人民的國家有了鋼鐵長城才會怎麼樣

⑴ 地下鋼鐵長城是什麼意思

地下鋼鐵長城是國家安陪消全之盾的意思。防護工程被譽為一個國家的「地下鋼鐵長城」，是國家安全之盾。地下鋼鐵長城的重要性，從「長城」嫌碰二字便可得知，是國家地下蘆者知防線的主要體現，更是國家對外防護在地下區域的基本手段。

⑵ 開國大典哪些是點和面的描寫

描寫場面的「點」：群眾遊行一在這時候開始。

描寫場面的「面」：天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續射入天空。天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。群眾遊行一在這時候開始。

遊行隊伍分東西兩個方向出發，他們擎著燈，舞著火把，高呼。他們一隊一隊按照次序走，氏物明走過正對天安門的白石橋前，一舉起燈籠火把，高聲歡呼。

課文解讀：

文中多處描寫了群眾對於開國大典的反殲告應，如寫參加典禮，「早上六點鍾起，就有群眾的隊伍入場了。」「到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。」要知道，典禮是在下午三點進行。

可有群眾隊伍早上六點就入場了，正午，廣場上已成了人的海洋，可見人們對於新中國成立的無比渴望。如觀看閱兵式，「兩個半鍾頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子螞桐都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心裡的歡喜和激動。」

兩個半鍾頭，歡呼，鼓掌與「還覺得不能夠表達」形成鮮明的對比，突出了人民群眾因為有了自己強大的軍隊而無比興奮、激動、自豪，因為我們的軍隊是如此威風凜凜，紀律是如此的嚴明。有強大的軍隊，人民的國家有了鋼鐵長城，人民的幸福有了可靠的保障。

⑶ 鋼鐵長城

第14課鋼鐵長城

江蘇省連雲港市隴東中學 祝丹

教學目標

情感態度與價值觀

1.在概括人民軍隊的發展特徵中，感悟現代化軍隊中科技的作用，進一步增強從小學好科學文化知識的信念。

2.在體驗人民軍隊在我國現代化建設中的作用時，說出怎樣面對考驗，取得成功。

3.在探究人民海、空軍的建立發展過程中，認識到我國國防力量的加強，猶如形成一條「鋼鐵長城」，從而增添民族自豪感。

知識與能力

1.分階段簡要講述人民海軍、空軍和導彈部隊的發展歷程。

2.根據人民海軍、空軍和導彈部隊的發展史實，能夠說出人民軍隊武器裝備的發展特點，說出科技發展對國防建設的作用。

3.根據人民海軍、空軍和導彈部隊的發展史實，能夠說出人民軍隊在我國現代化建設中的主要作用，進而說出「鋼鐵長城」的含義。

4.通過課前預習，培養學生搜集整理信息的能力；通過引導學生思考與探究：「為什麼舊中國有海無防，而新中國的海軍能夠保衛祖國的海疆？」等問題，培養學生觀察問題和全面分析問題的能力。

過程與方法

1.在體驗歷史發展變化的過程中，初步掌握體驗式學習的主要環節和注意事項。

2.在分析、解決問題的過程中，初步掌握主題探究學習的主要環節及注意事項。

3.在分組探究的過程中，初步掌握合作學習的方法。

教學思路

教學重點、難點及處理方法

1.重點：人民海軍、空軍和導彈部隊的發展過程。

2.處理方法：運用問題提示，引導自學，初步建構知識結構；運用新情境中的問題，深化對人民海軍、空軍和導彈部隊的發展歷程的理解和掌握。

3.難點：「鋼鐵長城」的理解、科技在人民軍隊中的作用和人民軍隊在現代化建設中的作用等的概括。

4.處理方法：運用問題探究的方法，通過解決由淺入深的問題，突破難點；通過創設歷史場景，在感受歷史發展變化中，突破重點。

課前導學

1.運用預習提綱，預習本課課文。

2.收集有關人民空軍在抗美援朝戰爭中的事跡，准備再現蔣道平空戰的短劇。

3.收集有關人民軍隊發展歷程的圖片、材料。

4.復習有關舊中國的國防知識，如鴉片戰爭、甲午中日戰爭等。

教學滲透

通過各個時期各軍種裝備圖片展，感悟科技強軍的重要性；閱讀相關材料以提高學生的語文閱讀水平。

教學資源

1.多媒體展示平台。

2.自製課件：相關文字材料、圖片材料、問題鏈接各個時期各軍種裝備典型圖片，影片《國慶50周年大閱兵》等。

3.相關網站，如人民教育出版社網站、人民日報社網站等。

板書設計

教學設計

教師活動
學生活動
預期效果

導入新課

出示長城的投影。

設計如下問題引入新課。

這就是凝聚著中華民族的智慧的長城。它顯示了我國古代科技文化的輝煌成就。誰能告訴大家，當初統治者修築長城的目的是什麼？

對，現在我們已經把長城作為國防的象徵，如今那古老的泥土城牆已被現代化裝備的中國人民解放軍這座鋼鐵長城所取代。今天我們一起來了解一下中國人民解放軍的巨大發展變化。

板書：第14課鋼鐵長城

抵禦少數民族的掠奪和屠殺，屬於國家的防禦工程之一。
從學生熟悉的長城入手，引入新課，以拉近教材與現實間的距離，並用圖片以增強形象性，調動學生學習的積極性。

利用學生的發言，引入新課。

教授新課

簡介本單元的主要內容：新中國的國防和外交，具體分為3課內容：鋼鐵長城、獨立自主的和平外交、中國外交的新發展；另有1節活動課。

為了更好地學習本課內容，充分顯示同學們的學習水平，我們把全班同學分成三組，看看哪一組能獲得本節課的優勝組稱號。

出示預習提綱（見板書設計），要求學生通過自讀課文，完成這些問題。

引導學生檢測預習效果。

對學生的學習狀態適時進行調控，使全體學生都積極參與自學效果的檢測過程。教師對學生的回答或板書內容進行評價，以鼓勵和表揚為主，並引導學生修正回答內容。教師依據板書，簡介本課主要內容。
學生摩拳擦掌，躍躍欲試。

分組依據預習提綱，閱讀課文，完成板書需要填的部分，可以小組內討論，形成共同意見，並推選一名代表准備檢測預習效果或完成板書空白內容。

海軍發展歷程：

新中國成立前夕：第一支海軍——華東軍區海軍；

成立後的70年代：北海、東海和南海艦隊；研製出多種艦艇，如導彈驅逐艦、核潛艇等；

90年代以來：現代化水平顯著提高。

空軍發展歷程：

新中國成立前夕：從屬於陸軍；

成立後的70年代：參加抗美援朝戰爭取得戰果；製造出多種機型；並走上國產化道路；

90年代以來：現代化建設的新飛躍，自行研製加上引進，新型飛機增多。

導彈部隊發展歷程：

新中國成立前夕：沒有；

成立後的70年代：57年才組建戰略部隊；

90年代以來：具有較強的戰鬥力。
分組學習，有利於活躍課堂氣氛，增強競爭意識，提高合作學習能力，提高分析和解決問題的效率。

運用問題，引導學生自主探究，通過自學本課內容，解決預習提綱中的問題。

檢測預習效果可以用以下方案中的一種：

⑷ 《鋼鐵長城》讀後感400字【三篇】

【 #讀後感# 導語】書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游於千山萬水，徜詳於長江黃河之間，看一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的春江勝景，感忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的雪景，更有那魚水之樂游魚細石，直視無礙。歡迎閱讀 無 ！

【第1篇】

為了慶祝中國人民解放軍建軍九十周年，江蘇鳳凰美術出版社出版了國防教育讀本——《鋼鐵長城》。剛翻開它時，我就被它裡面的內容深深吸引住了，一刻都不捨得放下。

《鋼鐵長城》主要由「我與國防」「居安要思危」「塑造自我，熱愛國防」「不朽的功績」等八個單元的內容組成。其中我最喜歡「不朽的功績」這個單元，這個單元主要講述了中國從不堪一擊走到無懈可擊，從失敗走向勝利的幾場意義非凡的戰爭故事。1927年8月1日發生的南昌起義、解放時期東北野戰軍和國民黨軍隊之間進行的遼沈戰役、解放戰爭時期華東、中原野戰軍和國民黨軍隊之間進行的淮海戰役等，它們都展現了中國人民解放軍的雄風，讓我們為國自豪、驕傲。

有的人讀了這本書之後會有這樣一個疑惑：「鋼鐵長城指的是什麼？」可能不同的人讀了這本書會有不同的答案。我認為，鋼鐵長城指的是我國偉大的人民解放軍，他們就如同鋼鐵鑄成的長城，保護我們的安全，守護我們的幸盯扮坦福生活。中國，是一個強大而又富饒的國家，是一個讓我們可以信賴的國家，是一個讓中華兒女引以為傲的國家。

可能中國曾有一段時間是一個很弱小、很卑微、可被人隨意踐踏、隨意侵略的國家，但現在，中國已經改變了，它變得越來越強大，越來越富饒，讓缺碧中華兒女能以有這樣的祖國而感到驕傲、自豪！2016年11月，以色列發生特大火災，第三大城市海法遭嚴重威脅。中國駐以色列大使館及時出動，11月24日當晚即組織大巴，將海法大學的中國留學生全部撤出。25日一早，當不少歐美留學生還在想方設法投親靠友時，中國留學生已經在他市的酒店了曬起了早餐。網友們看後都紛紛評論：「雄起中國！」「為中國驕傲、自豪！」看到這些我也為自己是中國人而自豪。

合上《鋼鐵長城》這本書時，我的心裡仍然充滿了滿腔熱血，為我們祖國這么強大，這么富饒，有著這么燦爛的文化，有著這么先進的武器而感到無比的自豪，同時也下定決心，也要讓中國有一天因我而自豪。

【第2篇】

鋼鐵長城，便是我國戰士用鮮血鑄成的長城，這道長城一直阻擋的外敵的入侵，我國是個富饒，幅員遼闊的國家，如今已經有了許多現代化的武器，大家也能多方面地接觸國防知識，現在的中國已經是一個很強大的國家了，然而在這強大的背後，又凝聚著戰士們的多少心血？

四渡赤水平型關大捷，七戰七捷，准海戰役，渡江戰役……正是有了這些戰役，才有了今天的中國，當我國在經過赤水河是為了擺脫敵軍的攻打追去，乘黔北空虛，以微弱的兵力卻打敗了國民黨強大的兵卒。

正如毛主席在《憶秦娥·婁山關》中所說：「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。」中國雖然在婁山關失利，但戰士們依舊從容不迫。在這條鋼鐵長城上，還有著不少戰士的名字，比如劉伯承，他是舉世聞名的軍事家，軍事理論家。劉伯承的一生，經歷了中國革命戰爭的全部經過：智取遵義城，巧過大涼山，強渡大渡河，飛奪瀘定橋等一系列戰爭奇跡，他是我國當之無愧的英雄。

歷史已經成為過去，但我們不能忘記歷史。現在的軍隊中，雖然大多數人都沒有上過戰場，但國家更加註重於隊列訓練，在一些復雜的地區上行進，戰傷對救助等重要重視培訓戰士們的練習，為的是防禦外敵和讓戰士們明白，從前那些紅軍的經歷。

「勿忘國恥，振興中華」，是每一個中華兒女應該銘記心間和為之努力的信念。

【第3篇】

《鋼鐵長城》讀後感

這幾天，老師布置我們看《鋼鐵長城》這本書。

剛開始看，我的眼球像是被吸住似的一直看著萬里長城，它是世界文化遺產之一，是勞動人民以血肉之軀修建的，也是中華民族的象徵、驕傲。

走過第一單元，我們來到三軍儀仗隊，他們無論嚴寒還是酷暑，總是堅守著自己的崗位，凱桐這種保家衛國，為民造福的精神值得我們學習。

如果不是看見書上的狙擊步槍，航空母艦，隱形飛機，導彈這些武器的威力，一般人是只聽過卻不知道它們的厲害。

我又看到了許多軍事名人：劉伯承元帥，栗裕大將，葉挺，陳賡大將，張愛萍上將等。他們不怕辛苦勞累，一心想保家衛國，不向壞人投降，就算代價是用自己的生命去換也不屈服，他們是我們學習和敬仰的人物。我還看到了毛澤東寫的《憶秦娥.婁山關》，朱德寫的《出太行》......其中《出太行》是這樣寫的：群峰壁立太行頭，天險黃河一望收。兩岸烽煙紅似火，此行當可慰同仇。這首詩寓情於景，由景及情，結構嚴謹，一氣呵成。

讀完這本書，我心想：現在中國不再像以前那樣了，現在的中國強大了，軍隊刻苦訓練，而現代的武器也和以前大不相同，各種武器應有盡有。

中國不再可能是以前那麼一個懦弱的國家，現在它是一個全新而又充滿活力的國家，它科技發達了，軍隊強大了，不要再去小瞧它，中國有許多有才能的人，每個人都有自己的長處。就如宋慶齡所說，中國像一頭沉睡的東亞獅子，但它不可能一直沉睡，總有一天它會醒來，它的吼聲會震撼世界！

⑸ 《開國大典》是按什麼的順序敘述的。先講什麼；然後講什麼；接著講什麼；最後將什麼。

先講會場情況，然後講開國大典，接著講閱兵式，最後寫群眾遊行。

劇情簡介· · · · · ·

舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰役勝利後，西柏坡軍民歡慶勝利。三大戰役的勝利使蔣家王朝搖搖欲墜，蔣介石（孫飛虎 飾）發表「新年文告」、推出李宗仁（邵宏來 飾）任代總統，導演了一幕假隱退真操縱的丑劇。1949年1月21日，蔣卜渣簡介石由湯恩伯（葉慶林 飾）、蔣經國（陳國典 飾）等陪同，最後一次登上中山陵，之後又在其老家奉化溪口主持了高級軍事會議，妄圖阻止解放軍過長江。3月，中共七屆二中全會召開，4月，毛澤東（古月 飾）與朱德（劉懷正 飾）。總司令發出了向全國進軍的命令。人民解放軍百萬雄師強渡長江，攻佔總統府，南京型褲勝利解放。5月24日，蔣介石逃往台灣。5月26日，上海解放。隨後，全國大部分地區和城市都獲得解放。毛澤東先後在中南海會見了國民黨起義將領和各界民主人士。開梁擾國大典迫在眉睫.....

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⑹ 鋼鐵長城值指什麼你認為國防建設與外交之間有什麼關系

鋼鐵長城就是指的我國的國防體系，以人民軍隊為核心，以先進武器為保障，以軍民內聯防為體容系，以黨的領導為基礎。強大的國防是外交的後盾，沒有有力的國防，就沒有外交的本錢；另外一方面，機制的外交和和睦的國際環境，又是減少用兵，集中精力發展國家實力，提高人民生活水平的條件。

⑺ 為什麼說人民解放軍是保衛祖國的堅強的鋼鐵長城

把解放軍比喻成國家的鋼鐵長城 長城是為了凸顯我們解放軍的意志和毅力的堅強
中國人民解放軍自組建以來，在鐵與火之中成長，不論是抗美援朝，還是抗法援越抗美援越，不管是青藏高原上對印戰爭，還是炎熱的南國打擊越南小霸.........長江抗洪，汶川地震.............中國人民解放軍不愧是國家的捍衛者，不愧是人民的捍衛者。。。。。。。
第一，中國人民解放軍是人民民主專政的堅強柱石。在我國，雖然階級斗爭已經不是主要矛盾，但階級斗爭還將在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能會激化。為了維護國家的統一和社會穩定，為了切實保障人民的民主權利，對極少數敵對分子進行專政，必須以人民軍隊為堅強後盾。人民軍隊作為國家機器的主要支柱和人民利益忠實捍衛者的地位不可動搖。
第二，中國人民解放軍是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。雖然和平與發展仍是當今時代的主題，但是國際環境復雜多變，霸權主義和強權政治仍然存在，戰爭威脅並未根本消除。為了維護國家的獨立和主權，促進世界的和平和發展，必須加強和鞏固我國的國防。人民解放軍作為祖國的忠實保衛者，擔負著保衛國家、維護祖國統一和安全的神聖使命。

⑻ 誰有26課開國大典的字詞解釋急！！！

(1）對句子的理解。

① 五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。

五星紅旗代表中華人民共和國，代表人民當家作主的國家。中華人民共和國成立之前，中國人民被反動派踩在腳下，沒有獨立、自由。現在五星紅旗升起來了，代表中國人民推翻了反動統治，翻了身，站起來了。

② 他讀到「選舉毛澤東為中央人民政府主席」這一句的時候，三十萬人民熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的掌聲。

毛澤東領導中國共產黨和中國人民，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，迎來了新中國的成立，他是人民群眾心目中最敬愛的領袖。人們期盼他成為中央人民政府主席，選舉他為主席正合民意。所以當聽到毛澤東當選為新中國的主席時全場熱烈鼓掌。

③ 光明充滿了整個北京城。

這「光明」，不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象徵著中華人民共和國的成立，使北京城永遠擺脫了過去的黑暗統治，獲得了光明。

④ 群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心裡的歡喜和激動。

這是寫人民群眾虛州看到人民解放軍部隊接受檢閱時的舉動，因為我們的軍隊是如此威風凜凜，紀律嚴明，堅強壯大，人民的國家有了鋼鐵長城，人民的幸福有了可靠的保障。這里用誇張的筆法表達蔽歲了人民群眾對子弟兵的無比信賴和無比熱愛的思想感情。

⑤毛主席在城樓差並蔽上主席台前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼「人民萬歲！」「同志們萬歲！」。

這句話是寫毛澤東面對人民群眾高呼「毛主席萬歲」的回應。一方面說明毛澤東對人民的熱愛，另一方面，這些動作和口號非一般人所為，直接表現了毛澤東的偉大形象。

（3） 對詞語的理解。

開國大典：創建國家的重大典禮。

典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學典禮，開業典禮。

城防部隊：守衛城市的軍隊。

觀禮台：觀看盛大典禮的看台。

擎：舉。

五更天：大約早晨四五點鍾。

就位：到自己應到的位置上。

肅立：恭敬、庄嚴地立著。

瞻仰：恭敬地看。