『壹』 焊條電弧焊焊縫成形系數是焊條直徑的3-5倍說的是焊縫的寬度嗎
焊縫成形系數是指熔寬與熔深之比
『貳』 什麼是倍比關系
倍比關系實際上是表示的兩個數之間的關系,既可以表示一個數是另一個數的倍數,也可以表示一個數是另一個數的幾分之幾。像2×5=10這樣的算式,它表示2的5倍是10,或者5的2倍是10,2是10的5分之1,5是10的2分之1等,用倍數關系來描述。
『叄』 什麼是倍比關系
小學奧數典型應用題詳解——「倍比問題」,暑期學習很實用!
昨天,我們對小學數學的和差問題、和倍問題、差倍問題做了個講解,今天我們繼續為同學們來講一講倍比問題的應用題。
首先我們要明白,什麼是倍比問題?有兩個已知的同類量,其中一個量是另一個量的若干倍,解題時先求出這個倍數,再用倍比的方法算出要求的數,這類應用題就叫做倍比問題。 這類應用題的解題技巧就是要先求出同類的兩個數量之間的倍數關系,再利用這個關系解決要求的數量。
小學數學典型應用題詳解——「倍比問題」,暑期學習很實用!
我們可以看看倍比問題的解題公式:
總量÷一個數量=倍數
另一個數量×倍數=另一總量
例1、一台拖拉機3小時可耕地40公畝,那麼12小時可耕地多少公畝?
解:(1)12小時是3小時的多少倍?
12÷3=4
(2)12小時可以耕地多少公畝?
40×4=160(公畝)
綜合算式: 40×(12÷3)=160(公畝)
答:12小時可耕地160公畝。
小學數學典型應用題詳解——「倍比問題」,暑期學習很實用!
例2、 100千克油菜籽可以榨油40千克,現在有油菜籽3700千克,可以榨油多少?
解 (1)3700千克是100千克的多少倍?
3700÷100=37(倍)
(2)可以榨油多少千克?
40×37=1480(千克)
列成綜合算式 40×(3700÷100)=1480(千克)
答:可以榨油1480千克。
小學數學典型應用題詳解——「倍比問題」,暑期學習很實用!
例3、 今年植樹節這天,某小學300名師生共植樹400棵,照這樣計算,全縣48000名師生共植樹多少棵?
解 (1)48000名是300名的多少倍?
48000÷300=160(倍)
(2)共植樹多少棵?
400×160=64000(棵)
列成綜合算式 400×(48000÷300)=64000(棵)
答:全縣48000名師生共植樹64000棵。
『肆』 數學中的倍比是什麼意思
復合應用題中的某些問題,解題時需先根據已知條件,求出一個單位量的數值,如單位面積的產量、單位時間的工作量、單位物品的價格、單位時間所行的距離等等,然後,再根據題中的條件和問題求出結果。這樣的應用題就叫做歸一問題,這種解題方法叫做「歸一法」。
有些歸一問題可以採取同類數量之間進行倍數比較的方法進行解答,這種方法叫做倍比法。
例1.小白兔6天挖90根蘿卜,照這樣計算,小白兔18天能挖多少根蘿卜?
#——6天——90根
歸一法:90÷6×18=270(根)
#——18天——?根
倍比法:18÷6×90=270(根)
練習:一隻蝸牛6分鍾爬12分米,照這樣的速度,1小時爬多少米?
練習:小烏龜3分鍾能走10米,照這樣計算,它1小時能走多少米?
練習:一台碾米機2小時碾米1000千克,照這樣的效率,再碾米5小時,一共可以碾米多少千克?
小結:先求單一量,再求幾個單一量是多少。正歸一。
例2.王大伯4天編了24個竹籃,照這樣計算,編120個竹籃一共需要多少天?
#——4天——24個
歸一法:120÷(24÷4)=20(天)
#——?天——120個
倍比法:120÷24×4=20(天)
練習:一台織布機8分鍾可織布24米,求這台織布機織234米布要用多少分鍾?
一台織布機8分鍾可織布23米,求這台織布機織253米布要用多少分鍾?
一台織布機8分鍾可織布24米,求這台織布機織15米布要用多少分鍾?
小結:先求單一量,再求包含多少個單一量。反歸一。
例3.王師傅2小時加工62個零件,照這樣計算,8小時可以加工多少個零件?如果要加工372個零件要多少小時?
#——2小時——62個
62÷2×8=248(個)
#——8小時——?個
倍比法:8÷2×62=248(個)
『伍』 鋼筋單面搭接焊鋼筋10倍的d 和鋼筋5倍的d是什麼意思 例如直徑為25的鋼筋那它的單面搭接焊長度有是多少呢
搭接焊和幫條焊時鋼筋的搭接長度:雙面焊不小於5d(鋼筋直徑);單面焊不小內於10d,鋼筋綁扎容搭接長度不應小於35d。
同一垂直斷面上不得有2個焊接或綁扎接頭,相鄰鋼筋的焊接或綁扎接頭應分別錯開500mm和900mm以上。
例如直徑為25:25*10=250 mm 是用焊接部位到焊接部位的凈距離。不包括鋼筋的綁扎的25cm。
(5)焊縫倍比什麼意思擴展閱讀
在《混凝土結構設計規范》規定:軸心受拉及小偏心受拉桿件的縱向受力鋼筋不得採用綁扎搭接接頭。
當受拉鋼筋的直徑d>25mm及受壓鋼筋直徑d>28mm時候,不宜採用綁扎搭接接頭(2010版新《混規》對這兩個數據作出了更嚴格的要求,舊規范定的是:28mm和32mm)。
鋼筋的搭接長度一般是指鋼筋綁扎連接的搭接長度,也有是不嚴格的指鋼筋焊接的焊縫長度。
『陸』 倍比法是什麼意思
倍比法:
解應用題時,先求出題中兩個對應的同類數量的倍數,再通過「倍數」去求未知數,
這種解題的方法稱為倍比法。
『柒』 鋼筋搭接焊的焊接倍數是多少
單面焊10倍,雙面焊5倍。
搭接焊接頭適用於焊接直徑10~40mm的HPB235、HRB335、HRB400鋼筋。鋼筋搭接焊宜採用雙面焊。不能進行雙面焊時,可採用單面焊。焊接前,鋼筋宜預彎,以保證兩鋼筋的軸線在一直線上,使接頭受力性能良好。
幫條焊接頭適用於焊接直徑10~40mm的HPB235、HRB335、HRB400鋼筋。鋼筋幫條焊宜採用雙面焊,不能進行雙面焊時,也可採用單面焊。幫條宜採用與主筋同級別或同直徑的鋼筋製作;
如幫條級別與主筋相同時,幫條直徑可以比主筋直徑小一個規格;如幫條直徑與主筋相同時,幫條鋼筋級別可比主筋低一個級別。
鋼筋搭接焊接頭或幫條焊接頭的焊縫厚度h應不小於0.3倍主筋直徑;焊縫寬度b不應小於0.7倍主筋直徑。
對於直徑大於等於10mm的熱軋鋼筋,其接頭採用搭接,幫條電弧焊時,應符合下列要求:
1、焊接接頭當設計有要求時應採用雙面焊縫,無特殊要求時一般可採用單面焊縫。對於I級鋼筋的搭接焊或幫條焊的焊縫總長度應不小於8d;對於II、 III級鋼筋.其搭接焊或幫條焊的焊縫總長度應不小於10d,幫條焊時接頭兩邊的焊縫長度應相等。
2、幫條的總截面面積應符合下列要求:當主筋為I級鋼筋時,不應小於主筋截面面枳的1.2倍;當主筋為II、 III級鋼筋時,不應小於主筋截面面枳的1.5倍。
為了便於施焊和使幫條與主筋的中心線在同一平面上。幫條宜採用與主筋同鋼號,同直徑的鋼筋製成,如幫條與主筋級別不同時,應按設計強度進行換算,幫條的長度應滿足相應的焊縫要求。
『捌』 為什麼電弧焊焊縫成形倍數是焊條的3-5倍
因為,焊縫成形的寬度主要是由熔池的寬度決定的,而熔寬則是由電弧的長度(弧長)和運條時擺動所決定的。因此在實際操作中要控制弧長和擺幅,弧長一般為3一5mm(約為焊芯直徑),擺幅則根據焊件情況來決定了!
『玖』 請問一根25毫米的鋼筋在焊接時,單面焊是鋼筋的多少倍比,雙面焊是鋼筋的多少倍比
請問一根25毫米的鋼筋在焊接時,單面焊是鋼筋的多少倍比,雙面焊是鋼筋的多少倍比
答:
如果是圓鋼25,雙面焊4d=4×25=100mm;單面焊8d=8×25=200mm。
如果是縲紋鋼、、25,雙面焊5d=5×25=125mm;單面焊10d=10×25=250mm。
『拾』 鋼筋雙面5倍焊接是什麼意思
圖片所畫都復不對!鋼筋制雙面5倍焊接用於熱軋帶肋HRB335、HRB400、HRB500等等的鋼筋焊接接頭,所說的5倍是鋼筋直徑的5倍,是說焊縫的長度不是鋼筋搭接的長度。見JGJ18-2012《鋼筋焊接及驗收規程》