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回答於 2022-11-21
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玻璃纖維有什麼用處？
1、用於3d列印技術。2、用於生產電絕緣用玻璃纖維，也大量用於生產玻璃鋼用玻璃纖維。3、用於生產玻璃纖維表面氈等，也用於增強瀝青屋面材料。4、用於軍工、空間、防彈盔甲及運動器械。5、用於高性能增強（水泥）混凝土中的一種新型的綠色環保型增強材料。6、用於地下管道、貯罐等開發。(3)寶山區無憂玻璃鋼機械化擴展閱讀：玻璃纖維按形狀和長度可分為連續纖維、定長纖維和玻璃棉。玻璃纖維按玻璃成分可分為無鹼、耐化學、高鹼、中鹼、高強度、高彈性模量和耐鹼（耐鹼）玻璃纖維。玻璃纖維生產的主要原料是石英砂、氧化鋁和葉蠟石、石灰石、白雲石、硼酸、純鹼、芒硝、螢石等，有兩種生產方法：一種是直接從熔融玻璃中生產纖維；另一種是製造直徑為20毫米的玻璃球或玻璃棒，然後製造非常細的纖維。以各種方式重新加熱和重熔後直徑為3-80微米的細纖維。通過鉑合金板機械拉拔的無限長纖維稱為連續玻璃纖維，通常稱為長纖維。由滾筒或氣流形成的不連續纖維稱為定長玻璃纖維，通常稱為短纖維。

❹ 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是我幫大家整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，希望對大家有所幫助。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1

文中保爾的精神在我的心中點亮了一盞永不熄滅的燈，指引我前進。

故事講的是：保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。可是不幸的是，在戰場上保爾的頭部受了重傷，右眼失了明。但是保爾恢復了之後又投入到了他的工作。但是不幸再一次發生了，他的雙眼都失明了，不能再上前線了。保爾就只能在家好好的養病。

保爾是一個不怕痛苦，努力奮斗的人，他的精神我們應該學習。堅持就是勝利，「世上無難事，只怕有心人」，我們要向保爾學習他的精神和品質。

星期六的上午，我帶著小狗花花去公園散步。我把飛盤扔了出去，扔到了一個無人注意的角落，我過去一看，有一個黑黑的大地洞。我差一點就掉進去，我找來了我的好朋友，問他們誰敢進去？沒人回答。花花叫了起來，馬上跑進洞內，把飛盤撿了出來。同學們都說花花很厲害，很勇敢。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之後，我懂得了，遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對、去克服，這才是勇敢的表現。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2

第一次聽到這本書名時，我還以為這是一本教人煉鋼的書，第一次看到這本書時，我滿腦子疑問，為什麼給書取一個這樣的名字？第一次讀這本書時，我只是走馬觀花似的掃了一篇，第二次讀這本書時，我被主人公保爾柯察金那鋼鐵般的精神感動了。我流淚了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的是俄國十月革命時期的事。主人公保爾出生貧困，早年喪父，12歲時就給富人當雜役；十月革命爆發後，他為了救地下黨人朱赫，被捕入獄，受盡折磨；參軍後，英勇頑強的他多次身負重傷；因為上不了前線，他就投入修築鐵路的艱苦勞動中，在築路中他因傷寒並引發了肺炎，靠著頑強的毅力，第四次戰勝死亡；由於傷病及記忘我的工作和勞動，最後，保爾全身癱瘓，接著雙目失明，面對如此苦難的一生，保爾卻仍頑強地與命運斗爭，用自己的生命完成了小說的寫作。

主人公保爾的坎坷命運其實就是作者奧斯特洛夫斯基的生平寫照，這本書給我的啟發很多，它讓我懂得我們要珍惜生命，珍惜時間，珍惜生活，讓我懂得堅持不懈，更讓我懂得人要堅強。

和保爾相比，我覺得自己很慚愧，我在學習遇到困難時總是指望大人的幫助，我一有點身體不舒服就很嬌氣，我離開父母久了就會想家，我發現身邊和一樣的同學還真不少，有的同學生了一點點小病，人好像不行了似的，不能堅持上課，還要父母圍著他團團轉。看了這本書以後，當我再看到這樣的情景時，就覺得特別好笑。人家保爾全身癱瘓、雙目失明都能堅持寫作，為什麼我們卻一點頭疼感冒就不行了呢？我終於找到答案？因為我們不夠堅強。

讀了這本書以後，它讓我懂得了如果我們遭遇挫折，愛到委屈，遇到不開心的事，我們千萬不能自暴自棄，要學會堅強地去面對。

雖然我們生活在和平年代，過著衣食無憂的生活，但學會堅強是我們不可或缺的。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過；當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨終的時候，他能夠說：「我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。」

保爾﹒柯察金，這本書的主人公。他誠實、質朴，無所畏懼，渴望反抗，同時又積極上進。他在敵人面前堅強不屈，將自己融入到人民大眾中，為了集體的利益甘願付出一切甚至是生命。他把自己的一切力量獻給了建設新世界的偉大事業。啊！這是多麼偉大呀！不僅如此，他以堅強的意志力四次死裡逃生，在無法工作時，他開始寫作，不久，雙目失明，但他沒有放棄，終於完成了。小說備受贊賞，成為他新的武器，幫助他繼續奮斗。

孟子曾經說：「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……」這在保爾﹒柯察金身上也得到了充分體現。而我們，平常，摔下跤，受點皮外傷，就哇哇大哭，我們跟保爾﹒柯察金比一下，差多少呢？這本書帶給我們很大啟示，讓我們學會堅強和勇敢。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4

堅強，人性的亮點；堅強，我的信仰。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我認識了他——可敬可愛，不屈向前的保爾。

前次考試，成績的下滑，讓我的情緒消極到了極點，我開始懷疑自己的智商、心理、性格……再加上曾經高傲的我滿臉堆笑去問別人問題卻換來不耐煩的冷漠，我的自尊心嚴重受傷。突然覺得，我的世界就此傾倒，不知如何才算是堅強？

此刻，我想到了他——一個出生在貧困的工人家庭的孩子，一個長期參加艱苦鬥爭，健康受到嚴重損害卻依然執著的勇士，一個以驚人的毅力同病魔作斗爭的英雄。他，保爾，不知是寵兒，還是棄兒……

保爾的人生，那麼多悲劇，但在我看來，那是一個個傳奇。

我佩服他，佩服他在心靈和肉體的雙層疼痛下會依然微笑。他也曾想到過要放棄，但為了科學、為了革命，他選擇了堅強，那麼我呢？一次小小的考試竟會引來那麼大的情緒波動，算什麼啊？我要向保爾學習，我要學習他的刻苦，學習他的自強不息，學習他的百折不撓，行勝於言，我要說到做到。

保爾說過：「一個人改不掉壞習慣，那就一文不值。」所以我要改掉我愛掉眼淚的毛病，改掉心態不好、丟三落四、經常開小差的壞習慣……

當然，我佩服奧斯特洛夫斯基，他塑造了這么一個偉大的形象，創造了一部鼓舞人鬥志、激勵人向上的好書。他給了我想要的堅強。

這本書讓我更加瞧不起浪費時間、無病呻吟、遇到一點小磕小絆就叫苦連天、唉聲嘆氣的人。

我希望，我的人生，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。我要像保爾一樣，做一個對社會有用的人，做一個堅強的人。

有一種信仰，叫堅強；

有一種精神，叫鋼鐵。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》以後，我的腦海中出現了一個不屈不撓、為革命獻身、熱衷讀書的保爾形象。

其實命運對保爾很殘忍，它讓保爾出生在一個貧苦的家庭，為了生存，保爾干過司爐、電工等常人難以想像其艱難的工作，似乎是在跟保爾開玩笑，不，是在挑戰保爾。

但是，一個美麗的女孩，冬妮亞，在偶然間闖入了保爾的世界，她善良又是貴族，這讓保爾對她甚是喜歡，保爾為了搏冬妮亞一笑，居然去跳懸崖！

保爾的一生我以為就這么平平淡淡的度過了，可保爾不這么想，他要去革命，去成為一名革命戰士，但也是因為革命，讓他與冬妮亞吵架了，但保爾並沒有放棄，後來，保爾成為了一名黨員，我很高興，因為保爾終於達成了他的夢想。他鼓動共青團，他騎馬去打仗，就在這時，命運又開始玩弄保爾，因為在嚴寒中挖鐵路有沒有禦寒的衣服的鞋子，保爾病倒了，可他依然不屈地投入到革命中。不幸接踵而至，因疲勞，舊病復發，又不去看醫生，病情加重，隨後殘疾、最後失明，厄運一次又一次地磨煉這看似堅強的身軀。

在保爾心灰意冷時，一扇幸運之門??寫作，又讓保爾活過來了，經過六個月的不懈努力，《暴風雨所誕生的》的底稿終於完成了，不幸的是，出版社又把底稿終於完成了，可惜保爾沒有復印，又只得重寫，可保爾並沒有放棄，反而更加拚命地寫。人生難免會有重來一次的機會，別怕，好好把握。

命運一直在給保爾世家災難，但並沒有達到保爾，反而讓他成為了一名鋼鐵，鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是這樣煉成的！

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6

奧斯特洛夫斯基，用他神奇的筆，塑造了一個眾所周知的形象，一個不可磨滅的鋼鐵戰士——保爾柯察金！

保爾出身於一個烏克蘭的工人家庭，從小質朴、熱情、渾身是膽，正是這種性格，鍛造了一個輝煌的英雄形象。當十月革命爆發後，他遇到了朱赫來——一個老布爾什維克。朱赫來給柯察金講了一些關於革命的道理，培養了他樸素的革命熱情，灌輸了新的精神理念，是他加入了革命的隊伍，經過幾十年的戰斗和學習終於成為了一名真正的無產階級革命戰士！

保爾在追悼戰友的時候，說過這樣一句話：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。人應當趕緊的充分的生活，因為意外的疾病和悲慘的事故隨時都可能結束他的生命。

這裡面蘊含著生命的意義與價值！當然，保爾也這樣做了，他忘我的工作，使自己融入到人民群眾中去，願意為了人民群眾的利益付出一切，哪怕是自己的生命。當他面對病魔時，曾想過自殺，但一個真正的戰士具有的堅強意志讓他重新鼓起了勇氣，開始在另一條戰線上為人民服務，在妻子達雅的幫助下，出版了第一部小說《在暴風雨中誕生》，他無愧於一塊真真正正的鋼鐵！

生活永遠偏愛勤奮、堅強的人，。當生活需要你承受痛苦的時候，除了堅強，毫無選擇。比起保爾，我們幸運得多，沒有飢餓，沒有戰爭。沐浴生活的陽光雨露，自由自在地成長，因此我們最重要的就是辦好自己的事情，做出樣子來，在新時代展示出我們當代青年應有的精神風貌，用青春的激情、為祖國的明天貢獻出我們全部的聰明和才智！

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7

「人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，他不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候他能夠說：「我整個的生命和全部經歷，都已獻給世界最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。」這段激勵的人心，被許許多多年輕人引以為作右銘的文字，就出自原蘇聯小說家尼古拉。奧斯圖羅夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。遮不住作取與林尼古拉。奧斯特洛夫斯基自己親身經歷，故事中主人公人生的經歷與她極為相像。該書是在作者雙目失明，全身癱瘓的狀況下，強忍著病痛，在病榻上整整歷時3年才完成的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以主人公保爾。柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前後這十多年的蘇俄廣闊的歷史畫面以及人民的艱苦卓絕的斗爭生活。在此期間，新生的無產階級政權同國內外敵人及其各種困難進行艱苦卓絕的斗爭。主人公保爾。柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士的。保爾。柯察金從小就生活在社會最底層，就因為一次在聖經課上，保爾對地球是上帝創造的說法提出疑問，遭到神父的毒打，後來又因為往發面里撒煙灰，而被趕出學堂，第二天媽媽來向瓦西斯里神父求情，希望保爾能繼續在學校讀書，可是兇狠的老頭就是不答應。可見，瓦希斯里是多麼的兇狠無情啊！無可奈何之下，媽媽只好把保爾領到車站食堂，在哪裡給他謀了一份差事。他的勞動生涯就是在車站這兒開始的。在車站里，他不敢不聽話，因為斜眼普羅霍爾曾對他說過：不聽話就要吃耳光。

所以他把大茶爐燒的旺旺的；然後，他提起臟水桶，飛快地跑出去，倒進污水池；再往大鍋底下添柴；把濕毛巾搭在火燙的茶爐上烘乾……總之工作時他沒有歇息的空，總是這樣活干不完那樣活又等著他，因為這個車站是樞紐站，五條鐵路線會在這兒交軌，所以車站里總是擠滿了人。深夜時，當他走到下面的廚房裡時已經精疲力竭了。在車站工作的這兩年中，他看到了社會最底層的骯臟世界，那裡充滿著霉爛的味道。他嚮往著一個未知的清新世界。後來，在他的朋友朱赫來的影響之下，他逐步走上了革命道路。隨後面臨他的便是一系列艱難的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨煉等等這些艱難險阻都沒能使他倒下。反而讓他在這些逆境中讓他變得更加頑強。後來，既使病魔奪走他的健康，使他不得不卧在病榻上時，他仍然憑著頑強的意志不向命運低頭，不向病魔認輸，去克服種種困難，拿起手中的筆，以另一種方式去實踐他生命的誓言。這部書向我們展現了一位有著為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質的無產階級戰士，他這種頑強不屈的精神值得我們學習，在逆境中越發變得堅強。只有這樣，才能煉出真正的鋼鐵！

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8

鋼鐵是怎樣煉成的這不小說我不知道看過多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一。

人應該怎樣的活著才有意義呢？保爾.柯察金用行動回答了這一問題。看：他在殘疾後，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，並且開始了文學創作。後來雙目失明了，這對於已經癱瘓的人來說，又是一個多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶，心草澎湃。保爾那建議的臉龐，彷彿就在我眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢？讀完這部小說，我終於明白了，這是那最偉大最壯麗的共產主義事業在召喚著他創造奇跡，這就是他頑強與疾病作斗爭的動力。

身為健全的我們，為什麼不珍惜美好時光努力學習呢？為什麼不認真，按時完成老師布置的作業呢？為什麼不認真聽好每一堂課呢？

讀了這部小說嗎，使我堅持上課認真聽講嗎，按時完成作業。使我懂得了要珍惜時光。只要認真聽講，就會取得好成績，讓我想起了那句名言：「世上無難事，只要肯攀登。」

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊！我還要不斷地學習，從中吸取更大的知識。我建議同學們都來看看《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書吧。相信你們有部少的收獲！

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9

你聽說過保爾·柯察金嗎？他是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，也是我心目中的英雄。他勇於直面慘淡的人生和淋漓的鮮血，憑著百折不撓的頑強意志和積極樂觀的人生態度，經過血與火的洗禮，始終為了自己崇高的革命理想而奮斗……看著書中的`保爾·柯察金，想著生活中的我，我不禁感慨萬千……幹活時，他總是不怕辛苦；碰到困難時，他更是百折不撓。拖地、擦玻璃、倒臟水、洗如山高的盤子……他是那麼的認真，那麼的任勞任怨；當老闆不付給他工資時，他又是那麼的義正嚴辭，拒理力爭。每當這時，我總是心潮澎湃，熱血沸騰，對他是由衷的佩服，對那些吸血的老闆是切齒的憎恨，而當他要到工資時，我又總是發出歡樂的笑聲。而我自己呢，每當媽媽讓我幹家務活的時候，我總是以各種理由推託；當學習碰到困難時，我有時也會先玩後做，退避三舍。

現在想想，真是臉紅啊！每當我坐在寬敞明亮的教室，看著嶄新的桌椅板凳，聽著老師精彩地講解，想著保爾·柯察金坐著那把被蟲蛀掉的小板凳，全神貫注地學習的情景，我心裡總是久久不能平靜。在那麼惡劣的環境中學習，他還是非常的專心致志，坦然的持之以恆。而我呢，碰到簡單的題目總是馬馬虎虎，隨隨便便，碰到復雜的問題往往望而卻步。和他相比，我真的很慚愧呀！

保爾·柯察金咬著牙，憑著頑強的毅力，為了自己崇高的革命理想，付出了比生命還要珍貴的一切，終於成為我心目中的英雄。我堅信，只要我持之以恆，努力學習，勇攀科學高峰，也一定能成為一個有用的人，受人尊敬。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10

「人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨時的時候，才能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了世上最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗」這句話不是第一次聽到或者是讀到，但是直到看了這本書才知道這句話的出處，而這句話是主人公回到家鄉時祭奠那些為了革命事業而犧牲的小夥伴而浮現在腦海中的一句話。而主人公在整個小說中也都是在踐行著這句話，從小說的標題中，也能夠想像到主人公會經歷咋樣的挫折和磨難，通過整本書的閱讀，能更加感受到主人公決心和面對困難卻從不退縮的毅力。

整本書讀下來，還是只是記住了主人公叫保爾·柯察金，其它的外國名真的只是有個模糊的概念，沒有記住。但是這個並不能影響從這邊書所要展現的內容。

有些人、有些話真的是能穿越時間、空間的界限，對的在哪裡都是能得到認可的。真的讓我感到震撼的是主人公不管自己的身體已經是咋樣的一種糟糕的情形了，只要有可能，他都要求奮戰在第一線，對他來說，留守後方是對他的折磨，讓他退休和殺了他真的沒啥區別。這是對一件事是怎樣的執著，怎樣的追求啊。說真的，我體會不出來，但我能感受到他的決心。

當一個人堅持著一件事，任何的困難險阻都不能使其分心，我想能做到這種地步，連上天都會被感動吧。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11

在一個光打雷不下雨的夏夜，我怎麼也睡不著——蓋被那殺千刀的悶雷煩地頭都大了，索性起床，開燈，隨手操起一本書，仔細一看，是奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》。立刻「埋頭苦讀」。

在黎明的署光到來之前，雷聲絕耳，我也讀完了這本具有人生哲理的《鋼鐵是怎樣煉成的》，此時此刻，外界是萬籟俱寂，而內界——我心中卻似大海洶涌澎湃，一波接一波，呈幾何式疊增，想止住，有心無力。

此書塑造了許多具有鮮明特色的人物，但在這些塑造的4栩栩如生的人中，我最為欣賞的就是本書的主人公，保爾·柯察金。

保爾·柯察金以他的所作所為詮釋了生命的意義，正如他的經典名言所說：「人最寶貴的東西是生命、生命對人來說只有一次、因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。」

他是這樣說的，也是這樣做的，在戰場上，他是個敢於沖鋒險陣的戰士，在一次戰斗中，他為了替他上司報一刀之仇，而不幸被炸落馬，身受重傷，但他福大命大，加上他求生的意志堅定，僥幸從鬼門關走一遭，又安全歸來，僅一眼不能工作而已、在情場上，冬尼婭是他的第一任女朋友，兩人的關系發展到就差拜天地了，但保爾發現兩人的信仰不同，他果斷得同她斷絕關系，在修路戰場上，他忘我工作，一方面忍凍忍餓，同惡劣的自然環境做斗爭、另一方面，他要保持高度警惕，防止有人破壞鐵路，在這中情況下，保爾得了傷寒和肺炎，不得不接受治療、在文學戰場上，早已雙目失明下肢癱瘓的保爾為了重新拿起武器，撐破鐵環，在妻子的幫助下，寫出一本書，但在郵寄過程中被弄丟了，保爾並不氣餒，以頑強的意志又寫出一本書——《暴風雨所誕生的》，最終出版，大受歡迎！

保爾·可察金，英雄，如果我沒讀這本書，他依然默默無聞，打今兒起，我知道了，鋼鐵是這樣煉成的······

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12

當我放下手中的書《鋼鐵是則樣練成的》時，我閉著眼回憶書中的精彩。

每當回憶道保爾在築路時遇到的困難，保爾在烈士公墓前所留下的一段震撼人心的話語時，我的心靈在顫抖。我的靈魂似乎也隨著保爾一起穿梭在他的生活中。

保爾柯察金是奧斯特洛夫斯基的形象改變而來。保爾經歷了第一次世界大戰，十月革命，國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻考驗，他並沒有放棄也沒有退縮，更沒有屈服。他憑著堅強的意志，頑強的精神，戰勝了這一切。我從心底的為他喝彩。

從保爾的經歷中回來，回想到現在的我們。

我們是青少年，生活在科技發達，世界和平的二十一世紀，我們有什麼理由不勤奮讀書？我們有什麼理由比像保爾那樣勇敢吶？我們有什麼理由不像保爾那樣堅持不懈？

我們應感謝革命老前輩們，是他們為我們美好的生活拋頭顱灑熱血。我們青少年現在不需要接受戰火的洗禮，但卻仍需要承擔起振興中華的責任，所以我們只有努力再努力學習，以獲取豐富的知識，滿滿的自信接過前輩們的接力棒——振興中華。

我們應向保爾學習，成為第二代保爾。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13

有時候，我彷彿聽到李白在低吟「世間行樂亦如此，古來萬事東流水』的詩句。

有時候，我好像又聽到蘇東坡發出人生如夢的悲嘆。

這一切，都在我眼前形成一個巨大的問號，在向我發問：人為什麼活著?

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看到保爾·柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下，在革命斗爭的熔護中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認識和感悟。

書中有這么一句話：「人在痛苦中，只有一樣能拯救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存並非無益。」是的，一個人只有有了崇高的理想和追求，才不會被生活中的困難、不幸所壓倒，才會在斗爭中堅強起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。

保爾有理想，就是共產主義理想，這是他的奮斗目標和精神支柱，為他指出了正確的方向，並給了他無窮無盡的精神動力。這種力錄激勵著他，哪怕傷寒病魔要把他送到另一個世界，他也不後退……

每當我回味這本書的時候，腦海里經常出現那熊熊的高溫火爐。我們每個人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比烈火。難道不是嗎?

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」當今社會是競爭激烈的信息社會，國家需要的是性格剛強、堅定無畏的人才。我們沒有任何理由向命運低頭，我們只能跨越坎坷，為振興中華而努力奮斗!

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主要人物保爾?柯察金，是前蘇聯烏克蘭人。他，平凡而偉大，打過工，參加過紅軍，還擔任過共青團委書記。在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，左眼失明。但他仍堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓。可保爾未被病魔所嚇倒，他克服了難以想像的困難，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰斗崗位的理想。

保爾那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神；那種崇高理想和每一個具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦乾的精神；那種不畏任何艱險百折不撓，艱苦創業的精神；那種比鋼鐵還要堅強的意志，不正是現代化建設所提倡的精神嗎？保爾的崇高精神使我聯想到了自己，自己卻是常向困難低頭屈服的人。記得一次體育課上，老師叫我們男同學跑一千米。我一開始還跑得很帶勁，可跑了一半，我就累得氣喘吁吁，於是，我便不跑了。現在看來，我錯了！有毅力的表現是在學習生活的事事處處，而不是單方面的。

作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基這樣說過：人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，人的一生應當怎樣度過。「回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說：『我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭』。」這段話，激勵了一代代的青少年，也給我增添了戰勝困難的勇氣和信心。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。一本好書對一個人的影響是巨大的，甚至能改變人的一生，所以我們一定要選擇有積極向上的意義，能給我們正確人生指導的好書來讀，要在優秀的文學作品營造的良好氛圍中健康成長。

而我今天讀的是尼古拉·尼奧斯特洛夫基於1933年寫完的文學巨作——鋼鐵是怎樣煉成的。

我們的主人公保爾·柯察金在朱特萊的引導下走上了革命的道路，在保衛蘇維埃政權的戰斗中，他馳騁沙場，奮勇殺敵；在建設祖國保衛勝利成果的時候，他奮不顧身全心投入；面對雙目失明，全身癱瘓的無情折磨，他沒有悲觀消沉，而是頑強不屈，刻苦自學，最終寫出了這片感動無數人的長 篇小說。敵人的子彈和可怕的病魔都沒能戰勝他，他把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

你或許會問：保爾是超人嗎？為什麼他這么堅強呢？其實他也曾痛苦過，絕望過，但他最終戰勝了一切困難，讓他站起來的不是別人，而是他那鋼鐵一樣堅毅的心！

比命運坎坷的保爾相比，盡管我們也是普通人，但我們生在一個相對和平的時代，生活條件比保爾好，學業比保爾高，身體也比保爾壯，可為什麼保爾那鋼鐵一樣的意志在我們身上看不到呢？在這一點，我們是不是都應該好好反思一下？

「他不會因虛度年華而懊悔，也不會因碌碌無為而羞愧」人生短暫，想要創造精彩，想要落子無悔，就需要我們像保爾一樣刻苦學習，努力奮斗！

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❻ 不屬於德國古典哲學家的是

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不是德國古典哲學主要代表人物的是誰? A.摩爾 B.黑...展開
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2009-03-12 TA獲得超過4.1萬個贊

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主要代表人物是 康德、費希特、謝林、黑格爾和費爾巴哈。
德國古典哲學是 西方哲學思想發展的重要歷史階段。它經歷了從唯心主 義到唯物主義兩個發展階段。康德是德國古典哲學的創 始人，他建立了實質上是先驗唯心主義的調和矛盾的哲 學體系和不可知論。費希特從唯心主義立場上繼承和批 判了康德，建立了徹底的主觀唯心主義哲學。謝林改造了 費希特的主觀唯心主義，建立了客觀唯心主義的同一哲 學」≮格爾是德國古典唯心主義的集大成者。他在批判 繼承前輩哲學家的基礎上，創建了龐大的客觀唯心主義 體系。費爾巴哈從人本主義出發，批判了宗教神學和黑格 爾的唯心主義，唯物主義地解決了哲學的基本問題，建立 了人本學唯物主義。德國古典唯心主義哲學的最大成就 是唯心主義辯證法。康德肯定了人的心理結構和知性范 疇的意義，看到了認識主體的能動作用，揭示了理性思維 產生矛盾的必然性。費希特揭示了自我」與非我」、主體 與客體的辯證關系。他在自我」既是認識的主體又是行 動的主體的規定中，抽象地闡述了精神的能動作用，以及 理論和實踐的辯證統一。謝林更明確地敘述了自我」與 非我」、主體與客體的對立統一關系，為黑格爾辯證法的 產生作了更為直接的思想准備≮格爾系統地發揮了康 德、費希特和謝林哲學中的認識論和辯證法思想，全面闡 述了辯證法的主要內容，並把它提升為客觀真理和普遍 規律≮格爾把發展的觀念應用於人類社會，揭示了某些 歷史辯證法，從而在他的哲學中包含了許多歷史唯物主 義思想的萌芽。但是，德國古典哲學中的認識論和辯證法 思想，是建立在唯心主義基礎上的，因而是不科學、不徹 底的。這種體系和方法的深刻矛盾，是德國資產階級既要 求革命又害怕實際斗爭，既反對封建主義又向封建勢力 妥協的階級性格的反映。德國古典哲學從康德到黑格爾 和費爾巴哈的發展是一個合乎邏輯的過程，也是德國當 時社會關系的必然產物；它為德國1848年資產階級政治 革命作了先導。馬克思和恩格斯批判地改造了德國古典 哲學，尤其是批判地改造了黑格爾和費爾巴哈的哲學，批 判地繼承黑格爾辯證法的合理內核」和費爾巴哈唯物主 義的基本內核」，創立了馬克思主義哲學。德國古典哲學 是馬克思主義哲學的理論來源。
回答於 2009-03-12
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德國古典哲學的代表性人物有
1康德康德把哲學分成了經驗論和唯理論。他提出了三大批判理論，分別為：純粹理性批判、實踐理性批判、和判斷力批判。除了這些，康德還首次提出了聯合國概念，以及自然形而上學，他第一次把人類的認識能力和認識范圍、界限劃分了出來，把意識領域和自然科學領域從混亂的認知中梳理清楚。在哲學總的問題上，他精準地分析了先天綜合判斷如何成為可能？純粹數學如何成為可能？由此推導出先驗感知論。純粹自然科學如何成為可能？由此推導出先驗分析論。形而上學作為一種自然傾向如何成為可能？由此推導出辨證論。形而上學作為一種科學如何成為可能？由此推導出方法論。在感性認識上，康德提出：現象與物自體的關系；時空與先驗直觀形式上的關系；還有對象如何符合觀念、人為自然立法等命題；還有形式先驗觀念論和經驗實在論。在知性認識上，康德提出：人類知識的范疇，形式范疇先驗演繹，先驗自我意識等命題。在人的理性認識上，康德提出：人要想認識世界，就要從理論理性和實踐理性入手，揭示人類認識過程中的純粹理性，以及靈魂、宇宙、上帝之間的關系。康德對人的理性心理、理性宇宙構架、理性神學等進行了深度的分析、挖掘和批判，最終形成了屬於自己的一套道德神學、道德形而上學，並由人的道德律建構起了人類學。在實踐理性批判中，他揭示並闡述了道德形而上學的本質和人的意志自由能力。在純粹理性批判中，他揭示了人的一般實踐理性和理論理性在現實的應用。康德認為道德律是一種絕對命令，是最高的善和幸福，人類要靠道德律才能繼續存活與發展。從自然律中推導出人是目的，是意志的自由和自律。康德的哲學認為自由分為消極自由和積極自由，認為自由是有一定的限度的，給自由制定了范疇表，即自由不能逾越我們頭上的星空和內心的道德（中國人的理解就是良知或良心）。在《判斷力批判》中，康德提出並分析了人的情感能力，進而得出人的審美判斷力。認為美即崇高，這種崇高是對藝術的無限創造。在目的判斷力中，康德認為一切萬物的存在都有其目的，有機體的存在是大自然的傑出安排。人的目的在於完善自我，完善自由與德性。2費希特費希特不贊同康德對於物自體存在問題的論述，這種將表象與物自體分離開來的體系將不可避免地導向一種懷疑主義。一個嚴密的哲學體系應該是象笛卡爾那樣，從一個最高的明確無誤的不證自明的第一原理出發，按照其內在的必然性，以嚴明的邏輯推理出來的系統。經過休謨提出的問題，物到理智之間的過渡存在一個邏輯上無法逾越的鴻溝，所以他同意康德的意見，也就是只有唯心主義才是可能的。但我們應該拋棄物自體這個概念，取而代之的是一種絕對自我的概念。費希特認為人的自我意識就是自由意志，他非常認可笛卡爾的「我思故我在」。他提出了知識學的基本原理，認為存在的最後是一種絕對的自我。這個絕對自我，不是經驗的自我，也不是先驗的自我，而是所有自我意識中的先驗要素。這種自我意識提供了所有認識的先驗根據，是一切知識和經驗實在性的根據和先驗的源泉，也就是認識論和知識學中的最高根據和出發點。這里他將理論理性和實踐理性融為一體，並給予了自我一種相當高的地位，賦予了自我創造性行動的可能。他的學生叔本華評論他勇敢地將認識問題歸之於理智直觀，徹底取消了物自體，是一種絕妙的靈感。3謝林謝林的哲學認為絕對理性來源於自我意識的出現，如果沒有自我意識，所謂的理性和經驗都不會存在。自然哲學在絕對理性中成長壯大，萬物呈現出兩面性、兩極性。在人的自我意識里，蘊含著先驗哲學的火苗，偶然中有必然，必然中有偶然，最後人在逐漸完善自我的過程中，進入到自由的必然。在理智直觀中和藝術直觀中，我們的人性得到溫暖和升華。4黑格爾黑格爾認為萬物的本原是一種絕對精神，它自在，自為，自我完善。我們所謂的實體即主體，人類的歷史遵循著辯證的道路向前推進，但歷史又總是驚人的相似，很多以前發生過的，現在和今後仍要發生。黑格爾通過邏輯學建立了系統的存在論，認為存在是一種客觀現實，凡是存在的就是合理的，存在從無到有，從量變到質變，實現其現實含義。黑格爾的本質論認為，人的本身是一種自我差異化，每個人都不會完全一樣。人和社會在一種對立統一的矛盾中交替前行。時而對抗自己，時而與自己妥協、和解。在概念論中，他討論了現象與實存、現實的必然性、必然與自由之關系、絕對必然中的偶然等哲學命題。認為人的主觀中有普遍與特殊、一般與個別之分。客觀性中有機械性、化學性、目的性等要素。黑格爾認為生命在於認識，在認識過程中獲得絕對理念。真理就是客觀與認識概念相符，真理在新舊交替的自我揚棄中不斷前行。在自然哲學中，他提出了機械論、物理論和有機論。在精神哲學中，他提出主觀精神概念，為人類學、精神現象學、現代心理學、以及主奴辯證法等思想提供了哲學理論基礎。在客觀精神方面，他從客觀精神延伸出道德倫理、家庭、市場、社會、以及國家等核心要素的定義。黑格爾認為國家是一種絕對精神，一種絕對意志，任何人不得違抗。存在即合理，合理即存在。絕對精神即時代精神。他把哲學分為：藝術哲學和宗教哲學。其中前者又分為：象徵型、古典型、浪漫型。而宗教是從自然到精神個體，再到絕對精神，最後是宗教。把宗教又分為：神學宗教、實證宗教、自由宗教。在200年內，黑格爾把哲學、歷史與邏輯全面打通，徹底宣告了歷史的終結。5尼采6叔本華7大衛·施特勞斯大衛.弗里德里希.施特勞斯是德國歷史學家和最有爭議的新教神學家的時間，是第一個作出明確區分歷史人物耶穌和耶穌的主題的基督教信仰的人。大衛·施特勞斯和布魯諾·鮑威爾都是黑格爾的學生，也是青年黑格爾派中最具有代表性的人物。二人對宗教的批判在當時的德國及至整個歐洲產生了巨大而深遠的影響，施特勞斯被當時的神學家喻為「基督教信仰的撒旦」，鮑威爾被盧格譽為「神學的羅伯斯庇爾」。黑格爾將上帝視為理性的最高和最後表現形式，從而在純粹理性領域終結了理性對於信仰的批判。作為青年黑格爾派的重要代表人物，施特勞斯和鮑威爾分別從主觀和客觀兩方面將黑格爾的理性原則應用到對現實宗教的批判上，實現了抽象的理性批判原則與現實基督教之間、基督教的教條批判及教義批判與基督教的哲學批判之間、抽象的人與現實的人之間的銜接和過渡，不僅為費爾巴哈人本學立場上的宗教批判奠定了基礎，而且也構成了馬克思早期宗教批判的理論起點。他的最大哲學貢獻在於建立了宗教的實體精神。8費爾巴哈費爾巴哈認為宗教的本質乃人的異化，由此建立了感性人類學。人活著，就會有靈魂與肉體、自我與他我的交鋒。慾望是驅動人類向前的第一動力，我欲故我在。費爾巴哈早年在黑森州的海德堡學習神學，受到當時教授的影響，對黑格爾的哲學感興趣，不顧父親的反對，到柏林跟隨黑格爾學習哲學，隨後他成為「青年黑格爾學派」的成員。費爾巴哈不承認自己是無神論者，但這只是口頭的，他的所謂有神論實際就是通常意義上的無神論，他稱之為人道主義的神學，以人為上帝，是力圖應用主觀的感覺恢復所謂的神性。
船帆煇
回答於 2020-11-13
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德國古典哲學的代表性人物有
主要代表人物是 康德、費希特、謝林、黑格爾和費爾巴哈。德國古典哲學是 西方哲學思想發展的重要歷史階段。它經歷了從唯心主 義到唯物主義兩個發展階段。康德是德國古典哲學的創 始人，他建立了實質上是先驗唯心主義的調和矛盾的哲 學體系和不可知論。費希特從唯心主義立場上繼承和批 判了康德，建立了徹底的主觀唯心主義哲學。謝林改造了 費希特的主觀唯心主義，建立了客觀唯心主義的同一哲 學」≮格爾是德國古典唯心主義的集大成者。他在批判 繼承前輩哲學家的基礎上，創建了龐大的客觀唯心主義 體系。費爾巴哈從人本主義出發，批判了宗教神學和黑格 爾的唯心主義，唯物主義地解決了哲學的基本問題，建立 了人本學唯物主義。德國古典唯心主義哲學的最大成就 是唯心主義辯證法。康德肯定了人的心理結構和知性范 疇的意義，看到了認識主體的能動作用，揭示了理性思維 產生矛盾的必然性。費希特揭示了自我」與非我」、主體 與客體的辯證關系。他在自我」既是認識的主體又是行 動的主體的規定中，抽象地闡述了精神的能動作用，以及 理論和實踐的辯證統一。謝林更明確地敘述了自我」與 非我」、主體與客體的對立統一關系，為黑格爾辯證法的 產生作了更為直接的思想准備≮格爾系統地發揮了康 德、費希特和謝林哲學中的認識論和辯證法思想，全面闡 述了辯證法的主要內容，並把它提升為客觀真理和普遍 規律≮格爾把發展的觀念應用於人類社會，揭示了某些 歷史辯證法，從而在他的哲學中包含了許多歷史唯物主 義思想的萌芽。但是，德國古典哲學中的認識論和辯證法 思想，是建立在唯心主義基礎上的，因而是不科學、不徹 底的。這種體系和方法的深刻矛盾，是德國資產階級既要 求革命又害怕實際斗爭，既反對封建主義又向封建勢力 妥協的階級性格的反映。德國古典哲學從康德到黑格爾 和費爾巴哈的發展是一個合乎邏輯的過程，也是德國當 時社會關系的必然產物；它為德國1848年資產階級政治 革命作了先導。馬克思和恩格斯批判地改造了德國古典 哲學，尤其是批判地改造了黑格爾和費爾巴哈的哲學，批 判地繼承黑格爾辯證法的合理內核」和費爾巴哈唯物主 義的基本內核」，創立了馬克思主義哲學。德國古典哲學 是馬克思主義哲學的理論來源。
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回答於 2020-11-14
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❼ 防水塗料十大品牌有哪些

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2.與基層結合好，可在混凝土結構的迎水面施工;
3.防水性能穩定，耐水性能佳；
4.施工便捷，無施工接縫，適用於無積水的潮濕基面施工；
5.通過法國室內環境檢測A+認證，水性環保；
6.在施工過程中注意薄塗多遍，節點部位防止開裂。
參考用量：
塗膜總厚度為1.2-1.5mm時，一桶5kg規格的產品可塗刷2-3_』
一桶16.8kg規格的產品可塗刷7-9_，一桶34kg規格的產品可塗刷16-19_
（實際用量視基面的實際情況以及所需的防水層厚度而定)

想要了解更多關於防水塗料的相關內容，推薦咨詢科順家庭防水。科順民用建材有限公司是科順股份(300737)全資控股公司，旗下的科順家庭防水是專業從事家裝輔材產品研發、生產和銷售的高端品牌。產品涵蓋防水塗料、瓷磚膠、美縫劑、加固劑、卷材、膩子等品類，打造家裝廚房、衛生間、外牆、陽台、屋面及水池六大家裝防水鋪貼系統，專業解決家庭各區域防水鋪貼問題。查看未來防水市場紅利

❽ 找一個人，衣食無憂過一輩子

公司有個女同事30歲，單身，上個月看完《杜拉拉追婚記》回來就相當郁悶。

我們說，陳姐，怎麼了？

她說，你們說杜拉拉都33了，怎麼還能運氣那麼好，一邊是浪漫帥氣的攝影師王偉，一邊是霸道總裁陳豐。

我們就笑她說，那是電影啊，怎麼能當真。

她就哇哇地大哭起來，一邊梨花帶雨一邊說，關鍵是，那兩個都是可以陪她衣食無憂過一輩子的人啊。

在我們年輕的時候總是會憧憬一場風風火火的愛情，世俗的衡量標准我們從來都不在意，所以教室裡面那個埋頭苦讀的男孩會被我們不屑地嘲笑，而躲在廁所角落低頭抽煙的小流氓卻是我們夢想廝守一生的伴侶。後來隨著年月的漸長，我們發現自己當初真是一個不識璞玉的蠢傢伙，那些個我們不屑的男孩越來越像我們另一半的樣子，而躲在廁所抽煙的男孩滿嘴臟話，滿口黃牙。

陳姐人很好，30歲保養的像20歲姑娘，當然這是我們開玩笑和她這樣打趣，歲月怎麼也不可能一點刀斧的痕跡都不留，畢竟像趙雅芝這樣的凍齡美女世間也沒幾個。有時候在公司的茶水間和陳姐聊天。

我就說陳姐，陳姐啊，你這是要向齊天大剩進發，要求別那麼高呀。

陳姐就杏眼圓整盯著我說，不見，我要求高嗎？我只是想找一個有能力讓我衣食無憂的要求高嗎？

我說，你自己工資不挺高的嗎，養個小白臉也可以衣食無憂了。

陳姐嘆了一口氣說，你怎麼就不明白呢，我要的不是他的錢，如果一個男人連讓一個女人衣食無憂的能力都沒有，那還口口聲聲說什麼愛，真是拿嘴巴放屁一樣，聽著都覺得臭。

我一時不知道怎麼接話，就把剛沖好的咖啡端起來搖了搖，陳姐一副怨憤的表情繼續和我說，不見，錢和愛情是沒多大關系，但怎麼說，現在這個社會錢又是一種度量工具，錢有些時候可以是學識的度量工具，有些時候可以是品味的度量工具，有些時候還是生活樂趣的度量工具，當然最重要的還是能力的度量工具。你知道嗎，我們有些時候真的要感謝錢，因為它毫不留情就可以撕掉很多男人的虛偽面孔，甜言蜜語的情話誰不會說，躺在床上摳腳趾看電視劇學幾句狗屁台詞就可以滿世界騙姑娘？

我看著言辭激烈的陳姐想笑又不敢笑，只是拿著小勺輕輕攪著咖啡，陳姐說，不見，我說這些可能你不明白，和你講個我閨蜜的故事你就能明白了。

我看著陳姐。

陳姐說，你看什麼啊，找死啊。

我說，我要上班，沒時間聽故事。

陳姐說，沒事，姐准了你。

陳姐是我的上司，她這樣說我就露出一副姦猾嘴臉看著她。

陳姐說，下班後加班就可以了。

我兩眼一黑，陳姐沒搭理我自顧自地說，我那個閨蜜，美國麻省理工大學高材生，在世界五百強上班，鋼琴彈的也甚是了得，本來在美國發展的好好的，去年跑回來說和一個窮小子結婚。這事在朋友圈裡炸開了鍋，就像一條美麗的海魚撲通一聲跳到淡水湖裡，然後聲稱自己愛上了草魚，這不是笑話嗎，那時候不但她家人反對，我也是極力反對。她就跑到我這里哭，她說，陳茵茵，難道連你也不肯祝福我。

我看著陳姐，一副小學生認真聽課的表情，陳姐比較滿意地一笑，然後說，你叫我怎麼回答，什麼叫祝福嘛，祝福是錦上添花，這樣鐵拐李一樣的瘸腿愛情在婚姻里怎麼跑遠嘛。可是她不管，她說，和那個男的都認識五年了，當初錯過了一次現在不想再錯過了。我就和她分析他們怎麼的不合適，什麼出生啊，家庭背景啊，就不扯了，這些我也沒大在意，可是重要的是現在啊，現在那男的竟然在做保安，兩千五百塊錢一個月，你不覺得這很可笑嗎。

我一聽，就脫口而出，要是我，我肯定就不會喜歡那女的。

陳姐說，還算你有點良知。

我說，是我丟不起這個人啊。

陳姐憤怒地說，就是嘛，像你這樣的都知道不能那樣耽誤女人，可是他怎麼就不知道，口口聲聲說什麼會給我閨蜜幸福，這樣的男的我一看就知道嘴巴上跑火車跑多了，怎麼給幸福，28歲的人了，還住公司宿舍，要我閨蜜跟著一起睡大橋底下嗎，每天吃著路邊的快餐盒飯嗎。我就和我閨蜜說，我說，你跟了他你基本上就告別了漂亮的衣服，也不要再想什麼西餐牛排了，你就好好的准備為了兩毛錢和菜市場的大媽爭論五分鍾吧。你猜我閨蜜怎麼著，她還天真和我說，她說她有錢，可以讓兩個人過上好日子。我真想一巴掌扇死她，真不知道她這兩年去國外難道光學會羅曼蒂克，什麼是現實一點也不知道，活像世外桃源出來的一樣。

陳姐看著我說，不見，這是錢的問題嗎？

我啊了一聲。

陳姐說，這根本就不是錢的問題好吧，是一個人對社會的認識層次的問題，還有一個就是對生活擔當的問題，要是他當初說給我閨蜜幸福的時候，話語里有點害怕的話，我都寧願相信他是一個有擔當的人，可是呢，他說的時候好像就在說我下班回來給你帶碗麻辣燙那麼輕描淡寫，28歲的人了，一事無成就算了，連一點對生活的敬畏之心也沒有。

我說，陳姐，小兩口的事，幸福就好了，也不一定要紅酒牛排嘛。

陳姐嘿嘿冷笑了兩句，幸福？幸福就好了，前幾天那閨蜜來找我說要離婚了，她說早些時候應該聽我的，要不是看她憔悴的模樣，我真想說她是自作自受來著，可是那閨蜜也從小就是玻璃心，既然事情已經這樣了，該安慰還是要安慰。她和我說，房子是她買的，車子是她買的，也給他找了一份相對體面的一點工作，想著後面的日子總會好的，可是他一下班就是打游戲，要不就是出去和狐朋狗友喝酒打牌，閨蜜每天忙的要死在外面陪客戶，加班做策劃。可是閨蜜過生日他記不到，結婚紀念日也不當回事。閨蜜說，我真是像男人一樣活著，真怕哪一天倒了連個靠的肩膀都沒有。

我看著陳姐一副恨鐵不成鋼的樣子，就和陳姐說，消消氣啦，也不是所有男人都那樣，你遇見的鐵定是好的。

陳姐眉毛一挑，看著我說，沒有能力給我衣食無憂生活的男人根本就不值得我去愛，這就像我們買那麼多保險一樣，我們知道可能一輩子都用不到，但卻必須要有，哪一天真的跌倒了，總需要一個肩膀可以靠會。

陳姐問我懂不。

我搖了搖頭。

陳姐說，真是夠笨的，說個簡單的吧，就像你高考一張試卷，考的也就是那麼十來個知識點，可是你卻花那麼多年，不停地學了成千上萬個知識點去應對它們，但是總有幾個知識點是必考的，可是你連必考的都寫不出來，你讓我們怎麼相信你是個優生，選老公也是一樣，如果連自己老婆的衣食都打理不好，那還怎麼讓人相信你能夠給予幸福。

陳姐突然盯著我說，不見，你千萬不要像個混蛋一樣去耽誤女孩子，你們這幫寫小說的人最擅長的就是嘴巴放炮哄女孩子。

我趕緊端著咖啡往外走。

陳姐說，你要努力能夠讓女孩衣食無憂才去喜歡她。

男人在保護女人的時候逞強是可愛，但是在結婚這件事情上逞強就是可惡至極。

❾ 技工學校有哪些專業

1、園林專業

主要課程：園林植物栽培學、園林規劃與施工、園林建築與施工、植物病蟲害防治、盆景學與營銷、計算機應用基礎等。

就業方向：從事園林生產、園林規劃設計與施工及園林管理工作，可應聘於城鎮園藝（林）公司、園林管理部門、園藝場囿、公司、物業管理等崗位。

2、現代養殖專業
主要課程：獸醫基礎、農畜繁殖學、家畜飼養學、遺傳育種學臨床獸醫學、特種養殖、計算機應用基礎等。

就業方向：能從事畜禽養殖、獸病防疫及畜牧場經營、管理工作、可應聘於鄉鎮、畜牧場、種豬場及獸醫院等崗位。

校領導看望在廣東就業的部分畢業生

3、設施園藝專業
主要課程：園藝設施、蔬菜設施栽培技術、果樹設施栽培技術、花卉設施栽培技術、園林植物病蟲害防治、植物組織培養技術和無土栽培技術等。

就業方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產、園林綠化設計、會經營懂管理的工作。

現代化七連大棚

4、市場營銷專業
主要課程：計算機基礎、市場信息、市場營銷、公共關系、貿易洽談、消費心理學、現代企業管理、財務會計等課程。學生通過考試可到得珠算等級證、計算機操作證、外語等級證、會計從業證。推銷員證等職業資格證書。

就業方向：能在企業（包括金融、保險）獨立從事商品采購、商品推銷、貿易洽談、市場開拓等工作，也可勝任政府機關、企事業單位的會計、經營理工作。

第二玻璃溫室大棚

會計模擬室 5、財經與電子商務專業

主要課程：電子高務英語、經濟學、會計學、市場營銷、國際貿易實務、商務交流、市場信息學、計算機與網路基礎、電子商務概論、互聯網軟體應用與開發、網頁設計與製作、電子商務案例分析等。

就業方向：能夠適應互聯網經濟發展的需要，能在與電子商務有關的機構、網站、企事業單位從事電子商務實際工作

6、機電一體化專業

主要課程：計算機應用、工程力學、機械制圖、金屬工藝學、機械設計、液壓傳動、電工與電子技術、汽車結構與維修、汽車運用工程、汽車監理、AUTOCAD、摩托車結構與維修等。

就業方向：從事汽車運用、汽車維修、產品結構設計開發、工業設備使用與維修、電工等崗位的工作。
機電實驗室

7、電子與信息技術專業

主要課程：計算機應用、電子工程制圖、電子元件識別、模擬電子線路、數字電路、電視原理與接收機、家用電器、通迅技術、電子線路等。

電子實驗室
就業方向：從事電子開發、維修、設計等崗位的工作。

8、計算機網路管理專業

主要課程：C語言、數據結構、資料庫基礎及應用、計算機組成原理及系統結約、計計算機操作系統、區域網、網路規劃、網路布線技術基礎、VC程序設計、多媒體技術、JAVA程序設計、微機系統分析與維修、實用軟體技術、匯編語言與微機接中技術等。

就業方向：從事網路工程師、網路設計人員、網路維護人員等工作

第八計算機房

第六多媒體教室 9、計算機及應用專業
主要課程：計算機應用基礎、計算機原理、數據結構、計算機高級語言、計算機安全技術、操作系統、計算機網路技術、多媒體技術等。

就業方向：從事計算機應用操作、常用軟體的使用，網路操作管理與維護以及參加與程序設計，計算機新技術開發和推廣等工作

10、文秘專業

主要課程：計算機應用基礎、現代文秘寫作、文書學、秘書學、檔案管理學、公共系學、公關宣傳等崗位的工作。

計算機中心
就業方向：從事各類企事業單位文秘、信息與資料的搜集管理、檔案理、公關宣傳等崗位的工作。

11、模具設計與製造專業

主要課程：計算機應用、工程數學、電工與電子技術、機械制圖、工程力學、互換性技術測量、沖壓模設計、塑模設計、機械設計、機械製造工藝、鑄模設計、擠壓模設計、AUTOCAD等。

就業方向：從事各種模具設計、製造或其它機械加工等工作。

模具設計與製造的學生在實習

工業自動化的學生在實習 12、工業自動化控制專業

主要課程：工程制圖、AUTOCAD、電工電子技術、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、公差與技術測量、單片機原理及應用、機械概論、液壓傳動、機械製造工藝學、金屬切械製造工藝學、金屬切削原理與刀具、機床夾具設計、機床電氣控制系統、數控機床、機械制圖、機械設備維修工藝、模具設計等。

就業方向：從事產品設計、機械製造加工工藝實施、設備維修、技術引進和技術開發、管理、操作等工作。

13、服裝設計與工藝專業

主要課程：服裝設計基礎、服裝工業化生產、服裝結構設計與制圖、服裝CAD、服裝生產管理銷等。

就業方向：從事服裝設計、服裝製作技術，包括排料、制服、縫紉、整燙、質檢等工作和服裝企業基層管理工作。

服裝設計與工藝的學生在實習
14、商務英語專業
主要課程：商務英語、英文函電、商務談判口語、經濟報刊閱讀、翻譯技巧、經貿政策與法規、國際貿易實務、電子商務常識、國際匯兌實務等。

就業方向：從事商務翻譯、涉外商務代理、外貿易制單、涉外咨詢、商務等工作。

9 紡織技術專業
介紹：培養具有紡織產品設計與開發、紡織工藝設計、紡織品質控制、設備運行質量控制、紡織CAD/CAM技術運用能力的應用型高級工程技術人才。
就業方向：可從事紡織新產品設計、生產調度與管理、品質管理、設備運行質量控制、紡織商品檢驗等工作。紡織企業的產品設計、開發研製、性能測試、技術管理、紡織品貿易公司的質量跟單員、紡織品經營與貿易及服裝企業的面料采購等工作。

10 服裝專業
介紹：通過學習，能夠掌握並且能夠熟練應用不同程序、不同要求的服裝理論、製造、設計、銷售的一門學科
就業方向：為企業培養能夠獨立進行服裝設計、製作的應用型技術人才。 大中小型服裝企業車間加工人員、技術人員；服裝設計；大型服裝廠營銷人員；獨立從事服裝製作、銷售。

11 鋼鐵冶煉
介紹：培養能夠從事鋼鐵冶煉中的燒結、煉鐵、煉鋼、澆鑄專業生產操作、技術和管理工作，適應鋼鐵生產、設計、建設、管理服務第一線需要的專業技術應用性專門人才
就業方向：畢業生可在鋼鐵企業中的燒結、煉鐵、煉鋼等冶金行業中擔任組織生產、工藝、設計和技術管理工作。

12 公路與橋梁
介紹：培養學生具有從事公路與橋梁工程勘測實際、現場施工、組織管理實際工作的基本能力和基本技能；同時也具有其他土木工程規劃、建設、管理和服務的第一線實際工作崗位需要的能力
就業方向：面向交通、水利、建築等行業各企事業單位，從事公路與橋梁工程建設的規劃與設計、生產第一線施工組織、施工管理、施工監理、公路與橋梁工程的養護與管理及建設項目的招投標等技術工作。

13 管樂與禮儀
介紹：學習相關基礎知識，旨在為企事業單位、文藝團體等培養中級音樂人才
就業方向：企事業單位文藝崗位、地方樂團器樂演奏人員、部隊文藝團體文藝兵等。樂器銷售崗位

14 廣告設計與裝潢
介紹：培養能夠全面掌握廣告設計相關理論與實踐技能的、具有現代設計思想和理念，富有想像力和創造力以及藝術素養的技術人員
就業方向：企事業單位、裝潢廣告公司、裝飾公司、廣告設計、裝飾工程管理與監理。從事產品、商品的包裝裝潢設計、廣告設計、展示設計及裝飾藝術設計等工作

15 國際商務
介紹：通過學習，使學生能夠熟練運用英語進行溝通、談判、處理書面資料及各種外貿單據；能夠運用電子計算機處理公文、信息、單據及各類文件；掌握國際貿易的具體程序並能夠獨立進行談判、訂約、運輸、保險、報關、結算、索賠等環節的業務活動；了解國家政策、法律、外貿體制變遷；懂得外貿商品知識與外貿企業管理，並能進行有效的國際營銷。
就業方向：可在專業外貿公司、工貿公司、自營進出口企業等從事進出口業務工作、可在外商投資企業從事國際采購、營銷管理等工作；還可在其他各類企事業單位從事涉外經濟貿易管理等工作、可在有涉外業務的各種公司、企業、組織單位中擔任：譯員、業務員、商檢員、報關員、制單員其他相近職業崗位上工作。

16 航空乘務

介紹：以民航空中服務為主，民航地面商務業務為輔，旨在為培養適合現代民航運輸發展需要，全面發展的優秀航空乘務員。
就業方向：星級賓館、中外大型企業禮儀公關人員、空姐、高級文員。

17 護理專業
介紹：培養具有一定的文化基礎知識、基礎醫學和臨床醫學的基本知識、衛生保健知識、護理專業的基本理論和基本技能，畢業後能在各級醫療機構從事臨床護理和保健護理工作。
就業方向：學生可面向各級醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理、涉外護理、護理管理等工作。

❿ 陽光房玻璃頂下面架下能長葡萄嗎

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3、頂面採用夾膠鋼化玻璃，安全無憂；
4、室內表面多種色系可選，輕松實現家裝風格搭配；
5、可配套遮陽，燈光，防水等智能系統，實現家居智能化。

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