A. 逗号代表什么意思呢
逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语回是使用频率最高的答标点符号,朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法,有助于了解逗号的主要功能。
B. 逗号是什么意思
逗号: ,
表示一句话中间的停顿。逗号的形式为“,”
1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
例如:对于这个城市,他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
小提示:逗号不可放在一行之首。
逗号不再是中文中的全角格式“,”,而变成了半角格式“,”。
逗号(,),本称读(dòu)号,有时亦称逗点,是表示语句的短暂停顿的标点。“句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。”“句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。”“句子内部状语后边如需停顿,用逗号。”“复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。”[1]“用来分开句内各语或表示语气的停顿。”[2]
在英语逗号(即comma)和省略符号(Apostrophe)“'”和右引号“'”的外形很相似,但贴底线书写;在汉语它的形状为“,”,一般置中或置底,并占一大格;在日语它和汉语中的顿号形状相同。
但汉语的逗号同其他语言不同,分隔并列的词汇另有顿号。而在大部分语言中,“,”都可用来分隔并列的词汇。
在部分欧洲语言,“,”可以视为小数点。在英语,它亦可表示超过三位的大数,每三个数字分隔起来以便阅读;现在多以空白分隔。
C. 每个标点都代表什么意思
常用标点符号用法简表
一、基本定义
句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种:
陈述句:用来说明事实的句子。
祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句:用来提出问题的句子。
感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。
构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组)。词即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。
标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
二、用法简表
名称 符号 用法说明 举例
句号① 。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。
2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。
问号 ? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字?
2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗?
叹号 ! 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击!
3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀!
逗号 , 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号② ; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号 : 1.用于称呼语后边,表示提起下文。 同志们,朋友们:现在开会了……
2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。
4.用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。 外文图书展销会
日期:10月20日至于11月10日
时间:上午8时至下午4时
地点:北京朝阳区工体东路16号
主办单位:中国图书进出口总公司
5.用于总括性话语的前边,以总结上文。 张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
引号③ “ ”
‘ ’
1.用于行文中直接引用的部分。 “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
2.用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
3.用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。
4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。 他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”
括号④ ( ) 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。 (1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
(2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)
破折号 —— 1.用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
2.用于话题突然转变。 “今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
3.用于声音延长的拟声词后面。 “呜——”火车开动了。
4.用于事项列举分承的各项之前。 根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
——环境声学;
——环境光学;
——环境热学;
——环境电磁学;
——环境空气动力学。
省略号⑤ …… 1.用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
2.用于列举的省略。 在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
3.用于话语中间,表示说明断断续续。 “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”
连接号⑥ — 1.两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
2.相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。 鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
3.相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。 在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外,又有TPC—4海底光缆投入运营。
4.几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
间隔号 · 1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。 《中国大网络全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
书名号 《 》
〈 〉
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
专名号⑦ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿
附注:①句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
②非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“』『”和单引号“」「”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
⑤如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。
⑥连接号还有另外三种形式,即长横“——”(占两个字的位置)、半字线“—”(占半个字的位置)、和浪纹“~”(占一个字的位置)。
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。
D. 逗号表达什么意思
逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。
逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号,朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法,有助于了解逗号的主要功能。
逗号的用法:
1、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3、句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
例如:对于这个城市,他并不陌生。
4、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
5、用来分开句内各词语或表示语气的停顿。
提示:“,”不可放在一行之首或开头。
6、并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。
例如:八月的大街上摆满了水果,像甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊......
7、并列成分做谓语时,如果并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号。
例如:她衣服新潮夺目,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。
(4)钢筋前面逗号代表什么意思扩展阅读:
标点逗号的作用:
1、标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
2、常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。
3、点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点
4、用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内
5、有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标点逗号的位置:
1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
2、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
3、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
其他:
1、直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同
2、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。
3、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
4、引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。
5、着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧。
E. 逗号代表什么意思
逗号【dòu hào】有时也叫逗抄点,是指一句话中间的一般性停顿的间隔和断句。
逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号,逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。
F. 逗号是什么意思
逗号表示一句话中间的一般性停顿间隔。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
句号表示一句话的结束,新一句话的开始,提示读者该句的表达意思已结束。另外,西式的句号“.”(英式英语:Full-stop;美式英语:Period)也被称作“句点”。西式的句点不同于中文中的省略号。
用逗号连接两个句子的时候,必须加连词,因为一个主句不能有两个谓语,除非加了连词把它变成并列句或者主从句。
如果想把这个句子继续写下去但又不想加连词,还可以加分号,这两个半句之间没有连接关系但依然是一句话。因为加了分号之后这两句还是一句话,所以分号后面不用加主语除此之外就得加句号。
(6)钢筋前面逗号代表什么意思扩展阅读:
逗号和句号的用法有:
1、句子主语较长,需强调时,或主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。例如:这一朵朵金黄色的山菊花,在微风中大口地呼吸着新鲜的空气。
2、逗号用在关联词的后面。例如:虽然他现在的字不太工整,但是,他已经有进步了。
3、句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。例句:下课了。
逗号书写格式:紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。
在书写格式上面:句号紧紧挨着文字,占米子格的左下角位置。
G. 逗号代表什么意思
逗号用于并抄列成分之间,袭如主语、谓语、表语、宾语和状语等。如果并列成分只有两个,且已经有连词,则不再用逗号连接;但三个或三个以上的并列成分间,除最后两个用连词连接外,其余均用逗号隔开。
每句话中间有一个停顿,点逗号
逗号所表示的停顿不外乎三类:
一是表示分句之间的停顿,
二是表示句中成分之间的停顿,
三是表示句子成分内部的停顿;
H. 逗号表示什么意思
逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是专使用频率最高的标点符号,属朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料的说法,有助于了解逗号的主要功能。
I. 逗号代表什么
逗号【dòu hà来o】有时也叫逗点,源是指一句话中间的一般性停顿的间隔和断句。 逗号把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号,逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。
J. 板钢筋标注含义
几个问题:1、说明中所说未注明楼板钢筋是指图上没有画出来的,还是画出来了没有标注?这里的楼板钢筋楼板钢筋包含了哪些钢筋?2、这个图中的这种红色的钢筋线都是什么类型的钢筋,没有标注数量的是多少的,怎么布置的?
一个一个来:
1、说明中所说未注明楼板钢筋是指图上没有画出来的,还是画出来了没有标注?这里的楼板钢筋包含了哪些钢筋?
细看说明:3.本图中未注明的区格均为现浇板,板厚为120,未注明楼板钢筋均为双层双向8@200。
答:应说:所说未注明钢筋包含些钢筋楼板钢筋是指图上没有画出来的画出的和局部没有标注的钢筋。这里的楼板钢筋,包含8@200和10@200钢筋。从形式上来说是双层双向加负弯附加筋。
1.整句两逗号最后是句号。显然是指“未注明的区格”中的,未注明楼板钢筋均为双层双向8@200(是指图上没有画出来的)。
2.但再看图片:最北的我们不说,最南跨楼板上部筋,单向、负弯附加筋有图示,无分布筋图示,这些均无钢筋规格和直径;楼板下部筋,双向均无钢筋规格和直径。
中间跨楼板,上部筋双向均有图示和钢筋10@200(很清楚与说明:3有异,故图示必须要明确钢筋为10@200);楼板下部筋,单层双向均无钢筋规格和直径。
3.综上述两奌,说明本图板筋除注明的10@200单层双向钢筋外,其余的全部按:未注明楼板钢筋均为双层双向8@200(包括负弯附加筋为8@200)。
2、这个图中的这种红色的钢筋线都是什么类型的钢筋,没有标注数量的是多少的,怎么布置的?
答:看了上面的答。其实这从问已经解决。类型:双层双向(包括双层双向,上下层不同直径)及负弯附加筋(上层伸出带负弯)。布置中较特殊的有负弯附加筋与上部筋间距相对为8@100。