钢铁是怎样炼成的第四章为什么要杀犹太人

① 钢铁是怎样炼成的犹太人被谁藏起来了

感谢神！
是谢廖沙，瓦丽娅偷听到敌人要对当地的犹太人下毒手，赶快报告了朱赫莱。朱赫莱迅速组织群众把犹太人藏在自己的家中。谢廖沙的女友伊利娜也是犹太人。

愿神祝福你！

② 《 钢铁是怎样炼成的 》戈卢布为什么决定要来一次放松,让队伍洗劫犹太人

当时犹太人地位低，他为了让士兵精神起来，所以做了此决定。（有什么不懂的可以追问）

③ 钢铁是怎样炼成的第四章戈卢布匪帮为什么杀犹太人

站在属于自己的角落,假装自己是个过客

④ 《钢铁是怎样炼成的》的几道问题 匪徒们进行了 天 夜的掠杀犹太人的暴行 旅店老板的地窖设在哪里

:旅馆老板家厨房的壁炉里，是女仆告诉他们的

⑤ 钢铁是怎样炼成的第四章英雄事迹

冬妮娅给塔尼亚写信，倾诉自己的心事。城里唯一的剧院举行了盛大的晚会，佩专特留拉属派士绅界的很多人都出席了。保尔被押去发电。帕夫柳克趁舞会热闹时闯进来，又因乐曲的问题和戈卢勃打架。场内十分混乱。

城里有“烧杀掳掠犹太人”的传闻不胫而走，引起很多人的恐慌，谢廖沙等人商量着藏身的地方和方法。戈卢勃和帕夫柳克双方发生冲突后第三天，虐杀犹太人的暴行开始了。可怕的三天两夜里，有很多人被杀戮和摧残。但只有几个人抵抗。

《钢铁是怎样炼成的》小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

⑥ 《钢铁是怎样炼成的》第四章 谢廖莎和保尔是怎样帮助犹太人的

一、《钢铁是怎样炼成的》第四章 谢廖莎和保尔是怎样帮助犹太人的：
谢廖沙．勃鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记。
谢廖沙已经在印刷厂里工作一，这里的排字工都是犹太人，谢廖沙和他们相处得很好。当戈卢勃和帕夫柳克的军队在镇上激烈交火时，无数犹太人生命被杀戮,谢廖沙和保尔在这次战争中帮助了犹太人。

二、作品简介：
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔·柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。小说问世不久，便被改编成电影和舞台剧，并在世界各地流传开来。

三、作者简介：
尼古拉·奥斯特洛夫斯基尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)，苏联著名无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。1920年因伤重转业，投入到经济建设的潮流之中，先后负责过团与党的下、中层领导工作，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他于是走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章；1936年逝世。一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。
在《钢铁是怎样炼成的》书中，主人公保尔·柯察金就是作者的化身，表达出了自己不向命运低头的革命精神。更是告诉我们现在的年轻人，命运是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以创造奇迹。
1928年初，22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。正是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。
当时作者已经双目失明，全身瘫痪。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成。故事就取材于他的亲身经历。

⑦ 钢铁是怎样炼成的侵略者为什么要屠杀犹太人

为了抢夺财物，消除部队的不满情绪和鼓舞士气。

小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。

年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。

(7)钢铁是怎样炼成的第四章为什么要杀犹太人扩展阅读

20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。

斯大林时期的国家用“一统化“思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用，斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。

官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民“的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。

这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。

奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁》，保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。

⑧ 《钢铁是怎样炼成的》中为什么要屠杀犹太人

那支土匪被袭击，尤其是警备连， 士气低落，要靠屠杀犹太人恢复士气
犹太人的悲惨 可见一斑

⑨ 钢铁是怎样炼成的第四章概括

冬妮娅抄给塔尼亚写信，倾诉自袭己的心事。
城里唯一的剧院举行了盛大的晚会，佩特留拉派士绅界的很多人都出席了。保尔被押去发电。帕夫柳克趁舞会热闹时闯进来，又因乐曲的问题和戈卢勃打架。场内十分混乱。
城里有“烧杀掳掠犹太人”的传闻不胫而走，引起很多人的恐慌，谢廖沙等人商量着藏身的地方和方法。戈卢勃和帕夫柳克双方发生冲突后第三天，虐杀犹太人的暴行开始了。可怕的三天两夜里，有很多人被杀戮和摧残。但只有几个人抵抗