㈠ 上课铃响了…………老师走进教室
上课铃响了,老师精神抖擞地走进了教室。教室顿时鸦雀无声了。同学们期待老师精彩的演讲。
㈡ 上课铃响了,同学们什么走进教室
迅速。
迅速的意思是速度高;非常快。
拼音:xùn sù
引证释义:艾芜《红艳艳的罂粟花》:“他的姐姐却是迅速地看一下我,就避开了。”
近义词:快速、神速、连忙、急迅、快捷岩键、敏捷等。
近义词
快速 [ kuài sù ]
速度快的;迅速。粗迹巧
引证释义:孙犁《秀露集·关于编辑和投稿》:“那时候,日本以翻译外国作品的快速著名,州者从日文重译,中国当时也能很快读到一些新的文艺理论和作品。”
㈢ 修改下面一段话
上课铃响了。我们每个同学都迹改扒歼灶赶快走进教室,安静下来;李老姿昌师笑容满面地走进了教室。他虽然有病,可课还是上得那样代劲,每个同学都十分专心地听她讲课。
㈣ 一个个怎么写句子一年级
一个个写句子:
1、同学们一个个都像是小老虎似的,非常可爱。
2、上课学生在下面大吵,老师骂到你们一个个都是笨蛋。
3、人们一个个从地道里钻出来,满身的灰尘。
4、到机场,人们得一个个接受安检,否则不允计上飞机。
5、从飞机上透过云层,我看到了故乡郊外的鱼塘肆宴,在阳光的照射下,纯弯鱼塘荧光点点,就像一个个碧绿的大圆盘,美不胜收!
6、一个个岛屿威严耸立在祖国的边陲。
7、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的圆盘。
8、快期末考试了,同学们一个个奋发努力。
9、道路两旁的白杨,像是一个个士兵在站立着做雹闷。
10、运动会上,运动员们一个个摩肩擦掌。
11、上课铃响了,小朋友一个个的走进教室。
12、那一个个笑脸如同向日葵迎着太阳绽放的容颜。
13、我家的南瓜一个个长得圆滚滚的,可好看了。
14、这里本来有很多人,但来了个恶霸就一个个的走了。
㈤ 写老师走进教室的动作
1、上课铃响了苏老师夹着课本,迈着和往常同样轻快的步子微笑着走信拍进教室。苏老师是我们的语文老师。她走进来,优雅的站在讲台上,还没来得及扶一扶她的黑边眼镜,同学们就在一声“起立”声中齐刷刷站起来了,“老师好”,同学们对自己敬爱的老师说。“哦,哦,同学们好!”苏老师忍住笑,有点不好意思,脸红了:“我不是说过吗,我上课的时候就省掉这些吧,我知道大家的心意啊。”大家也都笑了。
2、今天,杨老师板着脸走进滑谈羡了教室,把书重重的往讲台上一扔,原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声,大家都被老师的行为动作给震住了。在这凝聚了几秒中后,老师点名点到了黄倩倩,然后从本子中拿出她的周记本,说:“这次周记本写得一踏糊涂,尤其是黄倩倩,写得非常差。”说完后,叫黄倩倩上来拿本子。
我非常惊讶,侍纯大家也是,一个平时作文写得很好的人,怎么会被老师评上班级里写得最差的人呢?我们大家感到震惊。
3、老师很自然的走进来!有礼貌的问一声同学门好!然后放下课本。伴着午后日光,老师轻轻地从走廊滑过,一手里拎着一个保温杯,一首拿着两本练习册,微笑着走进了教室。顿了顿,目光飞速的扫了下班级,然后走上讲台……
4、“丁零零”上课铃刚响,同学们就拿出书本,端端正正的坐好,等待老师来上课。这时,老师大步流星地走进教室,顿时同学们大笑起来,老师纳闷了,问同学们。“老师,您的衣服穿反了!”同学们异口同声地说。这时,老师也不好意思地笑了。
5、上课铃响了,姚老师夹着课本,迈着轻快的步伐走进了教室,姚老师是我的语文老师,他是一位和蔼可亲的老师,她的表情总是那么慈祥,头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,还有一张口齿伶俐的嘴,姚老师知识渊博,讲课时绘声绘色,生动有趣,她的每一句话都有深刻含义,让人受益匪浅,我的语文老师是一个辛勤的园丁。
㈥ “采蜜,勤劳的,在,蜜蜂,花丛中,忙着”整理成句子
勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
类似的句子还有:
1、圆圆的,小猫,眼睛,一条线,在阳光下,眯成
在阳光下小猫圆圆的眼睛眯成一条线。
2、做,我们,孩子,诚实的,要
我们要做诚实的孩子。
3、小熊,干什么,去,菜园里,带着,熊妈妈,到
熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?
4、树上,秋天,黄叶,许多,落下了
秋派缺野天树上落下了许多黄叶。
5、爸爸,带着,三峡,去,我,旅游
爸爸带着我去三峡旅游。
6、去,给,妈妈,超市,我,两件衣服,买了
妈妈去超市给我买了两件衣服。
7、自由自在地,在,鱼儿,游来游去,水草间
鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
8、帮,我,早晨,妈妈,起来,房间,整理
早晨,我起来帮妈妈整理房间。
9、赶快, 教室,同学们,上课铃,走进,响了
上课铃响了,同学们赶快走进教室。
10、辛辛苦苦,尘喊我们,农民伯伯,种出来的,粮食,吃的,是
我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
11、老师,我们,献上,鲜花,给,一束,教师节,那天
教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。
12、每天,我们,身体,锻炼,坚持,都
我们每天都坚持锻炼身体。
13、红叶,你们,吗,看过,的,香山
你们看过香山的红叶吗?
14、出来了,散了,慢慢地,大雾,太扮带阳
太阳出来了,大雾慢慢地散了。
15、野花,啊,山坡上,多,的,真
山坡上的野花真多啊!
16、教室里,写,我,小明,作业,看见,在
我看见小明在教室里写作业。
㈦ 描写老师进教室的片段
1、上课铃响了,老师夹着课本,迈着轻快的步伐走进了教室,姚老师是我的语文老师,他是一位和蔼可亲的老师,她的表情总是那么慈祥,头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,还有一张口齿伶俐的神山嘴,姚老师知识渊博,讲课时绘声绘色,生动有趣,游世中她的每一句话都有深刻含义,让人受益匪浅,我的语文老师是一个辛勤的园丁。
2、上课铃响了老师夹着课本,迈着和往常同样轻快的步子微笑着走进教室。老师是我们的语文老师。她走进,优雅的站在讲台上,还没得及扶一扶她的黑边眼镜,同学们就在一声“起立”声中齐刷刷站起了,“老----师-----好”,同学们对自己敬爱的老师说。
(7)上课铃响了小钢材什么的走进教室扩展阅读
人物活动包括外部情态(心理、肖像、动作、语言)和内心世界,二者是有机的统一体。要写好人物,就必须注重观察。在现实生活中,我们每天都要和许许多多的人交往:
在家庭中,有父母和其他亲人;在学校,有老师和同学;在大街上,遇到的人就更多。我们都要仔细观察他们外部情态的特征性表现,进而深入他们的内心,了解他们的思想性返清格,学习长处,获取启示。
㈧ 上课铃响了,同学们前赴后继地走进教室。(修改病句)(把前赴后继换
“前赴后继”换“陆陆续续”或“急急忙忙”
㈨ 小学三年级作文400字:上课铃响了
作文标题: 上课铃响了
关 键 词: 小学三年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学三年级400字的作文,题目为:《上课铃响了》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:上课铃响了》,“”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”,请随时关注!
零零零,上课铃响了,同学们纷纷走进教室。我刚走进教室,可教室里的同学跟没上课一样,都正在忙碌着。有的同学正在画画,你看,孟祥凯正在画一匹马,画的惟妙惟肖。有的同学正在看书。还有两个人在打架,他们就是我们班的打架王,王超和冉祥鹤,同学们几次拉仗,也拉不开,还有的同学好心拉仗,结果,被他们达到边上去了,同学们都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同学,气喘吁吁的回来了,其中有一个同学叫:“上课了。可是同学们还是不肃静,直到班长张鸿鹏说:”一二。有几个好同学接着说:“肃静。教师才安静了些,崔凯又进来了,说:“老师隐丛盯来了。可同学们不信,又接着说话,老师真的来了,老师进来了,可冉祥鹤和王超仍在打架,老师批评了冉祥鹤郑敬和王超,冉祥鹤还有点不服气,王超却坐在自已的座位上抹眼泪。我们向老师问过好后,就接着上课了。
《上课铃响了》这篇优灶和秀的“三年级作文”由收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
㈩ 上课铃响了,同学们(什么)走进教室.在括号
陆陆续续地,纷纷地,快速地