一平方米需要多少根钢管

1. 一平方米建筑面积大约用多少根钢管,木方和扣件

木模板4.0m2、方木6m、顶丝4个、脚手架（钢管）10m、扣件8个。

满堂脚手架按搭设的水平投影面积计算，不扣除垛，柱所占的面积。满堂脚手架高度以设计层高计算，高度在3.6m至5.2m时，按满堂脚手架基本层计算。高度在5.2以上时，每增加1.2m，按增加一层计算，增加高度在0.6m以内时舍去不计。

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建筑面积：指建筑物长度、宽度的外包尺寸的乘积再乘以层数。它由使用面积、辅助面积和结构面积组成。

使用面积：指建筑物各层平面中直接为生产或生活使用的净面积的总和。

辅助面积：指建筑物各层平面为辅助生产或生活活动所占的净面积的总和，例如居住建筑中的楼梯、走道、厕所、厨房等。

结构面积：指建筑物各层平面中的墙、柱等结构所占面积的总和。

房屋的套内建筑面积和其分摊的共有公用建筑面积就是房屋权利人所有的总的建筑面积，也是房屋在权属登记时的两大要素。房屋的套内建筑面积是指房屋的权利人单独占有使用的建筑面积，它由套内房屋使用面积，套内墙体面积，套内阳台建筑面积三部分组成。

分摊的共有公用建筑面积是指房屋的权利人应该分摊的各产权业主共同占有或共同使用的那部分建筑面积，内容包括：电梯井、管道井、楼梯间、垃圾道、变电室、设备间、公共门厅、过道、地下室、值班警卫室等，以及为整幢服务的公共用房和管理用房的建筑面积，以水平投影面积计算。

共有建筑面积还包括套与公共建筑之间的分隔墙，以及外墙（包括山墙）水平投影面积一半的建筑面积。独立使用的地下室、车棚、车库、为多幢服务的警卫室，管理用房，作为人防工程的地下室通常都不计入共有建筑面积。

2. 每平方米标准脚手架需要钢管多少米扣件多少个

4-6米 扣件按3个算

3. 按规范搭设双排脚手架外架每平方米要多少米钢管

每平米需要钢管5米，扣件用6个。按照70：15：15的比例分别计算十字、转向、接头扣件。

1.当双排脚手架的纵距为1.5m，横距为1.2m，步距为1.8m时，每100_双排脚手架杆配件用量如下：

2.搭设双层，则长杆需要273m（长杆取平均长度5米），小横杆用量51根，直角扣件用量187个，对接扣件用量55个，旋转扣件用量17个，底座7个，脚手板14_。可以按此推导出每平米用量，总量除以100即可。

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脚手架工程量计算规则及说明

工程量计算规则
脚手架分综合脚手架、单项脚手架两种形式。凡能计算建筑面积的、且由一个施工单位总承包的工业与民用建筑单位工程，均应执行综合脚手架定额；凡不能计算建筑面积而必须搭设脚手架的、或能计算建筑面积但建筑工程和装饰装修工程分别由若干个施工单位承包的单位工程和其他工程项目，可执行单项脚手架定额。

综合脚手架

1.综合脚手架工程量，按建筑物的总建筑面积以m2计算。

2.综合脚手架定额项目中的单层建筑物是指一层和一层带地下室的单位工程，多层建筑物是指二层以上（不计地下室层）的单位工程。

3.影剧院、礼堂带有吊顶者，其吊顶高度在4.5m以上时，所需满堂脚手架，可按影剧院、礼堂增加满堂脚手架定额计算。

4. 总共15000平方米,每平方米要一根钢管。总共要多少根

面积总共是15,000平方米，每平方米面积，要一根钢管，那一共需要15,000根钢管。
15000÷1=15000。
小学数学解题方法和技巧。
中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题！

形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象展开来的思维过程。

形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象，对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律，或求出对象。它的思维目标是解决实际问题，并且在解决问题当中提高自身的思维能力。

实物演示法

利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题，及条件与条件，条件与问题之间的关系，在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。

这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。

二年级数学教材中，“三个小朋友见面握手，每两人握一次，共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数，共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识，在小学教学中，如果实物演示的方法，是很难达到预期的教学目标的。

特别是一些数学概念，如果没有实物演示，小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习，都依赖于实物演示作思维的基础。

图示法

借助直观图形来确定思考方向，寻找思路，求得解决问题的方法。

图示法直观可靠，便于分析数形关系，不受逻辑推导限制，思路灵活开阔，但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上，一旦图示与实际情况不相符，易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区，最后导致错误的结果。

在课堂教学当中，要多用图示的方法来解决问题。有的题目，图画出来了，结果也就出来的；有的题，图画好了，题意学生也就明白了；有的题，画图则可以帮助分析题意、启迪思路，作为其他解法的辅助手段。

列表法

运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了，便于分析比较、提示规律，也有利于记忆。

它的局限性在于求解范围小，适用题型狭窄，大多跟寻找规律或显示规律有关。比如，正、反比例的内容，整理数据，乘法口诀，数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。

验证法

你的结果正确吗？不能只等教师的评判，重要的是自己心里要清楚，对自己的学习有一个清楚的评价，这是优秀学生必备的学习品质。

验证法应用范围比较广泛，是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累，不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。

（1）用不同的方法验证。教科书上一再提出：减法用加法检验，加法用减法检验，除法用乘法验算，乘法用除法验算。

（2）代入检验。解方程的结果正确吗？用代入法，看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。

（3）是否符合实际。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如，做一套衣服需要4米布，现有布31米，可以做多少套衣服？有学生这样做：31÷4≈8（套）

按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的，但和实际不符合，做衣服的剩余布料只能舍去。教学中，常识性的东西予以重视。做衣服套数的近似计算要用“去尾法”。

（4）验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”“猜”也是解决问题的一种重要策略。可以开拓学生的思维、激发“我要学”的愿望。为了避免瞎猜，一定学会验证。验证猜测结果是否正确，是否符合要求。如不符合要求，及时调整猜想，直到解决问题。

5. 脚手架一平方要多少钢管及扣件

这个要根据你钢管架顶面承重的结构层重量进行计算确定钢管横向间距，再通过钢管单根长来确定钢管的根数。比如计算出来要求间距是0.9米，总高10米。那么扣除底托和顶托的距离合计40cm，高度剩余9.6米，那么一平就需要3米的立杆4*3=12根，0.6米的立杆一平有4根。扣件一层是4个十字扣，1.2米一层，共计8层，扣件共计4*8=32个。当然连成整体的话，还有斜撑等需要的旋转扣和一字扣等。具体根据搭设长度和高度计算。

6. 满堂脚手架高4m每平方米须用多少钢管

每平方米脚手架大约使用钢管3.05米、扣件1个。满堂脚手架高4m每平方米须用钢管数量要看具体的脚手架施工方案，高度不同则钢管不同，一般3.6m一下的，一平米大约30至50m的钢管，超过3.6m的话另行方案计算。

门架式满堂脚手架结构、构造设计，应根据荷载、支撑高度、使用面积等来确定；架体基础、门架承载力应按部颂JGJ128-2000规范规定进行要求和计算。可调底座调节螺杆伸出长度不宜超过200m。

当超过200m时，一榀门架承载力设计值，应根据可调底座调节螺杆伸出长度进行修正：伸出长度为300mm时，应乘以修正系数0.90；超过300mm时，应乘以修正系数0.80。

架体构造的设计，宜让立杆直接传递荷载。当荷载对称作用于门架横杆上时，门架的承载能力应乘以折减系数：当荷载作用于立杆与加强杆范围内时，应取0.9；当荷载对称作用在坚强杆顶部时，应取0.7；当荷载集中作用于横杆中间时，应去0.30。

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搭设满堂脚手架应采用钢管或门架，并根据荷载、支撑高度、使用面积等进行结构、构造设计，编制专项施工方案，施工时严格按方案实施；

满堂脚手架的纵横距不应大于2m，立杆底部应设置木型板及底座，禁止使用砖及脆性材料铺垫；架体距墙或其他结构物边缘距离应小于0.5m，周围应设置栏杆。满堂脚手架中间设置通道时，通道处底层门架可不设纵横方向水平杆；但通道上部应每步设置水平加固杆，通道两侧门架应设斜撑加固杆。

7. 双排脚手架每平方米要多少钢管和扣件

钢管用6750米，扣件用大约32400个。

根据国家标准明文规定扣件分为直角扣、旋转扣、对接扣，其中直角扣自重为1.34kg/个，旋转扣自重为1.489kg/个，对接扣自重为1.877kg/个。

外墙双排钢管脚手架每平米需要钢管5米，双排脚手架的纵距为1.5米，横距为1.2米，作业为二层，长杆是273m，小横杆需要51根，直角扣件要187个，对接扣件需要55个，旋转扣件为是17个，底座要7个，脚手板14个。可以按此推导出每平米用量。

脚手架钢管宜采用Φ48.0×3.6钢管。每根钢管的最大质量不应大于25.8kg。

建筑外墙架

一般标准的外墙双排架，高度不会超过20米，纵向间距通常为0.9米，且需要在外墙双排架铺满脚踏板，外围设定一定量的护栏和挡脚板和斜杆，预防安全事故。

按照常规方案标准要求搭建的双排外墙架每个平方的脚手架用量大概在27kg-28kg左右，按照建筑外墙的面积即可计算脚手架的面积。

如果一个外墙的高度为10米，长度为10米，那么，脚手架的面积通常按高10mX10m=100㎡计算，脚手架的大概用量会在27~28吨左右，但由于在实际施工过程中，外墙的长度和高度各有所不同，防止外墙的高度过高或者过低，会存在一定数量的标准误差。

8. 建筑、室外外双排脚手架 一平米需要多少米的钢管及多少扣件

钢管约10米。扣件扣件8个。

钢管材质要求：钢管应采用国家标准GB/T13793或GB/T3091中规定的专Q235普通钢管，型号宜属采用Φ48.3×3.6mm（方案按Φ48×3.0mm计算），材料进场应提供产品合格证且进行验收，合格后方可投入使用。

扣件进入施工现场应检查产品合格证，并应进行抽样复试，技术性能应符合国家标准《钢管脚手架扣件》的规定，扣件外观检查无裂纹，在螺栓拧紧力矩达到65N·m时，不得发生破坏。

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注意事项：

落地式外脚手架基础必须垫平夯实，在基础上沿外脚手架长度方向应设置垫板，垫板材质可采用木脚手板或槽钢等，脚手架基础应釆取有组织排水，四周设置排水沟。

脚手架立杆基础不在同一高度时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定， 高低差不大于 1m，靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应小于 500mm。

脚手架施工层操作面下方净空距离超过 3.0m 时，必须设置一道水平安全网，双排架里口与结构外墙间水平网无法防护时可铺设脚手板。

9. 外墙钢管脚手架每平米用多少钢管怎么算

按外架立面积计算，每平方需4.6-4.8米钢管，按建筑面积算是，每平方需5-8米钢管！还应根据实际的钢管间距和单双排，防护，承载要求等综合因素考虑，大体都如上！