鋼鐵是怎麼煉成第一章概括200

A. 《鋼鐵是怎樣煉成的》第一章主要內容

第一章主要內容：

十二歲那年，保爾·柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂幹活，在這里，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。

在食堂幹活的日子裡，保爾受盡老闆娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，並且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

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《鋼鐵是怎樣煉成的》以生動而又富於生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使得該書備受廣大讀者喜愛 。這種唯有真實才能產生的震撼人心的力量使得讀者能完全融入奧斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。

所以，當他以一個戰士的超人毅力奮起反抗無情的命運的時候，平凡的生命就在與命運的激烈撞擊中迸射出非凡的光芒。這種光芒是永恆的，永遠能給蒼白的心靈帶來光明和力量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程；在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風暴中，經過共產黨的教育，百煉成剛，從自發的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產階級革命戰士。

保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業在觀念上處於和諧狀態。小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。 整部小說的主要價值，正在於塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。

B. 鋼鐵是如何煉成的每章概括

《鋼鐵是怎樣煉成的》每章概括內容如下：
第一章：保爾在補課時，在神父做復活節麵包的發面上撒上煙末，被學校開除，去車站食堂做小工。
第二章：老布爾什維克朱赫萊來鎮上做地下工作，給保爾講了關於革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。
第三章：保爾在湖邊釣魚的時候結識了林務官的女兒冬妮亞。一種不自覺的愛情偷偷竄進保爾的心中，弄得他心神不安。
第四章：朱赫來為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來到了保爾家。保爾和他一起生活了8天。懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的革命政黨。
第五章：朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由於維克多的告密，保爾被抓到城防司令部關了起來。
第六章：保爾從監獄逃了出來，不知不覺地跑到冬妮亞家的花園。冬妮亞央求母親讓保爾留了下來。
第七章：紅軍攻佔了謝別托夫卡鎮，蘇維埃政權建立起來了。保爾參加紅軍，成了科多夫斯基騎兵師的戰士。這期間，他看了《牛虻》這本書，為牛虻的堅強和死而深受感動。
第八章：布瓊尼騎兵第一軍沖破波蘭白軍的防線，准備襲擊基輔周圍的敵人。加入這個部隊的保爾同戰友們一起沖向敵軍司令部所在地日托米爾。
第九章：保爾在一次戰都中受了傷，昏迷了13天後才恢復知覺。
第十章：保爾被調去鐵路總工廠擔任共青團書記，開始了新的工作。
第十一章：生活箍在保爾身上的鐵環已經破碎，他又拿起新的武器，走回隊伍，開始了新的生活。

C. 《鋼鐵是怎樣煉成的》第一章概括是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第一章：

十二歲那年，保爾柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂幹活，在這里，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。在食堂幹活的日子裡，保爾受盡老闆娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，並且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

時代背景：

20年代末30年代初，隨著新經濟政策的結束和斯大林政治經濟體制的確立，在文藝界也要求建立高度集中統一的局面。這一時期，蘇聯文學的主題是歌頌社會主義改造和建設，歌頌黨和領袖，塑造蘇維埃新人的光輝形象，蘇聯文學的任務就是根據共產主義意識形態創造出一個絕對信仰共產主義的人物並把他描繪得真實可信。

奧斯特洛夫斯基響應官方的號召開始撰寫《鋼鐵》，保爾樸素的階級感情、狂熱的獻身精神、對共產主義的美好憧憬和對領袖的絕對服從正是斯大林推行其路線所需要的，於1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。

D. 《鋼鐵是怎樣煉成的》第1章概括是什麼

第一章概括如下：

12歲的保爾·柯察金因為成績不好，在瓦西里神甫家裡等候補考的時候，他把一小撮煙末兒撒在神甫做復活節蛋糕的面團上了，不得已退學，被趕出了學校。

他跟著母親去車站食堂找活兒干，被老闆打發到洗刷間，負責燒茶爐、擦刀叉和倒臟水。就這樣，保爾的勞動生活開始了。

保爾在車站食堂幹了兩年，受了許多磨難，在旅店的日子，保爾受盡老闆娘的壓迫，和管堂們的欺辱，也看到了生活在底層階級人們的艱辛痛苦、貧窮、無奈，並且憎恨那些仗勢凌人的有錢人，官僚與無所事事的流氓人渣。

後來因為強迫加班導致誤工而被趕出了食堂。5月里，哥哥阿爾青在發電廠給保爾找了活兒，他便離開了那個地方。

《鋼鐵是怎樣煉成的》第1章批註

1、節前到我家裡補考的，都站起來！一個穿著法衣、脖子上掛著一隻沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地瞪著全班的學生。他那對凶惡的小眼睛瞪著從座位上站起來的六個小孩子：四個男的，兩個女的。他們全都惶恐地望著這個穿法衣的人。

［批註］「惡狠狠」「瞪」「山惠」等詞語突出神父的兇悍，「惶恐」寫出了孩子們對神父的畏懼和害怕。

2、「你們坐下。」神父向那兩個女孩子揮一揮手說。兩個女孩趕快坐下，鬆了一口氣。

［批註］細節，女孩子鬆了一口氣，鍘面體現出神父平常的可怕。

E. 《鋼鐵是怎樣煉成的》概括第一章

保爾去瓦西里神父家補考，在做復活節糕的面團當中撒了煙灰，被神父發現趕出學校，然而早在此之前保爾與瓦西里神父已經結仇，是他和米什卡打假，被留下來去高年級聽課，聽到了一些與聖經相違背的東西，於是便在課上向神父提出了問題，神父惱羞成怒，多次刁難他。母親帶他去車站食堂幹活，負責燒水，劈柴，擦刀叉，倒臟水。回到家後發現哥哥阿爾焦姆回來了，他被阿爾焦姆訓斥了一頓。轉眼保爾已經在車站食堂幹了兩年了，他十分痛恨哪些賭錢的堂倌還發現了食堂女工要想干長就要出賣自己的肉體的秘密️️️️️️️️️️️️，尤其是弗茹霞出賣自己的肉體給普羅霍爾。一天，保爾幹完了活打算回家，可是接班的小夥子沒來，老闆娘讓他在干一天一夜，可是保爾太累了，忘記關水龍頭，讓水漫了出來，被普羅霍爾打了一頓，阿爾焦姆痛打普羅霍爾為保爾報仇，並且介紹他去發電廠幹活。

F. 鋼鐵是怎樣煉成的第一章概括

十二歲那年，保爾·柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂幹活，在這里，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。

在食堂幹活的日子裡，保爾受盡老闆娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，並且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

(6)鋼鐵是怎麼煉成第一章概括200擴展閱讀：

創作背景

1927年初，22歲的奧斯特洛夫斯基因癱瘓卧病在床，雙目失明。奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭的同時決意通過文學作品，來展現當時的時貌和個人的生活體驗，他創作了一篇關於科托夫騎兵旅成長以及英勇征戰的中篇小說。

但他把小說寫好讓妻子寄給敖德薩科托夫騎兵旅的戰友們，徵求他們的意見，戰友們熱情地評價了這部小說，可手稿在回寄途中被郵局丟失。但這並沒有挫敗他，在參加斯維爾德洛夫共產主義函授大學學習的同時，他開始構思《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年完成。故事取材於他的親身經歷。

藝術特色

《鋼鐵是怎樣煉成的》以生動而又富於生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，使得該書備受廣大讀者喜愛。這種唯有真實才能產生的震撼人心的力量使得讀者能完全融入奧斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。

所以，當他以一個戰士的超人毅力奮起反抗無情的命運的時候，平凡的生命就在與命運的激烈撞擊中迸射出非凡的光芒。這種光芒是永恆的，永遠能給蒼白的心靈帶來光明和力量。

G. 《鋼鐵是怎樣煉成的》第一部第一章概括是什麼

《鋼鐵是怎樣煉成的》第一部第一章概括是：

十二歲那年，保爾柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂幹活，在這里，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。

在食堂幹活的日子裡，保爾受盡老闆娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，並且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的學法指導：

（一）先給學生做第一章（節選）的瀏覽閱讀、概括主要情節、填寫讀書卡和批註閱讀的示範，讓學生掌握好閱讀的方法。

（二）讓學生閱讀其他章節，填寫讀書卡並批註，幫助學生了解主要內容、人物形象和藝術特色。

（三）通過引導學生歸類專題、探究專題、研討專題，整體把握、理解《鋼鐵是怎樣煉成的》的主要人物形象和主題思想。