鋼鐵是怎麼煉成的第4章意思

『壹』 《鋼鐵是怎樣煉成的》第4章概括是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章的概括：

冬妮婭寫信給塔尼亞傾訴心事，士紳界的很多人出席了劇院的晚會，保爾被押去發電；舞會熱鬧時，帕夫柳克闖進來和戈盧勃打架；「燒殺擄掠猶太人」的傳聞引起眾人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法；第三天後，虐殺猶太人的暴行開始了，很多人被殺戮和摧殘。

《鋼鐵是怎樣煉成的》簡介：

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，於1933年寫成。

小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

『貳』 《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章主要內容是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章主要內容：

一個漆黑的夜晚，朱赫來為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來到了保爾家。保爾和他一起生活了八天。朱赫來利用這迫不得已的休息時間，把他對彼得留拉軍隊的憤怒和憎恨，完全傳給了如飢似渴地傾聽著他每一句話的保爾。

還讓保爾懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的革xx。他們在一起生活盡管只有短短的幾天，但這幾天對保爾這個年輕的伙夫卻產生了決定性的影響。

《鋼鐵是怎樣煉成的》第五，六章內容

第五章：

朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由於維克多的告密，保爾被抓到城防司令部關了起來。那夜保爾受盡了折磨，拳頭、腳尖不住地向他襲來，他渾身是傷，可什麼也沒說。

連他自己也不知道他為什麼一句話也不肯說。他在心裡暗暗提醒自己，要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。

第六章：

保爾從監獄逃了出來，不知不覺地跑到冬妮亞家的花園來了。狗叫聲驚動了冬妮亞，她激動地叫了一聲，疾步朝保爾走去。冬妮亞央求母親讓保爾留下來，又張羅著讓保爾洗澡、吃飯和睡覺。保爾又累又餓，太需要休息一下了。

他不願連累這個心愛的姑娘，必須離開，可他又覺得一點兒也不願意離開這兒。晚上，冬妮亞去鐵路工廠找來阿爾青，他們決定保爾第二天就動身去喀查丁。

保爾留在冬妮亞家裡過夜，兩個年輕人誰也沒有心思睡覺。再過幾個鍾頭就要分離了，而且說不定將永遠不能再見，他們都感覺到心裡有千言萬語要向對方傾述，然而卻不知從何說起。

『叄』 《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第四章概括怎麼寫

第二部第四章：發怒和制怒

保爾隨營長視察邊境，又一起去別列茲多夫，他宣布自己以後不抽煙，不罵人。後來他病倒了，離開工廠，回到了家，病好後擔任地方武裝的政治工作，並平息了一場爭斗。

共青團的支部一個接一個地在邊境各村建立起來。保爾，麗達和團區委的幹部鼓勵很多年輕人入了團。

後來保爾被選為邊境各村慶祝十月革命節委員會主任。他還在腿受傷的情況下參加演習。保爾從莉達交給他的公函上知道自己成為了共產黨正式黨員，並可擔任重要的共青團工作。

(3)鋼鐵是怎麼煉成的第4章意思擴展閱讀：

創作背景：

20年代末30年代初，隨著新經濟政策的結束和斯大林政治經濟體制的確立，在文藝界也要求建立高度集中統一的局面。

斯大林時期的國家用「一統化「思想教育青少年，尤其重視文學藝術在培養青少年的共產主義道德品質中的重要作用，斯大林要求文學作品要「追求直接的宣傳目的「，許多作品的寫作目的就是為了向青年灌輸「共產主義理想「。

官方強調文學用「社會主義精神改造和教育勞動人民「的任務，文學藝術要完成這種教育功能最直接的手段就是塑造體現社會主義精神和共產主義理想的英雄人物。

這一時期，蘇聯文學的主題是歌頌社會主義改造和建設，歌頌黨和領袖，塑造蘇維埃新人的光輝形象，蘇聯文學的任務就是根據共產主義意識形態創造出一個絕對信仰共產主義的人物並把他描繪得真實可信。

『肆』 《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章概括50字是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章概括50字是如下：

冬妮婭寫信給塔尼亞傾訴心事，士紳界的很多人出席了劇院的晚會，保爾被押去發電；舞會熱鬧時，帕夫柳克闖進來和戈盧勃打架；「燒殺擄掠猶太人」的傳聞引起眾人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法；第三天後，虐殺猶太人的暴行開始了，很多人被殺戮和摧殘。

作品主要人物：

1、保爾·柯察金

出生於貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，早年喪父，十分貧苦。全憑母親替人洗衣做飯維持生計，直到哥哥工作之後，才有所改善。後到省肅反委員會工作。

2、冬妮婭

保爾初戀對象，是一個林務官的女兒；純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發了他的思想。

『伍』 鋼鐵是怎樣煉成的4-6章內容概括是什麼

1、第四章：

不好的消息「燒殺擄掠猶太人」在鎮上傳得沸沸揚揚，引起很多人的驚恐，保爾的好友謝廖沙等人商量著如何躲避。戈盧勃和帕夫柳克發生沖突後的第三天，虐殺猶太人的消息真的來了。屠殺進行了三天兩夜，有很多人因此喪命，但只有幾個人敢於抵抗。

2、第五章：

一天，朱赫來為了躲避彼得留拉匪幫的搜捕，在保爾家藏幾天。他給保爾說了許多關於革命的事，這些事情令保爾明白了革命的意義。

第八天晚上，朱赫來出去後就沒有回來。偶然間，保爾回家時看到朱赫來被一個士兵押著，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當天，朱赫來離開了小鎮，但保爾被維克托告發，抓到城防司令部。

3、第六章：

冬妮婭得知保爾被抓走，心急如焚。幾天後，彼得留拉匪幫的頭目要來鎮上檢閱部隊，保爾等人被誤放出了監獄。保爾在冬妮婭家休息補養了一會兒，怕自己又被抓回去，狠心離開了小鎮，他們約定不忘記對方。

作品藝術特色：

《鋼鐵是怎樣煉成的》以生動而又富於生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使得該書備受廣大讀者喜愛。

這種唯有真實才能產生的震撼人心的力量使得讀者能完全融入奧斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。

他以一個戰士的超人毅力奮起反抗無情的命運的時候，平凡的生命就在與命運的激烈撞擊中迸射出非凡的光芒。這種光芒是永恆的，永遠能給蒼白的心靈帶來光明和力量。

『陸』 《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章概括是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章的概括：冬妮婭寫信給塔尼亞傾訴心事，士紳界的很多人出席了劇院的晚會，保爾被押去發電。舞會熱鬧時，帕夫柳克闖進來和戈盧勃打架;「燒殺擄掠猶太人」的傳聞引起眾人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法;第三天後，虐殺猶太人的暴行開始了，很多人被殺戮和摧殘。

注意：

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯社會主義文學中的一部名著，作品的主要成就是塑造了保爾·柯察金這一藝術典型。作者在刻畫這一人物形象時嚴格地遵循生活的真實，並不把保爾的堅強意志和剛強的性格看成是天生的，而認為是在英勇的戰斗和艱苦的勞動中，在刻苦的學習和嚴格的律己中鍛煉出來的。

小說真實而深刻地描繪了十月革命前後烏克蘭地區的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。主人公保爾·柯察金的童年，過的是最底層的苦難生活。年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維克朱赫來而遭逮捕，在獄中表現得堅貞不屈，出獄後參軍，在柯托夫斯基騎兵旅和布瓊尼騎兵團中轉戰疆場，浴血奮戰，身負重傷後以驚人的忍耐力使醫生們深為敬佩。

出院後離開了部隊，無論是做共青團工作，肅反工作還是參加修築鐵路的艱苦勞動，均表現出了堅持真理和不怕艱險的大無畏精神，並且在愛情問題上也有著嚴肅的態度和精神境界，殘酷的戰爭、艱苦的勞動、繁重的工作使保爾病倒了，雙目失明，全身癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學創作，最終獲得了成功。

『柒』 《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章主要內容是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章主要內容：

漆黑的夜晚，朱赫來為了躲避開彼得留拉匪徒的搜捕，走進了保爾家，一起生活了一個星期。

朱赫來把他對彼得留拉軍隊的憤怒和憎恨轉化成革命知識傳給了愛國熱情高漲的保爾，還讓保爾懂得了生活的真理。

讓寶兒懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的，這一次見面和交談對保爾一生有著轉折性的影響。

第四章朱赫萊人物形象

朱赫萊是勇敢、機智、正義，善於領導和組織群眾的一位堅強的共產黨，紅軍戰士，保爾就是深受他的教育和培養而成長起來的。

朱赫萊身體寬大而結實，平時不苟言笑，言語簡單明了，生動易懂。在和保爾一起生活的時間里，他給保爾講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，這些對保爾思想的成長起到了決定性的作用。

朱赫萊性格粗獷朴實，有領導才幹，善於結交朋友，關心集體；勇於承認自己的錯誤；遇事沉著，有主見，認真負責。

『捌』 《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章概括是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第四章的概括：

冬妮婭寫信給塔尼亞傾訴心事，士紳界的很多人出席了劇院的晚會，保爾被押去發電；舞會熱鬧時，帕夫柳克闖進來和戈盧勃打架；「燒殺擄掠猶太人」的傳聞引起眾人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法；第三天後，虐殺猶太人的暴行開始了，很多人被殺戮和摧殘。

保爾

保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象，作家是以自己的生活經歷和真情實感為基礎來描寫保爾的。

因此，保爾的動人事跡不是藝術上的虛構，而基本上是真人真事，惟其真實，所以更加感人。但作者又反對把這部小說完全看成作家的自傳，因為「這是小說，而不是傳記」。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特徵，運用了典型化的手法。

他說：「在這本書中，我寫的不是保爾·柯察金一個人，而是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰斗的千百萬男女！」保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。

『玖』 鋼鐵是怎樣煉成的第三四章內容概括

第三章：保爾在湖邊釣魚時，結識了林務官的女兒冬妮婭，二人也就算認識了。車站的工人們罷了工，阿爾焦姆等三位工人在被迫開車時，為了自己和其他起義軍的安全殺了一個德國人，之後跳車逃到鄉下。但他們的家人打聽不到他們的消息了。

冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。保爾為了養活自己和媽媽，再買一套新衣服，又找了一份鋸木的工作。

第四章：冬妮婭寫信給塔尼亞，說保爾和她在懸崖上發生的事。城裡唯一的劇院為了歡迎戈盧布舉行了盛大的晚會，佩特留拉派士紳界的很多人都出席了。帕夫柳克趁舞會熱鬧時闖進來 ，與戈盧布發生了小矛盾，帕夫柳克的人被揍了，後拿武器復仇，場面十分混亂。

戈盧布的衛兵死傷人數很多，因而有不滿情緒，副官提議給士兵一次消遣活動。城裡便有人說軍隊要殺猶太人，謝廖沙等人把猶太人藏在自家小閣樓和地窖里。戈盧勃和帕夫柳克雙方發生沖突後第三天，虐殺猶太人的暴行開始了。可怕的三天兩夜裡，有很多猶太人被殺戮和摧殘，屍橫遍野。