㈠ 我要指導一個學生參加演講比賽，請問各位大俠：評委會如何提問應該怎麼回答
我覺得這篇文章的中心不夠明確，立場不夠堅定,內容不夠感人....
㈡ 對於《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提問
鋼鐵是怎樣煉成的》內容摘要
尼·奧斯特洛夫斯基
12歲的保爾·柯察金被趕出了學校，因為他在瓦西里神甫家裡等候補考的時候，把一小撮煙末兒撒在神甫做復活節蛋糕的面團上了。他跟著母親去車站食堂找活兒干，被老闆打發到洗刷間，負責燒茶爐、擦刀叉和倒臟水。就這樣，保爾的勞動生活開始了。
保爾在車站食堂幹了兩年，受了許多磨難，也窺見了生活的底層。5月里，哥哥阿爾青在發電廠給保爾找了活兒 ，他便離開了那個地方。
一天，一個驚天動地的消息傳進了鎮子：「沙皇被推翻了！」於是，居民們聽到了「平等、自由、博愛」這些新鮮名詞。不過，充滿興奮和騷動的日子很快過去了，除了鎮公所飄揚著孟什維克的旗子外，其他一切都和從前一樣。到了11月，從前線戰壕里回來的士兵越來越多，他們都有一個雄壯有力的稱號：「布爾什維克」。鎮上的人雖然不知道他們的稱號從何而來，但是知道生活準是又有變化了。
1918年春夏之間，謝別托夫卡這個烏克蘭小鎮的確經歷了許多變化。紅軍游擊隊來了，富人跑了，群眾得到了紅軍發放的槍支。不久紅軍撤退了，德國人進了鎮子，富人又回來了。保爾在發電廠當火夫的助手，他跟來廠里做裝配工的朱赫來成了親密的朋友。朱赫來是個水兵，是紅軍撤退時留下來做地下工作的布爾什維克。他教保爾學會了拳法，還告訴他要知道為什麼打和應該打誰。
一天，保爾在湖邊釣魚的時候結識了林務官的女兒冬妮亞。開初，他可不想跟這個女孩子閑扯。但是，冬妮亞活潑可愛，對保爾沒有一點兒嘲弄和侮辱的舉動，來往幾次後就使保爾覺得她跟別的富家女不一樣。他們親近起來，盼著見到對方。一種不自覺的愛情偷偷竄進保爾的心中，弄得他心神不安了。
激烈而殘酷的階級斗爭在全烏克蘭逐漸地展開了。彼得留拉屬下的匪幫布滿了全省，紅軍游擊隊不斷地與這些烏合之眾戰斗。小鎮上時而飄揚著游擊隊的紅旗，時而又是彼得留拉部隊的黃藍旗。
一個漆黑、悶人的夜晚，朱赫來為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來到了保爾家。保爾和他一起生活了8天。朱赫來利用這迫不得已的休息時間，把他對彼得留拉軍隊的憤怒和憎恨，完全傳給了如飢似渴地傾聽著他每一句話的保爾，還讓保爾懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的革命政黨。他們在一起生活盡管只有短短的幾天，但這幾天對保爾這個年輕的火夫卻產生了決定性的影響。
朱赫來每天總是黃昏出去，深夜回來。可是，有天晚上他一去就沒返回。早上保爾慌忙穿衣出門，去打聽朱赫來的下落。當他走到岔路口的時候，突然看見朱赫來被一個彼得留拉士兵押著從拐角處走過來。「原來他是因為這樣才沒有回家啊！」保爾的心狂跳起來。他得幫朱赫來逃走！朱赫來昨天還對他講過需要有一夥勇敢的弟兄！當那押送兵走到跟保爾並肩的時候，保爾出其不意地向他撲去，抓住他的槍使勁往地下按，拖著他跟自己一起倒在馬路上。朱赫來兩步就跳到他們旁邊，揮起他那隻鐵拳朝押送兵臉上打去，把他打得滾進了壕溝。
㈢ 請問，英語演講比賽後有個評委現場提問環節，一般評委都問些什麼問題啊
我不僅多次參加過英文演講比賽，還在系裡當過幾次評委（當然不是那種比較正式的大賽）。雖然不能說經驗豐富，但是希望下面的回答能對你有所幫助。
一般情況下，評委都會問你一兩個跟你的演講內容有關的問題。比如說你的演講與環保有關，那麼評委們一般都不會仔細聽你的每一句每一個單詞，多半會問你「環境保護的重要性」「為了環保你自己要怎樣做」之類可能你在演講時已經詳細說明過的問題。
如果你的演講內容與別的參賽者相比不怎麼新穎或者說評委對你的演講內容沒什麼興趣，他們多半也會採取上述提問方式，或者抓住你在演講中提到的某個單詞某句話對你提問，甚至另闢蹊徑，問你一個與演講內容沒有任何關系的問題（不過這種情況比較少出現）。這個就要看你自己的語言表達和運用能力了。
除了大型的比較正式的比賽之外，回答問題時，可以允許回答與問題的關聯性不大，但是一定要有話說，不能站在那裡半天擠不出來一句話。當然這是最低要求了。如果可能，回答問題一定要流利、准確、有邏輯性，如果還能幽默一點自然更好。准備演講時，可以找幾個同學客串一下評委，你做完演講後就請他們給你提問，一般情況下正式比賽時，評委的問題至少有一個會與同學提出的問題相似。不要緊張，流暢、自然地做演講、回答問題，這樣分數應該不會少到哪兒去。
㈣ 鋼鐵是怎樣煉成的能提什麼問題
1．在__________ 的啟發和教育下，保爾懂得了許多關於革命工人階級和階級斗爭的道理。
2．保爾救出了朱赫來後，被貴族的兒子________出賣，被白匪關押起來。
3．紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友________參軍了，當了團區委書記。
4．保爾最愛讀英國小說________，敬佩主人公的斗爭精神。
5．「這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的」是________到修鐵路的工地視察視察時說的。6．「難道你不能在政府里搞一個比挖土強一點的差事嗎?我還以為你當上了委員或委 員一類的首長呢」這是________對保爾說的。
7．「可現在呢，你渾身都是樟腦味兒」是保爾對________說的。
8．在鐵路就要修完時，無情的________和________最終奪去了保爾的戰鬥力。
9．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的________，保爾是 ________的「良師益友」，他的________對廣大讀者有極深的教育意義。
10．保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手________，正是在這位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。
11．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人________，在鐵路總工廠任共青 團書記時認識的__________，以及他的妻子__________ 。
12．保爾因__________ 而被校長開除。
13．保爾最後的著作是__________ 。
14．保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠________回到隊伍 中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師徵求意見，但________，他不氣餒，重新開 始創作，小說最終獲得了成功。
15．《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經________
國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為「生活教科書」。
16．人們提出「在新時代，要做保爾還是比爾」的新命題。與比爾·蓋茨相提並論的保 爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________， 他受 等人影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。
17．保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只 有一次。人的一生應當這樣度過：________，________， ；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部的精力，都 已經獻給了世界上最壯麗的事業________為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的 真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。
18．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
19．我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神?
20．奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什麼?
21．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的?
22．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?
23．用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
24．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言概括 出來。
25．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他們有怎樣的性格特點?
㈤ 鋼鐵是怎樣煉成的20個問題
(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是誰？<保爾>
（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰？<奧斯特洛夫斯基>
（3）保爾喜歡什麼書？（寫出二本）<《牛虻》、《斯巴達克斯》>
（4）保爾最後的著作是什麼？<《暴風雨所誕生的》>
（5）保爾在誰的影響下走向革命？<朱赫來>
（6）保爾把誰誤認成是麗達的戀人？<麗達的哥哥>
（7）保爾在海濱療傷是，是誰讓他找回生活的自信？<達雅>
(8)保爾談了幾次戀愛？<兩次>
(9)誰是保爾志同道合的戰友？<謝廖沙>
（10）.尼.奧斯特洛夫斯基（1904~1936）是（）【填寫國家】著名的革命作家。 <蘇聯>
（11）.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說是一部描寫前蘇聯十月革命後第一代（）青年在（ ）領導下進行頑強戰斗的優秀作品。<蘇維埃、朱赫來>
(12) 《鋼鐵是怎樣煉成的》分為幾部分?<兩部分，第一部分描寫國內戰爭，第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設。>
（13）保爾為救（）而被告密入獄？<朱赫來>
(14)保爾被誰趕出學校？<瓦西里神父>
（15）《鋼鐵是怎樣煉成的》是什麼性的小說？<自傳性>
(16)說出保爾兩個好朋友的姓名。<冬妮婭、謝廖沙>
（17）保爾在河邊釣魚遇到的女孩是誰？<冬妮婭>
（18）保爾幾歲就參加革命活動？<13>
（19）保爾的妻子是？<達雅>
（20）保爾有什麼愛稱？<保夫魯沙>
不用太多，50分就夠了！！！！
㈥ 職業生涯規劃演講比賽中，評委會提問什麼樣的問題。
您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的並且你的懸內賞分也會被沒收！所以容我給你提幾條建議：
一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，您可以到與您問題相關專業網站論壇里去看看，那裡聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。
三，你可以向你的網上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關網站直接搜索.
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五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思！
謝謝採納我的建議! !
㈦ 以相信自己為主題的演講,評委老師一般會提問什麼
尊敬的老師，親愛的同學：
大家晚上好，今天我演講的題目是《我相信，我可以》。
我想是不是給個同學都很喜歡睡懶覺呢？是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學都會這樣覺得，我也是。而且我是一個非常愛睡覺，經常就是窩在家裡.用現在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團，每天早晨都需要6點就起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書，這樣下來我覺得自己很累，偶爾也會問自己要不要放棄？要不要就呆在溫室里，不用經受寒風的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢？但是最終的答案肯定都和我一樣，那就是：「我不要放棄，我相信，我可以」。
我相信大家都聽過「愚公移山」的故事，故事內容其實是非常簡單的，不就是一個叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿，可是我確對這個故事情有獨鍾的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎？（問大家）對，他一點也不愚昧，他不顧別人的冷眼旁觀，他只是默默的在心裡為自己設立了一個決心，默默的告訴自己，我是可以的，最終才造就了「愚公移山」這一奇跡事件呀。
我相信很多同學都知道 李開復博士吧，近日我看了《李開復自傳----世界因你不同》這本書，看後我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就註定可以去改變世界，同樣李開復博士也是的。我記得書的有一節說他在初一時留學美國讀書，而在去美國之前只學過半年英語，所以語言成了他最大的難關。一開始同學和老師說的話他一句也聽不懂，上課也只是不停的打瞌睡，全是英文的課本也只能讓他望而卻步，後來他還經常帶著中文武俠小說到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續下去，後來他對自己說我那麼聰明，怎麼可以被語言搬到啊。於是他找了一大本英語單詞背，經常還背到半夜，可是他發現這種方法對英語的學習沒有太多效果，於是他克服膽怯，下了課就在同學之前聽他們說話，上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問老師，說我沒跟上，可以再說一遍你的意思嗎？就這樣他從心底里相信自己，認為自己是很聰明的，一定可以克服語言障礙的，最終他成功了。對於李開復我也不多加介紹了，有時間的可以看看李開復的書，看看他寫給大學生的幾封信。我只是覺得，在他學習英語的這段經歷里是值得我學習的。我的英語成績也是很不好的，而且越聽不懂還越不想聽，也就越差，可能我想我就是缺少像李開復這樣相信自己可以學好的自信吧，可能有很多同學英語成績不怎麼樣，那麼讓我們一起揚帆起航，共同去相信有一天我們也可以說一口流利的英語，好嗎？
㈧ 對於《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提問 要有答案
一、填空題
1．原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其後，他又開始了另一部小說《 》的創作，但只完成了第一部，就與世長辭了。
2．《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在 的影響下，逐步走上革命道路。
3．保爾救出了朱赫來後，被貴族的兒子 出賣，被白匪關押起來。
4．紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友 參軍了，當了團區委書記。
5．保爾最愛讀英國小說 ，敬佩主人公的斗爭精神。
6．「他們真是無價之寶。鋼鐵就是這樣煉成的！」是_______到修鐵路的工地視察視察時說的。
7．「難道你不能在現在的政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎？我還以為你早就當了委員或是有了什麼同樣的職位呢」這是________對保爾說的。
8．「現在你渾身已經發出衛生球的味道了」是保爾對________說的。
9．在鐵路就要修完時，無情的________和________最終奪去了保爾的戰鬥力。
10．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的 ，保爾是 的「良師益友」，他的
對廣大讀者有極深的教育意義。
11．保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠 回到
隊伍中去，他把寫的小說寄往科托夫斯基師徵求意見，但 ，他不氣餒，重新開始創作，小說最終獲得了成功。
12．《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經________ 國內戰爭到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為「生活教科書」。
13．保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過： ， ，
；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」這是保爾戰斗一生的 真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。
14．人們提出「在新時代，要作保爾還是比爾」的新命題。人們把他和比爾·蓋茨相提並論的保爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。
15.《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的「自傳性三部曲」一樣，都是 的小說。
二、選擇題
1．在下列選項中選出與原文不符的一項（ ）
A、保爾13歲時就開始參加革命活動。
B、書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。
C、保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。
D、《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過。
2．保爾的妻子是：（ ）
A、瓦莉亞 B、冬尼婭 C、達雅 D、麗達
3．下列人物與其它人物不同類的是？（ ）
A阿基姆 B杜巴瓦 C.托卡列夫 D.潘克拉托夫 E.奧爾利克 F.老李特克 G.扎爾基
4．《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河，它是（ ）
A、西德維納河 B、第聶伯河 C、頓河 D、伏爾加河
5．下列不是保爾女朋友的是（ ）
A、冬妮亞B、卡秋莎C、安娜D、達雅E、麗達F、赫里斯季娜 G、巴扎諾娃 H、穆拉
6．小說以「鋼鐵」命名的原因分析不正確的是（ ）
A、不是藍色的眼睛，而應該象鋼鐵般灰色的眼睛。
B、「斯大林」在俄語里就有「鋼鐵」的意思，這部小說體現了斯大林的思想。
C、人們應有保爾鋼鐵般的意志。
D、打仗需要用鋼鐵作的武器。
三、列舉簡述。
1．保爾的一生中有三位非常重要的女性，請列舉出來。
2．保爾是為什麼被校長開除的？
3．奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學作品?其主題的共同點是什麼?
4．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麼情況下創作出來的?
5．用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
四、簡答題。
1．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個？用簡短的語言概括出來。
2．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?他有怎樣的性格特點?
3．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
4．我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什麼精神?
五、綜合題。
1．根據下面的情節片斷，在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。
莫斯科的一個專科醫院。 住進醫院，此時此刻有許多感想：對於一個身強力壯的年輕人來說，堅強是一件輕而易舉的事；但對於一個病魔纏身的人來說，堅強是難而又可貴的。
醫院里的阿維爾巴赫教授直截了當地告訴了他，他的視力是無法恢復了。
作品名稱： 。
2．名著閱讀。
「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業一一為人類的解放而斗爭。」
(1)上面這段文字出自《 》，作品的主人公是
(2)從整部作品看，主人公是一個怎樣的人物形象?
答：
3．什麼樣的人才能稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是？《 》中不屈服於命運、堅持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中「扼住命運的咽喉」、創作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？
4．名著是美的，《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它 ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質朴勤勞、不向命運低頭的頑強精神。
5．讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示
6．請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節，最少使用一個成語。
保爾是一個
7．請從下列名著中選擇一部，寫出其中的兩個人物，並分別用一句話概括與這個人物相關的一個故事。
《西遊記》；《鋼鐵是怎樣煉成的》。
8．為了打造綠色精神家園，學校開展了營造書香校園的「名著競讀」活動。請你從《西遊記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個典型人物，按下面三個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。
（1）「名著人物」形象欄。（寫出人名並簡介其性格特點）
（2）「精彩情節」大家看。（簡要概述與此人物緊密相關的一個精彩情節）
（3）「讀後一得」交流台。（寫出你對此人物或此情節感受最深的一點體會）
《鋼鐵是怎樣煉成的》參考答案
一、填空題
1．尼古拉·奧斯特洛夫斯基 《暴風雨的兒女》
2．保爾·柯察金 朱赫來
3．維克多
4．謝廖沙·勃魯扎克
5．《牛虻》 6．朱赫來 7．冬妮亞 8． 冬妮亞
9．肺炎 傷寒
10．生活教科書；鼓舞人們戰勝困難、不斷革命；崇高形象和革命品質
11．文學創作；書稿在途中丟失
12．十月革命
13．當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
14．《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮亞
15．自傳性
二、選擇題
1． D 2． C 3．E 4．B 5．B 6．D
三、列舉簡述
1．冬妮亞 麗達 達雅
2．在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家廚房裡預備的做復活節糕的面團上
3．《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風雨所誕生的》等；這些作品的主題都是以國內戰爭為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄人物。
4．在作者全身癱瘓，雙目失明後創作出來的。
5．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命後第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說。
四、簡答題
1．①在修築鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊「拚命走在前頭」，以「瘋狂的速度」進行工作。 ②保爾全身癱瘓、雙目失明後，非常苦惱，不能自拔。他產生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事。
2．謝廖沙——保爾童年時的朋友，紅軍戰士，共青團區委書記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團員；麗達——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委；伊萬·扎爾基——紅軍戰士，共青團區委書記；伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記；奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區委書記；朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特勤部副部長。性格特點略
3．「鋼鐵」是信念、意志、毅力的象徵，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：「鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，並學會了在生活中不灰心喪氣。」
4．保爾身上體現出他敢於向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。
五、綜合題
1．保爾·柯察金 《鋼鐵是怎樣煉成的》
2．(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金
(2)他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質，不屈服於命運，為理想而獻身的英雄戰士。
3．鋼鐵是怎樣煉成的
4．對頑強不屈精神的贊美
5．示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金；一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，人生才有意義。
6．示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。(人物性格概括1分，結合相應的名著情節1分，正確使用成語1分，語言表述1分，共4分)
7．《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾•柯察金：在病榻上寫作。朱赫來：引導保爾走上革命道路。
8．示例三（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾•柯察金身殘志堅，具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。
（2）保爾在雙目失明、全身癱瘓的時候曾一度陷入精神危機，在經過激烈的內心斗爭後，又以頑強的毅力堅持寫作。
（3）保爾那種與命運抗爭、永不言敗的鋼鐵般的精神使我深受感動。