学生攀爬校园护栏怎么教育

1. 孩子喜欢攀爬，如何预防意外发生呢如何对孩子进行安全教育呢

1、做家长的在平常就应加强孩子的安全知识教育，让孩子明白什么可以做，哪些做不了。

喜爱攀爬问题，家长一定要恰当相等，防止孩子有悲剧发生，导致无法挽回的代价。要记住，不许孩子攀爬并不是防碍孩子的探索欲望，作为照护孩子工作的人员，就需要每时每刻保证孩子离不了自已的视野，离不了孩子太远的地方，让孩子安全性开心快乐的渡过自已的幼时。

要了解孩子的安全知识教育怎样下手，能够归纳为以下几方面：

1、室内安全知识教育

不管家里或是院校，房间内都潜藏着许多风险源，极有可能孩子并没注意到，父母经常需要提示。例如不要随便作死；不可以攀爬窗子和阳台的防护栏；不要随便触碰家用电器或插排等；假如一人在家应当注意问题，如尽量不要给陌生人开门。

2、外出安全知识教育

当孩子出门，遭遇风险就更多了，必须造成更多的高度重视。例如，交通法规一定要遵循，尤其是绿灯一定不能闯；乘车的行为准则要及时，头手不可以外伸窗户外面；不轻信所有人，不随意跟陌生人一起走；小河边、河边徒步需要注意避免坠落，也不要独自一人戏水。。。

3、怎么看待安全生产事故

在出现安全生产事故时，孩子要记住自己一个人该如何处理。教孩子自己解决各种各样突发状况，比自始至终守护着孩子非常有利。根据一些事情的处理方法，孩子还会自我提升。

前几日新闻里报导一个英国的6岁小姑娘协助妈妈产下妹妹，报导中指出应对将要制造的妈妈，弗朗西斯卡十分淡定从容，她攥着妈妈的小手安慰她，并让其调节呼吸。妹妹生出来后，她用纸巾裹起来妹妹，还查验她是不是被胎儿脐带绕颈。这与她平时接触到的医学常识息息相关。

2. 小班《不可攀爬护栏》教案

活动目标
1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方面，并能在日常活动中遵守安全玩法。
2、能对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。

活动准备
教学挂图和幼儿用书。

活动过程
1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。
教师：小朋友们，你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗？玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？

2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。
引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。
教师：
（1）你刚才是怎么玩滑滑梯的？
（2）图画中德小朋友是怎么玩滑滑梯的？
（3）头朝下玩滑梯可能会发生什么事情？
（4）从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情？
（5）你喜欢哪一个小朋友？为什么？

3.引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。
教师：
（1）我们小朋友是怎么玩攀爬架的？
（2）这幅图画中的小朋友是怎么玩攀爬架的？
（3）挤在一起玩攀爬架会发生什么事情？
（4）你喜欢哪一个小朋友？为什么？

4.教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项，并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。
（1）教师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬，不要挤在一起。
（2）教师引导幼儿学习儿歌。
（3）教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一边玩一边念儿歌。