① 钢铁习题答案，急
1。 __________的启发和教育，保罗明白了一个道理工人阶级和阶级斗争的革命。
2。保罗救出了竹核赖的儿子举行了白匪出卖的贵族________。
3。红军接管小城镇谢佩托夫卡________军队，一个很好的朋友保罗，团区委书记。
4。保罗最喜欢读英文小说，________，欣赏英雄的斗争精神。
5。 “这些人是无价的，钢铁是这样炼成的网站_??_______修复铁路检查检查。
6。我想你时的成员或成员的首长。 “这是________保罗说：”难道你就不能从事政府强挖一个小差事吗？
7。 “现在，你覆盖樟脑味”保罗说，________。
8。当铁路是要完成一个无情的________和________声称，保罗的战斗力。
9。 “钢铁是怎样炼成的”一个优秀的文学作品，是一个名副其实的________保罗________“导师”，他________读者有深刻的教育意义。
10。保罗成为了熟悉电厂工作留给红军撤退时的老水手________，这是在老水手教育，他才走上了革命的道路。
11。在保罗的生命中有三个非常重要的女性，他的初恋情人________，__________在铁路工厂共产主义青年团团支部书记，和他的妻子知道__________。
12。保罗__________和主要驳回。
13。保罗的最后的著作是__________。
14。保罗在黑海的医务室试图自杀，已经找到了新的人生目标，他的回归到球队依靠________，他写小说的解决柯托夫斯基部门的意见，但________他不气馁，再创造，并的小说最终成功。
15。 “钢铁是怎样炼成的”，保罗养育之恩，描绘了经济恢复时期从第一次世界大战后________内战的广泛了解社会，被称为“活的教科书”。
16。已经提出了在新的时代，保罗还是比尔“的新命题”。 PAR与比尔·盖茨，保罗·奥斯特洛夫斯基，前苏联作家“________”英雄________，他和其他人在剧烈运动后，共产主义战士。
17。保罗对自己的生活能付诸实践的原则，自己的生活：最宝贵的生命，生命每个人只有一次。人的一生应该被用了这种方式：________，________，;临终时，他能够说：“我的整个生命和全部的能量，已经被专门是世界上最壮丽的职业生涯________为人类的解放斗争。”这是一个保罗战斗生活的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻总结。
18。你知道，“钢铁是怎样炼成的主题的含义是？
19。我们生活在这样一个时代，从保罗的身体，学习什么精神？
20。奥斯特洛夫斯基写了几本文学作品中的生活吗？共同的主题是什么？
21。 “钢铁是怎样炼成的”的情况下创造出来的呢？
22。 “钢铁是怎样炼成的”奥斯特洛夫斯基的自传吗？
23。评价一句“钢铁是怎样炼成的小说。
24。 “钢铁是怎样炼成的”印象最深刻的故事的小说，总结了吗？简短的语言。
25。 “钢铁是怎样炼成的”小说人物给你的印象最深？他们有什么样的性格？
26保罗为什么要离开学校，开始了他的第一份工作吗？
27保罗第一次面对危险，原因是什么？最后，脱离了生命危险吗？
28保罗和他的战友们为什么要建立一个轻轨铁路的森林吗？
29谁是Paul年轻的朋友们在战场上英勇牺牲。
30。内置（）窄轨铁路，保经受住了严重的感冒，饥饿，苦役谁帮保罗完成了这部小说的测试吗？
1。朱喝徕
2。胜利者
3。谢Liaosha
4。 “牛虻”
5。朱喝徕
6。冬妮娅
7。冬妮娅
8。伤寒，大叶性肺炎
9。教材的生活，鼓励人们克服困难，不断革命的崇高形象和革命品质
10。朱喝徕
LL。冬妮娅丽塔;达雅
12。恺撒少许烟末在牧师家化妆的时候，做的复活节蛋糕面团牧师家
13。 “暴风雨”的诞生
L4。文学创作手稿在运输途中丢失
15。十月革命
16。钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金，朱喝徕
L7。当他看的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。 18。 “钢”的信念，意志和毅力的象征，奥斯特洛夫斯基解释这项工作的标题，说：“钢在火中烧，高度冷却，因此它是非常坚固的。这一代人也的斗争和苦难测试题，并学会在生活中，不要失去心脏。“19。保罗体现的革命思想，他敢于对命运的挑战，完善自我，奋发向上的精神，保罗崇高的，高尚的道德情操，无私的奉献精神，强烈的斗争，乐观的态度对待生活和明确的生活目标，是我们的榜样。
20。 “钢铁是怎样炼成的”，“风暴”的诞生，这些作品的主题是内战的背景，赞美英雄成长起来的无产阶级事业的。
21。身体麻痹，盲目创造出来的。
22。这本书是一个作家自己的生活经历和真实感受为基础，带有明显的自传性质的艺术创作。但可以不把被视为作家的自传的小说：自己的创造性的意图的作家是不是他们，而是形状一个共青团员的典型形象，作家并没有坚持到生命的事实，在人物和情节做一个大一些典型化处理。奥斯特洛夫斯基说：“我的小说，艺术的第一项工作，这是我利用了假想的权利。”我坚决反对我的小说“钢铁是怎样炼成的”的作者和书相提并论的人物之一保罗·柯察金， ......“这是一本小说，而不是传记。”
23。 “钢铁是怎样炼成的”的描述，苏联十月革命后，苏联青年的第一代布尔什维克党的领导下，与国内外敌人，和各种困难，为国??家的恢复经济，巩固新生的苏维埃政权，顽强拼搏的优秀的小说。
24。他坚强的毅力克服悲惨命运的打击潘克拉托夫队在建设铁路，保罗在那里拼命地跑到他面前“，”疯狂的速度“的工作;保罗完全瘫痪，失明，非常苦恼，不能自拔。他自杀的念头。 ，开始写这个故事的斗争归队。
25。保罗，Xieliao沙田 - 保罗儿时的朋友，红军战士，共青团区委书记;洼里雅 - 谢Liaosha妹妹。共青团员，丽塔 - 政治处的工作人员的红军师，省委常委，共青团，伊万Zhaer姬 - 红军战士，共青团区区委书记，伊格纳特潘克拉托夫 - 码头工人，货运码头共青团书记; Aokuniefu - ：机械车库共青团书记，共青团区委书记朱喝赖 - 水手，井下工人党的省的肃反委员会主席，军区特勤部副部长。稍微个性特征。
26保罗牧师家庭的补救，最终的一撮烟草洒在蒸好的面团在牧师家的复活节。责令其离开的牧师。
27日在一场激烈的战斗中，保罗头部严重受伤。但他的惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他不应该被返回到前面，他们参加恢复和建设国家的工作。在这里，同样的态度工人阶级的主人，紧张的奉献和辛勤工作。
28。冬天来了前门。医院，学校，机关和几十万居民仅允许在严寒的怜悯。站挤满了人，像一窝蚂蚁，而火车是每周一次。只有一个办法，那就是，一个为期三个月的锯木厂维修站内的轻便铁路（轻铁），七俄里的总长度。争取在一个半月后，把铁路建成边缘的锯木厂。
29谢Liaosha
30。博野家。丽雅
② 求 钢铁是怎样炼成的 的一些问题答案！！！
学校保尔
保尔•柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了.
性格特点
倔强、调皮、敢于质疑（《圣经》）、大胆
感受
保尔在学校里给我留下的印象虽然是捣蛋的，但同时我也觉得神父的凶暴和残酷。保尔的学校生活很短暂但很不平静，他的想法和作法不管是对是错都会受到压制，这令我感到很不公平。保尔以后就没有了在老师的孜孜教诲下接受教育的机会，相比起我们，这是一件多么令人感到悲惨的事情啊。这一部分的一开头，就有神父的先声夺人，在紧跟神父的正面描写，就把一个恶狠狠的神父形象刻画得栩栩如生。可以说，神父既是压迫者又是被压迫者。再说保尔和其他一些同学是敢怒不敢言，这又从侧面进一步说明。相比起现在的九年制义务教育，我们是多么幸福。所以，我们不能浪费在学校里的时光，应当努力奋发。另外，我还佩服保尔的倔强和隐隐约约的尊严，虽然保尔没有把这种尊严公开爆发出来，但是，从他的言语中，我听出了一种沉重。
车站食堂保尔
在这里，保尔认识了弗罗霞，被打发去负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活，并受尽堂倌和别人的压迫，还见到弗罗霞受到普罗霍尔的压迫，为此保尔的哥哥阿尔焦姆想安排弟弟去另寻地方干活。有一天，保尔因为一件事被堂倌打了，阿尔焦姆便去打了普罗霍尔，并让弟弟去发电厂干活。
性格特点
有正义感、憎恨压迫者、有着美好的向往、爱自己的家人
感受
保尔悲惨的成长历程令我同情和愤怒。同情他不幸的童年没有在父母亲人的呵护下和老师的孜孜教诲中灿烂开花成长，愤怒压迫者不讲理的说辞和命令还有生活底层的黑暗。
这恐怕仅仅只是一个开始。
在沙皇统治的年代里，有多少人不是像保尔.柯察金小时候一样，在别人的斥责、压迫下成长，这样的成长历程是艰难的。以后，人们会明白更多的社会现实，面对着更多的政治黑暗。保尔在小说里的形象不只是作者奥斯特洛夫斯基自己的形象，更是当时所有悲惨少年的一个缩影。
但保尔依旧有着自己的憧憬和向往，他会在读书的过程中吸取知识，会同情和他一样被压迫的人们，这也是少年保尔乐观的一面。
重伤后的保尔
保尔重伤却奇迹般地恢复知觉后，因与冬妮娅起冲突而最终分手。后来保尔参加了肃反工作，这个工作很影响身体健康，所以他就又去了铁路工厂担任了共青团书记。
在建铁路时，保尔再次病倒，回到家，别人却误传他已经死了。死而复生后，保尔又坚持去了舍佩托夫卡城。
感受
战争是可恶的，它使多少人、多少物毁于一旦，相信生活在如此混乱环境下的人们，一定非常祈求和平。现在我们生活在一个相对和平的环境，但还是与一些地方没有免遭战争的侵害。所以让我们呼吁和平、维护和平吧。
保尔身坚志残，坚持工作。他完全可以申请抚恤金并在家享福，但是他没有，而是选择了把自己所有的精力贡献给党的事业。佩服他的坚持不懈、顽强意志、奉献执着和勇敢奋进。
失明后的保尔
保尔失明后，又住进医院，做过一次手术后，他决定通过文学重新参加战斗。他的妻子达雅成为了正式党员。保尔申请莫斯科定居，在妻子和母亲的支持下，保尔开始写小说《暴风雨的儿女》。朋友们看了稿都说他写的很好。保尔还有了秘书，加莉亚。
保尔的书写完后，母亲把包裹送到了邮局，漫长的等待过后，州委打来的电报，上面写着： 小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。 保尔多年的愿望终于实现了，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
感受
付出多少，就会回报多少。保尔靠着非同寻常的意志和努力，成功了。结局是美好的，过程却是艰辛的，有酸、甜、苦、辣，也有无奈和欢乐或是痛苦，这些，构成了他不一般的传奇人生。
小说其实是作者的一个形象，表达出了自己不向命运低头的革命精神。更是告诉我们现在的年轻人，命运是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以创造奇迹。
③ 钢铁是怎样炼成的知识问答及答案
1．原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其后，他又开始了另一部小说《 》的创作，但只完成了第一部，就与世长辞了。
2．《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下，逐步走上革命道路。
3．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子 出卖，被白匪关押起来。
4．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友 参军了，当了团区委书记。
5．保尔最爱读英国小说 ，敬佩主人公的斗争精神。
6．“他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”是_______到修铁路的工地视察视察时说的。
7．“难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位呢”这是________对保尔说的。
8．“现在你浑身已经发出卫生球的味道了”是保尔对________说的。
9．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
10．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的 ，保尔是 的“良师益友”，他的
对广大读者有极深的教育意义。
11．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠 回到
队伍中去，他把写的小说寄往科托夫斯基师征求意见，但 ，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
12．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________ 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
13．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过： ， ，
；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
14．人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
15.《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样，都是 的小说。
二、选择题
1．在下列选项中选出与原文不符的一项（ ）
A、保尔13岁时就开始参加革命活动。
B、书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C、保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D、《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
2．保尔的妻子是：（ ）
A、瓦莉亚 B、冬尼娅 C、达雅 D、丽达
3．下列人物与其它人物不同类的是？（ ）
A阿基姆 B杜巴瓦 C.托卡列夫 D.潘克拉托夫 E.奥尔利克 F.老李特克 G.扎尔基
4．《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河，它是（ ）
A、西德维纳河 B、第聂伯河 C、顿河 D、伏尔加河
5．下列不是保尔女朋友的是（ ）
A、冬妮亚B、卡秋莎C、安娜D、达雅E、丽达F、赫里斯季娜 G、巴扎诺娃 H、穆拉
6．小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是（ ）
A、不是蓝色的眼睛，而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B、“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思，这部小说体现了斯大林的思想。
C、人们应有保尔钢铁般的意志。
D、打仗需要用钢铁作的武器。
三、列举简述。
1．保尔的一生中有三位非常重要的女性，请列举出来。
2．保尔是为什么被校长开除的？
3．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?
4．《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
5．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
四、简答题。
1．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。
2．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他有怎样的性格特点?
3．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
4．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
五、综合题。
1．根据下面的情节片断，在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。
莫斯科的一个专科医院。 住进医院，此时此刻有许多感想：对于一个身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。
医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。
作品名称： 。
2．名著阅读。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《 》，作品的主人公是
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?
答：
3．什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是？《 》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？
4．名著是美的，《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它 ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
5．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示
6．请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
保尔是一个
7．请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。
《西游记》；《钢铁是怎样炼成的》。
8．为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）
（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）
（3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）
④ 钢铁是怎样炼成习题答案
1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。
3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。
4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。
5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委 员一类的首长呢”这是________对保尔说的。
7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。
8．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。
10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。
11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青 团书记时认识的__________，以及他的妻子__________ 。
12．保尔因__________ 而被校长开除。
13．保尔最后的著作是__________ 。
14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍 中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开 始创作，小说最终获得了成功。
15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________
国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
16．人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保 尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________， 他受 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
17．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只 有一次。人的一生应当这样度过：________，________， ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都 已经献给了世界上最壮丽的事业________为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
18．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
19．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
20．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?
21．《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
22．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗?
23．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
24．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括 出来。
25．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?
26. 这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：______
27. 这部小说在艺术上也取得了很高的成就。它写人物以 为主，同时穿插____、____、等,使任务形象有血有肉.
28. 我们阅读这不著作,不仅可以感受到保尔巨大的______,我们不仅可以从中_____,而且可以借鉴_______,提高自己的文学欣赏水平.
1．朱赫来2．维克托3．谢廖沙4．《牛虻》5．朱赫来6．冬妮娅7．冬妮娅8．伤寒；大叶性肺炎9．生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质10．朱赫来ll．冬妮娅；丽达；达雅l2．在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上13．《暴风雨所诞生的》 l4．文学创作；书稿在途中丢失15．十月革命16．钢铁是怎样炼成的；保尔·柯察金；朱赫来 l7．当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。 18．“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”19．保尔身上体现出他敢于p-]命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。 20．《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。 21．在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。 22．这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。…‘这是小说，而不是传记。” 23．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。24．在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。 25．保尔；谢廖沙——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记；瓦莉亚——谢廖沙的姐姐。共青团员；丽达——红军师政治部工作人员，共青团省委常委；伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记；伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记；奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记；朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。性格特点略
26. 怎样做一个拥有钢铁一般意志的人？
27. 心理，神态，动作
28. 梦想，学习到许多，他的精神
⑤ 古人说千锤百炼方能成就钢铁身躯，如果身体恢复跟不上，锻炼还有好处吗
肯定不会的。有可能还会适得其反的。
锻炼身体也是需要适度的，不能够强加锻炼，不然最后锻炼好处没有得到，反而整出一身毛病来。
⑥ 求<<钢铁是怎样炼成的>>的问题
概括保尔的任务形象和该书的艺术特色
写出自己读后的感受(保尔最能触动你的是?)
用一句话评价<钢铁是怎样炼成的>这部小说
<钢铁是怎样炼成的>这部小说,给你印象最深的故事是
<钢铁是怎样炼成的>这部小说,给你印象最深的人物用
谁是保尔走上革命道路的最初领导人
<钢铁是怎样炼成的>是个英雄战士谱写的一渠道＿＿＿＿的赞歌
奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说” 只有这样它才能成为坚强的，什么都不惧怕．．．．．”
<钢铁是怎样炼成的>和＿＿＿＿的”自传性三部曲”一样，都是自传性的小说
保尔因为什么被校长开除？
＿＿＿是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲
保尔最后的著作是＜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＞
保尔在谁领导下走上革命的道路？
保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是谁？
谁帮完成了小说？
在下列选择中选出与原文不符的一项（ ）
A保尔13岁时就开始参加革命活动
B书中描写了保尔怎样对待监狱．战争．工作友谊．爱情．疾病．挫折等
C保尔是以作者自己为原形塑造出来的带有自传性的典型形象
D＜钢铁是怎样炼成的＞曾被邮差弄丢过
判断下列说法对错
保尔为球朱赫来而被告密入监狱（ ）
保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子．不遵守隆冬纪律的共青团员朱赫来的团籍
1、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔.柯察金这个在布尔会维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。
坚强的意志
人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
⑦ 钢铁是怎样炼成题
为你找了几份
练习一
“节前上我家去补考的，都给我站起来！”
一个脸皮松弛的胖神甫，身上穿着法衣，脖子上挂着沉甸甸的十字架，气势汹汹地瞪着全班的学生。
六个学生应声从板凳上站了起来，四个男生，两个女生。
神甫两只小眼睛闪着凶光，像要把他们一口吞下去似的。孩子们惊恐不安地望着他。
“你们俩坐下。”神甫朝女孩子挥挥手说。
她们急忙坐下，松了一口气。
瓦西里神甫那对小眼睛死盯在四个男孩子身上。
“过来吧，宝贝们！”
瓦西里神甫站起来，推开椅子，走到挤作一团的四个孩子跟前。
“你们这几个小无赖，谁抽烟？”
四个孩子都小声回答：“我们不会抽，神甫。”
神甫脸都气红了。
“混帐东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱们这就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”
三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，放在桌子上。
神甫仔细地检查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但是什么也没有找到，便把目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。
“你怎么像个木头人，站着不动弹？”
黑眼睛的孩子压住心头的仇恨，看着神甫，闷声闷气地回答：“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。
“哼，没有口袋！你以为这么一来，我就不知道是谁干的坏事，把发面糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小宝贝。上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。你给我滚出去！”他使劲揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，随手关上了门。
教室里鸦雀无声，学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事。那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考，在厨房里等神甫的时候，他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。
保尔被赶了出来，坐在门口最下一磴台阶上。他想，该怎么回家呢？母亲在税务官家里当厨娘，每天从清早忙到深夜，为他操碎了心，该怎么向她交代呢？
眼泪哽住了保尔的喉咙。
“现在我可怎么办呢？都怨这该死的神甫。我给他撒哪门子烟末呢？都是谢廖沙出的馊主意。他说，‘来，咱们给这个害人的老家伙撒上一把。’我们就撒进去了。谢廖沙倒没事，我可说不定要给撵出学校了。”
保尔跟瓦西里神甫早就结下了仇。有一回，他跟米什卡·列夫丘科夫打架，老师罚他留校，不准回家吃饭，又怕他在空教室里胡闹，就把这个淘气鬼送到高年级教室，让他坐在后面的椅子上。
高年级老师是个瘦子，穿着一件黑上衣，正在给学生讲地球和天体。他说地球已经存在好几百万年了，星星也跟地球差不多。保尔听他这样说，惊讶得张大了嘴巴。他感到非常奇怪，差点没站起来对老师说：“圣经上可不是这么说的。”
但是又怕挨骂，没敢做声。
保尔是信教的。她母亲是个教徒，常给他讲圣经上的道理。世界是上帝创造的，而且并非几百万年以前，而是不久前创造的，保尔对此深信不疑。
圣经这门课，神甫总是给保尔打满分。新约、旧约和所有的祈祷词，他都背得滚瓜烂熟。上帝哪一天创造了什么，他也都记得一清二楚。保尔打定主意，要向瓦西里神甫问个明白。等到上圣经课的时候，神甫刚坐到椅子上，保尔就举起手来，得到允许以后，他站起来说：“神甫，为什么高年级老师说，地球已经存在好几百万年了，并不像圣经上说的五千……”
他刚说到这里，就被瓦西里神甫的尖叫声打断了：“混帐东西，你胡说什么？圣经课你是怎么学的？”
保尔还没有来得及分辩，神甫就揪住他的两只耳朵，把他的头往墙上撞。一分钟之后，保尔已经鼻青脸肿，吓得半死，被神甫推到走廊上去了。
保尔回到家里，又挨了母亲好一顿责骂。
第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。从那时起，保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露声色。
保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角，而且从来不问他功课。因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。
这件事谁也没有看到，可是神甫马上就猜出了是谁干的。
《钢铁是怎样炼成的》（第一章第一节）练习
1、“那个黑眼睛的孩子”是指 ，“他穿着破旧的灰衬衫和西该上打着补丁的蓝裤子”表明他是一个 的孩子。这是通过 描写，表现主人公的 。
2、保尔为什么要把烟末撒在神父做复活节糕的面团上？
3、保尔怀疑圣经上关于地球诞生五千年的说法，表明保尔具有 精神和 精神。这是他后来参加革命的 。
4、神父非但不回答保尔的一文，反而动手打保尔，这说明神父是怎样的一个人？
5、神父为什么能猜出来撒烟末的事是谁干的？
6、“保尔和瓦西里神父早就记了仇”以下这段文字，从叙述方式来看属于 ，它的作用是
练习二
一、名著阅读。（3分）
《钢铁是怎样炼成的》是我们这学期阅读过的名著。请仿照示例完成读书卡片。（3分）
读书卡片示例：
所选作品 主要人物 相关情节 人物评价
《西游记》 孙悟空 三打白骨精 机智勇敢，富有斗争精神。
填写：
所选作品 主要人物 相关情节 人物评价
《钢铁是怎样炼成的》
二、名著阅读。（2分）
请你复述名著《钢铁是怎样炼成的》其中一个情节，并说一说从这个情节中你明白的道理。
情节：
道理：
三、亲近名著。（3分）
二十世纪前期，前苏联作家_____________撰写的《钢铁是怎样炼成的》是一部感动了千千万万的一代又一代青年读者的长篇小说。该作品中你最最喜欢的一位人物是
,他具有 的性格特点。
四、名著阅读。(4分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《 》，作品的主人公是： (2)请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人?
五、《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著，你读了吗？故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。小说主人公是： 。小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，请你填充完整。（3分）
“人最宝贵的是东西生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因 ，也不因 ——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。’”
六、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是 ，作品是前苏联作家 的《 》。
练习三
1、保尔·柯察金是前苏联___________ （作者）在《钢铁是怎样炼成的》巨著中塑造的一个新时代的英雄形象。
2、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有许多优点，其中你最佩服的是 ，这种品质具体体现在 （事例）。
3、《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下，逐步走上革命道路。
4、“钢铁”到底是怎样炼成的？试结合保尔的成长经历，谈一下你自己的看法。
5、“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
（1）上面激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《 》，这是书中主人公 对生命的诠释。
（2）校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）
6、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？
⑧ 《钢铁是怎样炼成的》问答题答案。多点的
1．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
2．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
3．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?
4．《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
5．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗?
6．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
7．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括 出来。
8．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?
9.保尔为什么离开学校，开始了他的第一份工作?
10.保尔第一次面临生命危险，是因为什么？最后是如何脱离危险的?
11.保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？
12.谁是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。
13.修筑（ ）窄轨铁路，是保尔经受了一场严寒，饥饿和艰苦劳动的考验.谁帮保尔完成了小说？
1．“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”2．保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。
3．《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。
4．在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。
5．这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。…‘这是小说，而不是传记。”
6．《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
7．在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。
8．保尔；谢廖沙——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记；瓦莉亚——谢廖沙的姐姐。共青团员；丽达——红军师政治部工作人员，共青团省委常委；伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记；伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记；奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记；朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。性格特点略。
9.保尔在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。被神父勒令退学。
10.在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。
11.冬天已经到了大门口。医院、学校、机关和几十万居民都只能听任严寒的摆布。车站挤满了人，像一窝蚂蚁，而火车却只能每星期开一次。只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到伐木场修一条轻便铁路，全长是七俄里。争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。
12.谢廖沙
13波耶卡.丽雅 赞同
⑨ 寻找(朝花夕拾.骆驼祥子.钢铁是怎样练成的)
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钢铁是怎样炼成的：http://www.tianyabook.com/waiguo2005/a/aositeluofusiji/gtsz/index.html