堂紀律的維護。

5、新員工培訓的考核及培訓檔案的建立工作。

六、培訓實施。

1、培訓前的准備工作。

(1)培訓人員的通知。

新工人帶隊體檢時通知新員工帶好筆、筆記本等准時參加新員工培訓。

(2)培訓講義的編制,主要包括新員工培訓的相關內容。(先准備10份,以後視培訓人數而定,可回收循環利用)

(3)培訓考核試卷印製,份數為新員工數+2。

2、培訓實施。

(1)培訓人員的簽到。

(2)培訓講課工作。

3、培訓結束後的考核。

(1)新員工培訓考試及簽字確認,考試時間45分鍾。

泰州市創新電子有限公司

(2)培訓的.閱卷,做好培訓記錄,填寫培訓記錄表。

(3)培訓相關記錄的存檔。

七、培訓實施具體流程。

8:30--8:45 培訓簽到。

8:45--9:00 培訓講義的發放及培訓流程的告知。 9:00--9:50 公司簡介、產品工藝及組織機構的簡要說明。

公司管理規章制度的講解。包括員工考勤刷卡管理制度、職工獎懲條例、員工宿舍管理制度等。

9:50--10:00 休息。

10:45--11:00 午餐。(建議統一在公司吃飯,每人交5元伙食費,便於管理)

11:00--13:00 自學、午休。

13:00--13:30 培訓專員與新工人的交流及答疑。

13:30--13:45 休息,准備考試。

13:45--14:45 新員工培訓考試及承諾書簽字確認。

14:45--15:15 閱卷,(確認所有新員工承諾書簽字),做好培訓記錄。 15:15--15:30 簽訂勞動合同。

15:30--16:15 入職材料、勞動合同等資料的收集、歸檔。

16:15—16:30 報到證或試用單的簽發,建立員工檔案。

八、相關考核。

1、培訓不合格人員不予錄用。

2、新員工培訓期間須認真聽講,做好筆記,不得破壞課堂秩序。違者記入員工檔案,情節嚴重者不予錄用。

3、新員工培訓期間須服從公司的安排,不得破壞公共設施,違者按公司內部員工規定處理。

九、員工培訓簽到表、培訓記錄表、員工承諾書附後。

10:00--10:45 公司人事制度的講解。尤其是請假、辭職管理、工傷流程

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2. 工廠員工培訓有那些

一、直接傳授培訓法:主要正對員工的理論知識的前沿觀點進行的培訓。

<1、講授法:a、灌輸式講授

b、啟發式講授

c、畫龍點睛式講授

註:講課教師是培訓成敗的關鍵,務必選好培訓教師。

<2、專題講座:適用於管理人員和專業技術人員了解技術發展方向和當前熱點問題

<3、研討法:a、以教師或受訓者為中心的研討

b、以任務或過程為取向的研討

二、實踐型培訓方法:主要以技能培訓為主。

<1、工作指導法:適用於基層生產工人,也適用於各級管理人員

<2、工作輪換法:主要是為了誇大受訓者對整個企業的各個環節的工作的了解

<3、特別任務法:制定特殊的任務讓部分員工去完成,常用於管理培訓

<4、個別指導法:即通常所說的師傅帶徒弟的方法

三、參與型培訓方法:提高受訓者的積極性,使培訓者和受訓者雙方在互動中學習。

<1、自學

<2、案例研究法:雙向性交流的培訓方式,對培訓者和受訓者的要求都比較高

a、案例分析方法:

b、事件處理法:適用於提高學員理論聯系實際的能力,分析解決問題的能力,以及表達交流的能力,建立員工之間良好人際關系

<3、頭腦風暴法:

操作要點:a、只規定一個主題

b、參見者在一起無拘無束的提出解決問題的建議和方案

c、參加者和組織者都不能評議他人的建議和方案

註:其關鍵是排除思維障礙和清楚心理壓力,讓參加者輕松自由,各抒己見。

<4、模擬訓練法:學習特定的工作行為和技能,提高處理問題的能力

主要方式:a、人與機器共同參與模擬

b、人與計算機共同參與模擬(假定的環境)

<5、敏感性訓練法(T小組法):適用於組織發展訓練、晉升前的人際關系訓練、中青年管理人員的人格塑造訓練、新近人員的集體組織訓練、外派人員的異國文化訓練等

採用方式:集體住宿訓練、小組討論、個別交流

內容:問題討論、案例研究等

<6、管理者訓練(MTP法):適用於中低層管理人員掌握管理的基本原理、知識、提高能力

採用方式:專家授課、學院間討論等

四、態度型訓練法:

<1、角色扮演:在模擬真是環境中,模擬性的處理工作事務

<2、拓展訓練:模擬探險活動進行的心理訓練和人格訓練

五、科技時代的培訓方式:

<1、網上培訓

<2、虛擬培訓

3. 車間員工培訓方案

2017車間員工培訓方案範本

培訓中有更多的時間結合企業自身的實際情況就課程內容展開討論,為企業帶來直接的效益和價值;下面我為大家准備了關於車間員工培訓方案範本,歡迎閱讀。

一、總體目標

加強員工安全教育,提高員工工作技能,培養員工的責任心與職業素質,樹立企業內部標桿,進而豐富員工生活,促進員工個人發展和公司整體發展。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

2、堅持公司自主培訓的原則。整合公司所有可開發的培訓資源,建立健全以公司內訓為中心的培訓基地,立足自主培訓,搞好基礎培訓和常規培訓。

3、堅持業余學習、快樂工作的原則。組織員工利用周末的時間進行培訓,既學到了東西又放鬆了心情。

4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。定期組織人員安排合適的時間制定合適的培訓內容進行培訓。

5、堅持及時反饋原則。培訓只是個過程,是個手段,提高員工個人技能、讓員工在車間安全工作才是目的。做好培訓後的及時反饋,避免形式主義錯誤,才能達到培訓目的。

三、培訓內容與方式

(一)新入職車間工人培訓

培訓內容:

新入職車間工人培訓主要包括崗前安全教育培訓,天車安全使用培訓,車間設備操作培訓,車間常用量具使用培訓等。

培訓方式:

安全教育培訓由安技科和綜合部結合,以講授的方式進行;車間天車使用及設備操作培訓由車間主任安排車間內部優秀工人進行現場操作指導;車間常用量具培訓由各車間質檢科人員進行現場指導完成。

(二)焊工培訓

培訓內容:

A.常識類(培訓時間以半個小時為准)

1、焊接作業的基本常識(見附件一)。

2、常用的焊接方法。

3、焊條的各類選擇。

4、焊接質量的工藝措施。(2、3、4項由生產部自行准備材料)

B.提高類(培訓時間以一個小時為准)

各個焊接小組內部評選出本組的焊接明星,然後在每月組織一次焊接實力競賽,由質檢科人員當主裁判,在質量、美觀、速度標準的前提下,評出每次的焊接精英,並在今後的.工作中定期組織各個班組成員向焊接精英學習,進而得到有效的提高。

培訓方式:

常識類由各個焊接小組組長定期的現場傳授或指導,對於安全操作方法的內容,由車間內部形成文字性東西,下發到焊工手中;提高類由生產部統一組織,由評選出來的焊接精英為指導老師,以現場示範為主,就焊接技巧、焊縫高度控制、焊接工藝等對其他焊工逐一進行指導。

(三)車工培訓

培訓內容:

A.常識類:

1、了解車間的概況,生產任務和工作特點。

2、了解普通車床的型號、功用、組成、切削運動、傳動系統及調整方法。

3、了解常用車刀、量具、主要附件的結構及使用方法。

4、了解零件加工精度、切削用量與加工經濟性的相互關系。

5、掌握車間設備保養常識。

B.提高類

1、掌握車工的基本操作技能,能獨立地加工一般機加零件。

2、建立機加車間內部標桿管理,發揮先進模範帶頭作用,效同焊工精英,機加車間每月每一個周六選出20、30車床、鑽床、鏜床、銑床上的操作模範做為本月先進標兵,生產部予以適當的獎勵;對於可進行橫向比較的工種,如20、30車床、鑽床、銑床等操作周期短,易出活的機器,再就質量、美觀、速度等要素評選出機加精英,由生產部額外給予一定的獎勵,並在今後的每個周六下午組織各相關機加工向機加精英學習,進而得到有效的提高。

培訓方式:

常識類由負責該車床的班組長以口述加現場指導的方式進行培訓;提高類由生產部統一組織,由評選出來的操作模範和機加精英為指導老師,以現場示範為主,語言指導為輔,就如何減少次品率、如何控制光潔度等對其他車工逐一進行指導。

(四)鉗工培訓

培訓內容:

A.常識類

1、了解鉗工安全操作技術、所用設備安全操作規程及安全文明生產管理規定。

2、熟悉鉗工的基礎知識,了解鉗工工藝范圍,掌握鉗工常用設備、工具的結構、用途及正確使用、維護保養方法。

3、培養勤學苦練的精神,養成遵紀守規、安全操作、文明生產的職業習慣。

B.提高類

1、掌握鉗工的基本操作技能,按圖樣獨立加工工件,達到一定的鉗工技能.

2、開展內部競選活動,以每個裝配小組為單位,主要分布料器小組,密封閥小組,,加濕機小組、輸送小組等,以每個月的各小組的產能為標准,綜合考慮產品質量、美觀及內部協作,每月評出先進小組並予以一定的獎勵。

培訓方式:

常識類由安技科協同車間主任為新上崗的員工或定期為員工開安全生產教育研討會,提高員工的安全意識、素質修養及職業道德;提高類由生產部統一組織,定期督促, 選出先進勞模,以指導其他員工更好的工作。

四、培訓考核辦法

(一)新入職車間工人考核辦法

1、安全教育培訓,由安技科與綜合部聯合出題,對成績優秀者頒發獎品以示鼓勵,對成績不合格者進行補考。

2、天車安全操作與設備的安全操作由安技科現場考核,未通過考核的不準進車間工作,並再對其進行相關培訓。

3、車間常用量具的使用由質檢科人員現場考核,並給予適當的指導。

(二)焊工考核辦法

1、常識類培訓由生產部與綜合部聯合出題,於每周六下午用一個小時的時間對焊工進行考核,對成績優秀者予以適當的獎勵(以現金獎勵為主),未通過考核的員工於下周進行補考。

2、提高類培訓由生產部以調查問卷及現場考核的形式對焊工及培訓人員進行雙向反饋,並選出每月焊接水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表,由生產部予以獎勵(焊接精英與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主),對沒有顯著進步的員工予以思想教育。

(三)車工培訓

1、常識類培訓考核以現場詢問為主,對車工不太了解的內容,由考核員及時進行補充。

2、提高類培訓考核由生產以調查問卷和現場考核的方式對車工及培訓人員進行雙向考核,並選出每月機加水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表,由生產部予以獎勵(先進標

兵與最佳進步獎員工都以現金獎勵為主),對沒有顯著進步的員工予以思想教育。

(四)鉗工培訓

1、常識類培訓考核以現場詢問為主,對鉗工尚有模糊不清的地方,及時給予補充指導。

2、提高類培訓考核由生產部按實際產能進行統計,對最有競爭實力的小組予以獎勵,並就先進勞模對其他員工的指導意見給予綜合的評定,並適當的給予獎勵(以上獎勵都以現金為主)。

五、員工培訓所需支持

要做好基層員工的培訓,還需要有以下幾方面的支持:

(一)領導要高度重視,各涉及部門也要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在提高員工技能及整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念。

(二)在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,思想教育與現場培訓相結合,採取技能演練、技術比武等靈活多樣形式,選擇最佳的方法,組織開展培訓。

(三)確保培訓經費投入的落實。我們既然選擇要培訓,就要捨得下力氣,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。提高員工自我培訓的意識,激勵人們要培訓、想培訓。

(四)加強管理層的服務意識,充分發揮管理層的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把培訓計劃落實到位。

(五)做好員工的思想教育。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑。努力提高員工學習的主動性,建設一支高素質的團隊是公司義不容辭的職責。企業要想在激烈的市場競爭中立於不敗之地,就必須落實創建學習型企業,從加快職業教育和培訓事業的發展入手,來提升員工隊伍的整體素質,構築公司的核心競爭力,以此提高員工參與企業市場競爭的能力。

在公司發展的今天,面臨著更多的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的價值,為公司的發展做出更大的貢獻。

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4. 鋼鐵廠干熄焦公司要求寫培訓建議有哪些

1、公司概況、經營理念、組織結構、職業道德、員工手冊、各項管理制度、溝通技巧、服務禮儀、企業文化等。
2、安全教育、消防知識、急救常識等方面培訓,入職培訓結束,安排一次考試檢驗培訓效果。
3、制訂的培訓計劃、課程設計、組織實施、效果評估等工作。

5. 工廠員工培訓方案

2017工廠員工培訓方案

企業內訓是針對企業內部員工展開的培訓項目.可以是外請老師來講課,也可以是內部培訓師講課.我下面為你整理了關於工廠員工培訓方案,希望對你有所幫助。

一、背景

為了全面提升生產一線員工操作技能和綜合素養,保證公司的正常生產和產品質量,同時為了員工更好的.適應公司的快速發展,滿足二期投產需要,使現有員工進一步了解公司的發展願景、管理制度、操作流程、設備工具、專業知識等。特開設此次培訓課程,以提高員工的職業素養、業務技能。

二、目的

提高員工職業素養、業務技能。

應對公司快速發展步伐、保證工作和產品質量。

進一步優化公司人力資源配置,團隊協作能力,了解公司企業願景與發展方向。

三、適用范圍

各車間一線生產員工。

四、實施流程

1、培訓時間:4月20日開始,每天下午18:00-18:40。(實際的培訓時間可由車間結合人力資源部靈活安排)

2、培訓地點:各車間辦公室、生產現場等。

3、培訓講師:公司領導、行政管理部、車間主任、技師(班組長)。

4、組織部門:生產副總、車間主任。

5、其他事項:企業文化及素養培訓以講授法為主,結合案例分析進行;技能提升培訓為現場講解與操作結合進行,培訓時間算正常加班,培訓期間要進行拍照及簽到。

6、培訓內容:

五、培訓紀律

1、學員在培訓過程中注意做好筆記。

2、不得無故不參加培訓,否則曠工處理。

3、不得出現遲到、早退、中間離場等現象,否則按考勤規定處罰。

4、在培訓開始前需將手機調成靜音或震動模式;

5、培訓期間任何員工不得出現睡覺、隨意講話等情形。

6、在考試過程中,嚴禁有作弊、抄襲或交頭接耳現象,一旦發現,將嚴格按照《行政獎勵與處罰管理規定》進行處罰。

六、考試

1、現場操作考試成績不合格者,留崗查看三個月,仍不合格者辭退;

2、筆試考試成績60分及格,不及格的須要補考,補考不及格另行安排工作;

3、所有員工成績記錄在檔,做為調崗、加薪、晉升的依據。

七、本方案最終解釋權歸屬行政管理部。

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6. 生產車間員工培訓內容

車間員工培訓方案為了車間機台的合理使用和正確保養,加強車間的生產管理,全面提高車間員工的操作技能水平,提高車間的生產產量和產品品質, 以此制定以下培訓方案

一、 公司基本規章制度的培訓:

要求車間的員工牢記公司的基本規章制度,遵守公司的相關制度,在制度要求范圍內做好自己的工作。

二、 員工崗位職責:

1、目的:讓員工明確自己的崗位職責,全面做好自己的本職工作, 最大限度的發揮自己的能力,提高整個車間的團隊生產能力。

2、培訓方式:通過車間的日常生產,在班前會和機台現場進行講解和要求,學習車間優秀員工榜樣,通過書面文字學習等。

3、評價:學習後要進行反饋檢驗,通過員工在日常上班的工作表現,主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。

4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責,做好自己的本職工作。

三、 車間產品質量要求:

1、目的:全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求,在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量,做到產量高、質量好,最大限度提升車間的基本生產能力。

2:培訓方式:通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機台操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。

3、評價:員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。

四、基本操作技能及常見的生產故障解決:

1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平,要求員工熟練的操作機台,熟練的解決一些常見的生產故障,在日常開機中提升自我的能力。

2、培訓方式:通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結,主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練,車間優秀員工的帶頭作用,書面文字學習等。

3、評價:一方面是員工的個人講解說明(或問卷調查);另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作,預防並及時發現解決一些生產故障。

五、車間生產設備的操作使用及保養:

1、目的:要求員工熟練操作機台,懂得一些生產設備的基本工作原理,掌握如何對生產設備進行保養,最大限度的減少車間生產設備的損壞次數,真正做好生產設備的保養工作。

2、培訓方式:通過車間主管、師傅及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。

3、評價:員工的日常工作表現,師傅及相關人員的檢驗監督,生產設備的使用及維修記錄等。

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