一平方米需要多少根鋼管

1. 一平方米建築面積大約用多少根鋼管,木方和扣件

木模板4.0m2、方木6m、頂絲4個、腳手架（鋼管）10m、扣件8個。

滿堂腳手架按搭設的水平投影面積計算，不扣除垛，柱所佔的面積。滿堂腳手架高度以設計層高計算，高度在3.6m至5.2m時，按滿堂腳手架基本層計算。高度在5.2以上時，每增加1.2m，按增加一層計算，增加高度在0.6m以內時捨去不計。

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建築面積：指建築物長度、寬度的外包尺寸的乘積再乘以層數。它由使用面積、輔助面積和結構面積組成。

使用面積：指建築物各層平面中直接為生產或生活使用的凈面積的總和。

輔助面積：指建築物各層平面為輔助生產或生活活動所佔的凈面積的總和，例如居住建築中的樓梯、走道、廁所、廚房等。

結構面積：指建築物各層平面中的牆、柱等結構所佔面積的總和。

房屋的套內建築面積和其分攤的共有公用建築面積就是房屋權利人所有的總的建築面積，也是房屋在權屬登記時的兩大要素。房屋的套內建築面積是指房屋的權利人單獨佔有使用的建築面積，它由套內房屋使用面積，套內牆體面積，套內陽台建築面積三部分組成。

分攤的共有公用建築面積是指房屋的權利人應該分攤的各產權業主共同佔有或共同使用的那部分建築面積，內容包括：電梯井、管道井、樓梯間、垃圾道、變電室、設備間、公共門廳、過道、地下室、值班警衛室等，以及為整幢服務的公共用房和管理用房的建築面積，以水平投影面積計算。

共有建築面積還包括套與公共建築之間的分隔牆，以及外牆（包括山牆）水平投影面積一半的建築面積。獨立使用的地下室、車棚、車庫、為多幢服務的警衛室，管理用房，作為人防工程的地下室通常都不計入共有建築面積。

2. 每平方米標准腳手架需要鋼管多少米扣件多少個

4-6米 扣件按3個算

3. 按規范搭設雙排腳手架外架每平方米要多少米鋼管

每平米需要鋼管5米，扣件用6個。按照70：15：15的比例分別計算十字、轉向、接頭扣件。

1.當雙排腳手架的縱距為1.5m，橫距為1.2m，步距為1.8m時，每100_雙排腳手架桿配件用量如下：

2.搭設雙層，則長桿需要273m（長桿取平均長度5米），小橫桿用量51根，直角扣件用量187個，對接扣件用量55個，旋轉扣件用量17個，底座7個，腳手板14_。可以按此推導出每平米用量，總量除以100即可。

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腳手架工程量計算規則及說明

工程量計算規則
腳手架分綜合腳手架、單項腳手架兩種形式。凡能計算建築面積的、且由一個施工單位總承包的工業與民用建築單位工程，均應執行綜合腳手架定額；凡不能計算建築面積而必須搭設腳手架的、或能計算建築面積但建築工程和裝飾裝修工程分別由若干個施工單位承包的單位工程和其他工程項目，可執行單項腳手架定額。

綜合腳手架

1.綜合腳手架工程量，按建築物的總建築面積以m2計算。

2.綜合腳手架定額項目中的單層建築物是指一層和一層帶地下室的單位工程，多層建築物是指二層以上（不計地下室層）的單位工程。

3.影劇院、禮堂帶有吊頂者，其吊頂高度在4.5m以上時，所需滿堂腳手架，可按影劇院、禮堂增加滿堂腳手架定額計算。

4. 總共15000平方米,每平方米要一根鋼管。總共要多少根

面積總共是15,000平方米，每平方米面積，要一根鋼管，那一共需要15,000根鋼管。
15000÷1=15000。
小學數學解題方法和技巧。
中小學數學，還包括奧數，在學習方面要求方法適宜，有了好的方法和思路，可能會事半功倍！那有哪些方法可以依據呢？希望大家能慣用這些思維和方法來解題！

形象思維方法是指人們用形象思維來認識、解決問題的方法。它的思維基礎是具體形象，並從具體形象展開來的思維過程。

形象思維的主要手段是實物、圖形、表格和典型等形象材料。它的認識特點是以個別表現一般，始終保留著對事物的直觀性。它的思維過程表現為表象、類比、聯想、想像。它的思維品質表現為對直觀材料進行積極想像，對表象進行加工、提煉進而提示出本質、規律，或求出對象。它的思維目標是解決實際問題，並且在解決問題當中提高自身的思維能力。

實物演示法

利用身邊的實物來演示數學題目的條件和問題，及條件與條件，條件與問題之間的關系，在此基礎上進行分析思考、尋求解決問題的方法。

這種方法可以使數學內容形象化，數量關系具體化。比如：數學中的相遇問題。通過實物演示不僅能夠解決「同時、相向而行、相遇」等術語，而且為學生指明了思維方向。

二年級數學教材中，「三個小朋友見面握手，每兩人握一次，共要握幾次手」與「用三張不同的數字卡片擺成兩位數，共可以擺成多少個兩位數」。像這樣的有關排列、組合的知識，在小學教學中，如果實物演示的方法，是很難達到預期的教學目標的。

特別是一些數學概念，如果沒有實物演示，小學生就不能真正掌握。長方形的面積、長方體的認識、圓柱的體積等的學習，都依賴於實物演示作思維的基礎。

圖示法

藉助直觀圖形來確定思考方向，尋找思路，求得解決問題的方法。

圖示法直觀可靠，便於分析數形關系，不受邏輯推導限制，思路靈活開闊，但圖示依賴於人們對表象加工整理的可靠性上，一旦圖示與實際情況不相符，易使在此基礎上的聯想、想像出現謬誤或走入誤區，最後導致錯誤的結果。

在課堂教學當中，要多用圖示的方法來解決問題。有的題目，圖畫出來了，結果也就出來的；有的題，圖畫好了，題意學生也就明白了；有的題，畫圖則可以幫助分析題意、啟迪思路，作為其他解法的輔助手段。

列表法

運用列出表格來分析思考、尋找思路、求解問題的方法叫做列表法。列表法清晰明了，便於分析比較、提示規律，也有利於記憶。

它的局限性在於求解范圍小，適用題型狹窄，大多跟尋找規律或顯示規律有關。比如，正、反比例的內容，整理數據，乘法口訣，數位順序等內容的教學大都採用「列表法」。

驗證法

你的結果正確嗎？不能只等教師的評判，重要的是自己心裡要清楚，對自己的學習有一個清楚的評價，這是優秀學生必備的學習品質。

驗證法應用范圍比較廣泛，是需要熟練掌握的一項基本功。應當通過實踐訓練及其長期體驗積累，不斷提高自己的驗證能力和逐步養成嚴謹細致的好習慣。

（1）用不同的方法驗證。教科書上一再提出：減法用加法檢驗，加法用減法檢驗，除法用乘法驗算，乘法用除法驗算。

（2）代入檢驗。解方程的結果正確嗎？用代入法，看等號兩邊是否相等。還可以把結果當條件進行逆向推算。

（3）是否符合實際。「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人」陶行知先生的話要落實在教學中。比如，做一套衣服需要4米布，現有布31米，可以做多少套衣服？有學生這樣做：31÷4≈8（套）

按照「四捨五入法」保留近似數無疑是正確的，但和實際不符合，做衣服的剩餘布料只能捨去。教學中，常識性的東西予以重視。做衣服套數的近似計算要用「去尾法」。

（4）驗證的動力在猜想和質疑。牛頓曾說過：「沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發現。」「猜」也是解決問題的一種重要策略。可以開拓學生的思維、激發「我要學」的願望。為了避免瞎猜，一定學會驗證。驗證猜測結果是否正確，是否符合要求。如不符合要求，及時調整猜想，直到解決問題。

5. 腳手架一平方要多少鋼管及扣件

這個要根據你鋼管架頂面承重的結構層重量進行計算確定鋼管橫向間距，再通過鋼管單根長來確定鋼管的根數。比如計算出來要求間距是0.9米，總高10米。那麼扣除底托和頂托的距離合計40cm，高度剩餘9.6米，那麼一平就需要3米的立桿4*3=12根，0.6米的立桿一平有4根。扣件一層是4個十字扣，1.2米一層，共計8層，扣件共計4*8=32個。當然連成整體的話，還有斜撐等需要的旋轉扣和一字扣等。具體根據搭設長度和高度計算。

6. 滿堂腳手架高4m每平方米須用多少鋼管

每平方米腳手架大約使用鋼管3.05米、扣件1個。滿堂腳手架高4m每平方米須用鋼管數量要看具體的腳手架施工方案，高度不同則鋼管不同，一般3.6m一下的，一平米大約30至50m的鋼管，超過3.6m的話另行方案計算。

門架式滿堂腳手架結構、構造設計，應根據荷載、支撐高度、使用面積等來確定；架體基礎、門架承載力應按部頌JGJ128-2000規范規定進行要求和計算。可調底座調節螺桿伸出長度不宜超過200m。

當超過200m時，一榀門架承載力設計值，應根據可調底座調節螺桿伸出長度進行修正：伸出長度為300mm時，應乘以修正系數0.90；超過300mm時，應乘以修正系數0.80。

架體構造的設計，宜讓立桿直接傳遞荷載。當荷載對稱作用於門架橫桿上時，門架的承載能力應乘以折減系數：當荷載作用於立桿與加強桿范圍內時，應取0.9；當荷載對稱作用在堅強桿頂部時，應取0.7；當荷載集中作用於橫桿中間時，應去0.30。

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搭設滿堂腳手架應採用鋼管或門架，並根據荷載、支撐高度、使用面積等進行結構、構造設計，編制專項施工方案，施工時嚴格按方案實施；

滿堂腳手架的縱橫距不應大於2m，立桿底部應設置木型板及底座，禁止使用磚及脆性材料鋪墊；架體距牆或其他結構物邊緣距離應小於0.5m，周圍應設置欄桿。滿堂腳手架中間設置通道時，通道處底層門架可不設縱橫方向水平桿；但通道上部應每步設置水平加固桿，通道兩側門架應設斜撐加固桿。

7. 雙排腳手架每平方米要多少鋼管和扣件

鋼管用6750米，扣件用大約32400個。

根據國家標准明文規定扣件分為直角扣、旋轉扣、對接扣，其中直角扣自重為1.34kg/個，旋轉扣自重為1.489kg/個，對接扣自重為1.877kg/個。

外牆雙排鋼管腳手架每平米需要鋼管5米，雙排腳手架的縱距為1.5米，橫距為1.2米，作業為二層，長桿是273m，小橫桿需要51根，直角扣件要187個，對接扣件需要55個，旋轉扣件為是17個，底座要7個，腳手板14個。可以按此推導出每平米用量。

腳手架鋼管宜採用Φ48.0×3.6鋼管。每根鋼管的最大質量不應大於25.8kg。

建築外牆架

一般標準的外牆雙排架，高度不會超過20米，縱向間距通常為0.9米，且需要在外牆雙排架鋪滿腳踏板，外圍設定一定量的護欄和擋腳板和斜桿，預防安全事故。

按照常規方案標准要求搭建的雙排外牆架每個平方的腳手架用量大概在27kg-28kg左右，按照建築外牆的面積即可計算腳手架的面積。

如果一個外牆的高度為10米，長度為10米，那麼，腳手架的面積通常按高10mX10m=100㎡計算，腳手架的大概用量會在27~28噸左右，但由於在實際施工過程中，外牆的長度和高度各有所不同，防止外牆的高度過高或者過低，會存在一定數量的標准誤差。

8. 建築、室外外雙排腳手架 一平米需要多少米的鋼管及多少扣件

鋼管約10米。扣件扣件8個。

鋼管材質要求：鋼管應採用國家標准GB/T13793或GB/T3091中規定的專Q235普通鋼管，型號宜屬採用Φ48.3×3.6mm（方案按Φ48×3.0mm計算），材料進場應提供產品合格證且進行驗收，合格後方可投入使用。

扣件進入施工現場應檢查產品合格證，並應進行抽樣復試，技術性能應符合國家標准《鋼管腳手架扣件》的規定，扣件外觀檢查無裂紋，在螺栓擰緊力矩達到65N·m時，不得發生破壞。

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注意事項：

落地式外腳手架基礎必須墊平夯實，在基礎上沿外腳手架長度方向應設置墊板，墊板材質可採用木腳手板或槽鋼等，腳手架基礎應釆取有組織排水，四周設置排水溝。

腳手架立桿基礎不在同一高度時，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩跨與立桿固定， 高低差不大於 1m，靠邊坡上方的立桿軸線到邊坡的距離不應小於 500mm。

腳手架施工層操作面下方凈空距離超過 3.0m 時，必須設置一道水平安全網，雙排架里口與結構外牆間水平網無法防護時可鋪設腳手板。

9. 外牆鋼管腳手架每平米用多少鋼管怎麼算

按外架立面積計算，每平方需4.6-4.8米鋼管，按建築面積算是，每平方需5-8米鋼管！還應根據實際的鋼管間距和單雙排，防護，承載要求等綜合因素考慮，大體都如上！