① 一根鋼絲,用去全長的三分之二正好是三分之一米,這根鋼絲長( )米
(1/3)/(2/3)=1/2
全長1/2米。
② 一根鋼管用去了三分之二米把什麼看作單位一
鋼管的長度看作單位1
③ 一根繩子長15米用去三分之二用去多少米列式為什麼這里把什麼看作單位一
一根繩跡稿子長15米用去三分之二用去多少米,列式為【15x2/3=10米】這里把【繩子長15米】看棚橋作單位一鏈州猛
④ 包紮一盒禮品,用了2/3米長的綵帶。 把( )看作單位"1"。
包紮一盒禮品,用了2/3米長的綵帶。 把(一米 )看作單位"1"。
單位一是一個標准量,所以我們一般會選擇不變數作為單位一。算術概念,也稱整體「1」。沒有形式化定義,只有廣泛存在於分數教學昌畢實踐中的描敘性定義:把一個完整的量(比如一段路程、一項工程、一筐蘋果、一本書、一段時間等)或一個數(正數)視為一個整體或一個單位,並賦予自然數1的特性,可記為「1」。
0和單位一
0在量比法中不能為單位一,但在切分法中可以為單位一。
尋找單位一
抓住標志性詞語:單位一在是、比占、相當於、超過等詞語後面。較復雜的題目中,則選擇不變數為單位一。
轉換單位一
方法通常是取倒數,如:2米是3米的2/3,則3米是2米的3/2。是穗迅吵將3米為單位一轉換成2米為單位一。
單位一和自然數1
單位一和自然數1的區別可參考如下觀點:對於任意有限集合N,單元素集合{a},定義{N}的基數是單位一猜侍,{a}的基數是自然數1。